2023年秋江苏开放大学农田水利学平时作业2

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试题列表
多选题
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
1
斗、农渠的布置形式有
A
灌排相间布置
B
灌排相邻布置
C
灌排合渠布置
D
灌排垂直布置
学生答案:A;B;C
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:一般得分:3
2
以下属于渠道横断面几何形状分类的是
A
梯形断面
B
U形断面
C
矩形断面
D
半圆形断面
学生答案:A;B;C
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
3
喷灌喷头的组合方式有( )等方式。
A
正方形
B
正三角形
C
三角形和扇形
D
矩形
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
4
以下选项中属于灌溉渠道设计流量的影响因素的有
A
作物灌溉制度
B
作物种类
C
渠道控制面积大小
D
降雨规律
学生答案:A;B;C
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
5
微灌按所用设备(灌水器)及出流方式不同,主要有( )。
A
滴灌
B
重力滴灌
C
微喷灌
D
小管出流灌
E
渗灌
学生答案:A;B;C;D;E
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
6
滴灌系统的组成包括( )。
A
控制、量测和保护装置
B
首部枢纽
C
水源工程
D
滴头
E
输配水管网
学生答案:A;B;C;D;E
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
7
输水配水系统的分级包括
A
干渠
B
农渠
C
斗渠
D
支渠
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
8
低压管道输水灌溉系统按系统移动程度分为( )。
A
固定式
B
半固定式
C
移动式
D
半移动式
E
滚动式
学生答案:A;B;C
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:一般得分:3
9
管道系统按工作压力分类可以分为
A
高压灌溉管道系统
B
中压灌溉管道系统
C
低压灌溉管道系统
D
无压灌溉管道系统
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值3分难度:简单得分:3
10
按喷头的工作压力分为()。
A
中压喷头
B
微压喷头
C
高压喷头
D
低压喷头
学生答案:A;C;D
老师点评:
判断题
题型:判断题客观题分值3分难度:简单得分:3
1
沟灌适用于窄行距的中耕作物。
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值3分难度:简单得分:3
2
对于旱作物,湿润年份及南方地区的灌水次数少,灌溉定额小;干旱年份及北方地区的灌水次数多,灌溉定额大。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值3分难度:简单得分:3
3
畦灌是灌溉水沿畦田长边方向成薄水层流动,在流动中主要借重力作用湿润土壤的一种灌水方法。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值3分难度:简单得分:3
4
灌溉水有效利用率是指灌水后,储存于计划湿润层内的水量与实际灌入田间的水量的比值。
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
简答题
题型:简答题主观题分值8分难度:一般得分:8
1
1. 渠道最小流量的作用有哪些

答案


题型:简答题主观题分值17分难度:较难得分:17
2
论述渠、路、沟的三种配置形式及其优缺点

答案


题型:简答题主观题分值8分难度:中等得分:8
3
简述灌溉渠道纵横断面的设计原则。

答案


题型:简答题主观题分值8分难度:一般得分:8
4
管道灌溉的优点是什么?

答案


题型:简答题主观题分值17分难度:较难得分:17
5
论述暗管排水系统的组成和布置是怎样的

答案

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如图,某单位传达室基础平面图和剖面图。根据地质勘探报告,土壤类别为三类,无地下水。该工程设计室外地坪标高为-0.30米,室内地坪标高为±0.00米,防潮层标高-0.06米,防潮层做法为C20抗渗砼P10以内,防潮层以下用M7.5水泥砂浆砌标准砖基础,防潮层以上为多孔砖墙身,C20钢筋砼条形基础,砼构造柱截面尺寸240×240mm,从钢筋砼条形基础中伸出。请按14年计价表规定计算土方人工开挖、砼基础、砖基础、防潮层、模板工程量,并套用计价表相应子目。(模板按含模量计算)
如图,某单位传达室基础平面图和剖面图。根据地质勘探报告,土壤类别为三类,无地下水。该工程设计室外地坪标高为-0.30米,室内地坪标高为±0.00米,防潮层标高-0.06米,防潮层做法为C20抗渗砼P10以内,防潮层以下用M7.5水泥砂浆砌标准砖基础,防潮层以上为多孔砖墙身,C20钢筋砼条形基础,砼构造柱截面尺寸240×240mm,从钢筋砼条形基础中伸出。请按14年计价表规定计算土方人工开挖、砼基础、砖基础、防潮层、模板工程量,并套用计价表相应子目。(模板按含模量计算)
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假设您是某市教育局局长,请您根据公共组织的相关内容设计教育局的组织结构,并简单说明设计理由。注:组织结构可以用文字描述,也可以用图片。
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试用力法计算图示超静定梁并绘制弯矩图,各杆EI 为常数。
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