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1.根据表达的需要，运用反复可以随意重复某个词语。（ ）
A.对 B.错 C.不一定
【答案】：B
2.从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）。唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。
A.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 B.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝;宋诗如芍药海棠，幽韵冷香 C.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝 D.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香;唐诗如芍药海棠，浓花繁枝
【答案】：C
3.下列标语中适合于张贴场所要求的是
A.争分夺秒，多拉快跑（场所：某铁路与公路交叉道口） B.严禁吸烟（场所：某卷烟厂厂区） C.生产搞上去，人口降下来（场所：某火葬场） D.失败是成功之母（场所：某考场）
【答案】：B
4.下列与其他三个不一样的称呼是（ ）
A.夫人 B.情人 C.内人 D.拙荆
【答案】：B
5.“说的人说的津津有味，听的人也听的色舞眉飞”加点成语活用的方式为（ ）
A.拆离 B.谐音 C.易序 D.曲解
【答案】：
6.有的人死了，他却活着，有的人活着，他却死了。运用了（ ）修辞格。
A.回环 B.顶真 C.比喻 D.夸张
【答案】：
7.已然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。这是（ ）句式。
A.整句 B.散句 C.长句 D.短句
【答案】：
8.下列句子上下文不连贯的是（ ）
A.无论谁，都应该奉公守法 B.只有知识，才是最可宝贵的 C.啪啪两声鞭响，大车出了村 D.只有这样做对人民有利，才对社会有益
【答案】：
9.下列句子中语体色彩恰当的一项是（ ）
A.小王在课后捧读小说。 B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。 C.老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。 D.阿山和我一样也是种田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子里。
【答案】：
10.“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）中的“质”指（ ）
A.文章有文采 B.语言的质朴、明白 C.文采与质朴的结合 D.语言的生动
【答案】：
11.最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是（ ）
A.政论语体 B.事务语体 C.科技语体 D.文艺语体
【答案】：
12.熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，＿ 。填入横线处最恰当的一个比喻句是（ ）
A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船
【答案】：
13.政论语体的主要功能在于（ ）
A.概括总结，画龙点睛 B.阐明道理，介绍情况 C.形象生动，语言精辟 D.舒展严密，整齐有力
【答案】：
14.”鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于（ ）。
A.正对,严对 B.正对,宽对 C.反对,严对 D.反对,宽对
【答案】：
15.“赋、比、兴”是对（ ）中的修辞现象的归纳和阐释。
A.《离骚》 B.《论语》 C.《大学》 D. 《诗经》
【答案】：
16.“惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致沉痛哀悼。”句中错误在于（ ）
A.风格不协调 B.滥用新词 C.文言词误用 D.主客体颠倒
【答案】：
17.你别看我耳朵聋，可我的心不聋。运用了（ ）修辞格。
A.夸张 B.拈连 C.比喻 D.回环
【答案】：
18.《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体，其本体是（ ） 。
A.资本家 B.地主 C.帝国主义 D.贪官污吏
【答案】：
19.最集中地体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最远的是（ ）
A.政论语体 B.事务语体 C.科技语体 D.文艺语体
【答案】：
20.一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程，（ ）。
A.选择 B.不选择 C.跟从的过程 D.不跟从的过程
【答案】：
21.在汉语里，表示时态的语气词、（ ）都可以表示跟时间相关的概念。
A.时间副词 B.时间词 C.时态助词
【答案】：
22.接近准则可从以下几个方面去理解（ ）
A.交际双方话语形式的风格在交际过程中有相互接近的趋势 B.交际双方的言语行为趋于和谐相配，和谐相接 C.交际双方的言语意图在交际过程中有所调整，或有所让步，或互相接受
【答案】：
23.传统的修辞方式包括（ ）
A.从内容方面着眼的包括比喻、借代、比拟、摹状、对比、映衬、夸张、婉言、双关、反语、引用、警策等 B. 比喻、借代、比拟、摹状、对比、映衬 C.从语言形式方面着眼包括对偶、排比、叠用、蝉联、回环等 D. 对偶、排比、叠用、蝉联、回环等
【答案】：
24.修辞应该遵循（ ）原则
A.满足交际目的 B.适应言语环境 C.坚持不断创新
【答案】：
25.对偶从意义上可分为（ ）
A.正对 B.反对 C.串对（流水对）
【答案】：
26.回文分类（ ）
A.严式回文 B.宽式回文 C.词语回文 D.句子回文
【答案】：
27.语境包括（ ）
A.上下文语境 B.句子的前言后语 C.社会语境 D.言语交际的对象、目的、时间、地点等
【答案】：
28.夸张的分类（ ）
A.直接夸张 B.间接夸张 C.扩大夸张 D.缩小夸张
【答案】：
29.汉语的句式从语言形式的角度，可以分成（ ）等句式。
A.长 B.短 C.整 D.散
【答案】：
30.（ ）是从结构形式上对句子的一种分类。
A.整句 B.散句 C.长句
【答案】：
31.“朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
32.我国最早对比喻作出精辟解释的是孔子。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
33.修辞效果的评价与语境无关。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
34.陈望道先生1932年出版的《修辞学发凡》一书使修辞格这个术语广为流传。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
35.“小品文是投抢”，运用了借喻的修辞手法。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
36.《修辞学》是希腊哲学家亚里斯多德在公元前300多年前所著。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
37.在话语的语音表现中，语调可以用来表示不同的语气和感情，但没有区别意义的作用。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
38.口语语体在句式上的特征主要是：灵活自如，简短明白，语序多变。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
39.修辞活动除了与语言直接相关外，与人的心理活动、审美活动、逻辑思维、文章的布局谋篇等都没有关系。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
40.语境意义是依附于语境而产生的，语用意义则是依附于交际主体而产生的。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
41.对下列句子所用修辞，有错误的一项是（ ）
A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”争渡，争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家，奋力划船的情状。 B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅风和日雨、红碧交辉的彩色图画、令人心旷神怡。 C.“君子于役，如之何勿思 ”运用反问手法表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。 D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出青山的动态美。
【答案】：
42.所谓风格（言语风格）是指人们运用语言创作作品时或在交际时呈现出来的风貌和（ ）。
A.格调 B.类型 C.分类 D.性质
【答案】：
43.文雅性是（ ）语体的特点之一。
A.大众语体 B.儿童语体 C.老人语体 D.女性语体
【答案】：
44.“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。（ ）
A.对 B.错 C.不一定
【答案】：
45.反问句又叫（ ） 句。
A.反语 B.反诘 C.疑问
【答案】：
46.说是“咸与维新”了，我们是不打落水狗的……二次革命的时候，就突然出来帮着袁世凯咬死了许多革命人。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
47.下列口语句没有语体错误的是（ ）
A.我一个暑假阅读了三册小说 B.即使他不去，难道我们就不能去了吗 C.他说：把电视关了吧，没意思 D.他问我：你是否也去县政府呀
【答案】：
48.下列各句肯定语气较为强烈的是（ ）
A.你应该相信 B.你该相信了 C.你不能不相信 D.难道你能不相信吗
【答案】：
49.对句子修辞方法依次判断正确的一项是（ ）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②根紧握在地下，叶相触在云间。③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。④太阳刚一出来，地上已经像下了火。
A.比喻 拟人 对偶 夸张 B.拟人 拟人 对偶 比喻 C.比喻 对偶 排比 比喻 D.拟人 对偶 排比 夸张
【答案】：
50.”沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的（ ）。
A.明喻 B.借喻 C.暗喻(喻体-本体) D.暗喻(本体-喻体)
【答案】：
51.“风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”，属于（ ）。
A.具体代抽象 B.部分代整体 C.专称代称 D.特征代本体
【答案】：
52.“推敲”这一典故出自于唐代诗人（）的诗中。
A.贾岛 B.韩愈 C.李白 D.杜甫
【答案】：
53.下列诗句中，不是对偶句的一项是（ ）。
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 B.野径云俱黑，江船火独明。 C.浮云游子意，落日故人情。 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
【答案】：
54.1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著（ ）。
A.《修辞与发凡》 B.《语法修辞讲话》） C.《修辞鉴衡》 D.《 修辞学》
【答案】：
55.北宋宋祁词“红杏枝头春意闹”，被王国维称为“境界全出”的是（ ）
A.红杏 B.枝头 C.春意 D.闹
【答案】：
56.下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是（ ）
A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 B.南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。 C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。 D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢
【答案】：
57.李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“疑是银河落九天”属于（ ）。
A.直接、缩小夸张 B.直接、扩大夸张 C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张
【答案】：
58.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ ）
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。 B.这里的人们非常好客，火一般热情。 C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
【答案】：
59.言语风格与修辞之间的关系为（ ）
A.修辞是形成言语风格的基础 B.凸现言语风格大多利用修辞 C.言语风格与修辞无关
【答案】：
60.书面语体可粗分为（ ）
A.事务语体 B.政论语体 C.科技语体 D.文艺语体
【答案】：
61.短句主要特点（ ）
A.明白易懂 B.感情色彩多样 C.实用性强
【答案】：
62.语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的（ ）的系统和规则。
A.语音 B.词汇 C.语法
【答案】：
63.同义的语言形式是指一些基本（ ）相仿而在（ ）上各有差别的语言形式。
A.意思 B.语体 C.修辞色彩 D.风格
【答案】：
64.言语交际过程中的构成要素是（ ）
A.交际活动的参与者 B.参与者的交际动机 C.用来交际的语言 D.交际时伴随手段、交际环境。
【答案】：
65.语言和言语的关系是（ ） 的关系。
A.抽象与具体 B.一般与个别 C.共性与个性
【答案】：
66.语言里的专用词可以分为（ ）
A.书面语词汇 B.口语词汇 C.普通话词汇 D.方言词汇
【答案】：
67.锤炼词语的方法（ ）
A.精心选择 B.巧妙配合 C.灵活运用
【答案】：
68.散句是指结构不一致,形式参差的句子（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
69.一个话题能不能谈论，完全是由文化习俗决定的，比如年龄、收入，在西方文化中是非自由话题，但在东方文化中就是自由话题。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
70.修辞学是由柏拉图的学生亚里士多德发展起来的。这时的修辞学更适合称为修辞术，是指演说的艺术。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
71.修辞与语言学的各分支学科如语音学、词汇学、语法学、语用学等关系最为密切。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
72.用词越少，语句越短就越简练。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
73.“风箱里的老鼠——两头受气”是通过比拟修辞格构成的。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
74.幽默的风格广泛存在于口头语体之中。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
75.豪放与柔婉指的是语言的个人风格。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
76.从修辞接受者的角度看，修辞的欣赏也伴随着审美活动，而且也伴随着美的再创造。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
77.修辞活动要受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
78.“干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的句式是（ ）
A.反问 B.奇问 C.询问 D.设问
【答案】：
79.比喻就是人们平时说的（ ）。
A.打比方 B.举例子 C.作比较
【答案】：
80.在我国修辞学史上（ ）可以称作萌芽时期。
A.先秦两汉 B.魏晋南北朝 C.清代 D.民国
【答案】：
81.《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于（ ）。
A.明喻 B.借喻 C.暗喻（喻体—本体） D. 暗喻（本体—喻体）
【答案】：
82.在言语交际中，内容和（ ）都是实现交际目的的手段，都要为实现交际目的服务。
A.结构 B.形式（ ） C.表现手法 D.语境
【答案】：
83.常用的句式有（ ）。
A.6种 B.8种 C.12种 D.16种
【答案】：
84.四个音节的语音段落也称（ ） ，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
A.四字格 B.成语 C.固定搭配
【答案】：
85.选出对比的一项（ ）
A.他一眨眼就爬上了树梢。 B.小辫子一扭身跑开了。 C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 D.野火烧不尽，春风吹又生。
【答案】：
86.”国破山河在”这首诗属于近体诗中的（ ）。
A.平起平收 B.平起仄收 C.仄起平收 D.仄起仄收
【答案】：
87.后来这终于从浅闺传进深闺里去了。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.仿词
【答案】：
88.“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（ ） 。
A.正对、严对 B.正对、宽对 C.反对、严对 D.反对、宽对
【答案】：
89.选出夸张修辞手法的一项（ ）
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 C.他有三天三夜没眨眼皮了。 D.俩年青女演员，一个是丹凤眼，一个是小酒窝，丹凤眼和小酒窝在众人的怂恿下一唱一和。
【答案】：
90.我国最早对比喻作出精辟解释的是 （ ） 。
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
【答案】：
91.我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（ ）。
A.刘勰 B.庄子 C.唐铖 D.陈望道
【答案】：
92.“辞达而已矣。”和“言之无文，行之不远。”的作者是（ ）
A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子
【答案】：
93.下列使用文言词语表达效果好的是（ ）
A.年幼的我，尚不省事，每天跟着爸爸到小市场去摆摊子 B.躲在洞里的敌人，悉被我们俘获了 C.兹定于x月x日举行开业典礼，恭请莅临 D.惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致哀悼
【答案】：
94.得体准则具体指的是（ ）
A.表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的 B.表达者的话语要与交际情景相适应 C.表达者的话语应当与自己的角色身份相符
【答案】：
95.合作原则可分解为（ ）准则。
A.数量准则 B.质量准则 C.关联准则 D.方式准则
【答案】：
96.语境在修辞中的作用（ ）
A.语境是修辞活动赖以进行的重要因素之一 B.语境具有消除歧义、化解逻辑矛盾的功能 C.语境对使用语言有约束力量 D.语境是评定修辞优劣的客观依据
【答案】：
97.修辞的创新主要表现在（ ）
A.创造新的修辞样式 B.対旧有样式的革新 C.剔除旧有的修辞样式
【答案】：
98.修辞格的特点是（ ）
A.特定的结构形式 B.表意的双关性 C.具有主观性 D.具有民族性
【答案】：
99.叠用的修辞特点（ ）
A.整齐一致 B.集中突出 C.清晰醒目
【答案】：
100.幽默不同于讽刺，但与“滑稽”其实是一回事儿。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
101.“到什么山上唱什么歌”这是说在说话、写文章时要注意社会环境。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
102.言语环境就是人们通常所说的“语境”。 （ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
103.李清照的词具有委婉含蓄的风格。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
104.很多修辞方式都是建立在心理活动的基础上的。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
105.定位准则、风格准则是言语交际中的角色原则。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
106.言语的时代风格最突出地表现在修辞上。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
107.从言语交际学的角度看，话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
108.词语锤炼的目的具体说来也就是更稳妥和谐、更形象鲜明、更生动传神、更（ ）
A.符合语法 B.与众不同 C.符合语义 D.准确贴切
【答案】：
109.短句和整句相对应（ ）
A.是 B.不是 C.不一定
【答案】：
110.“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（ ）
A.概念意义 B.感情色彩 C.语体色彩 D.形象色彩
【答案】：
111.有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。（ ）
A.错 B.不一定 C.对
【答案】：
112.“泉水 了心田的干旱，凉风 了领角的汗珠。”应填入空白的是（ ）
A.解除 擦净 B.消除 吹落 C.滋润 吹净 D.洗涤 吹散
【答案】：
113.《文心雕龙》的作者是（ ）
A.司空图 B.刘勰 C.归震川 D.章学诚
【答案】：
114.“人终归是人呐！负荷太多了，就会发生故障。”这段话属于（ ）
A.文艺语体 B.科技语体 C.事务语体 D.政论语体
【答案】：
115.刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的：王春像洗了一个澡，他的眼睛发光了，脸上有了活跃的神气，腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”，这样改的原因是（ ）
A.为了准确 B.为了生动 C.为了简练 D.为了鲜明
【答案】：
116.鲁迅说：“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。”这话含有的意思是（ ）
A.不要不懂装懂 B.准确使用形容词 C.用词注意规范化 D.形容词不易使用
【答案】：
117.依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①光盘是一种区别于软盘的存储 ，它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字，在本民族没有 为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那 的文字一译，立刻声誉 起，广为流传。
A.媒体 演变 简捷 雀 B.媒介 演变 简洁 鹊 C. 媒介 演化 简捷 鹊 D. 媒体 演变 简洁 雀
【答案】：
118.我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（）
A.孔子 B.刘勰 C.唐钺 D.陈望道
【答案】：
119.（ ）是修辞创新的一种方法。
A.化旧为新 B.不断模仿 C.剔除旧有样式
【答案】：
120.“风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“风樯”指“帆船”，属于（ ） 。
A.具体代抽象 B.部分代整体 C.专称代泛称 D.特征代本体
【答案】：
121.选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项（ ）
A.墙上芦苇头重脚轻 B.引无数英雄竞折腰 C.风华正茂书生意气 D.刺贪刺虐入木三分
【答案】：
122.《修辞学发凡》一书把修辞格分为（ ） 。
A.二十种 B.三十种 C.四十种 D.三十八种
【答案】：
123.从修辞角度看，下列句子中（ ）词语运用不当。
A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。 B.公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。 C.您的光临，使寒舍蓬荜生辉。 D.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。
【答案】：
124.夸张的修辞作用有（ ）
A.刻画人物，印象强烈 B.描述事物，感受深刻 C.制造效果，烘托气氛 D.语言有味，引人入胜
【答案】：
125.修辞格的作用（ ）
A.赋予句子以信息和美感双重价值 B.突破了逻辑的限制 C.使话语产生会话含义 D.创造了新的语言组合形式 E.促进了语言的发展
【答案】：
126.风格的类型分为（ ）
A.民族风格 B.时代风格 C.表现风格 D.个人风格
【答案】：
127.长句的特点是（ ）
A.结构复杂 B.层次多 C.容量大 D.一般用于书面语
【答案】：
128.对偶从意义上的分类（ ）
A.正对 B.反对 C.串对（流水对）
【答案】：
129.修辞的变异形式大致可分为（ ）。
A.逻辑范畴 B.风格范畴 C.语法范畴
【答案】：
130.引用的修辞作用（ ）
A.议论文字——使论述充分展开，论据坚实有力。论述具有强大的逻辑力量 B.描述文字——丰富情景、语言更具文采 C.直接引用有关人物的话语——可以表现出说话人的语气、神情、使人有更真切的感受
【答案】：
131.拈连的修辞作用（ ）
A.含蓄委婉，富有机趣 B.别出新意，寓含哲理 C.彼此互衬，感情深切 D.超乎常规，讥刺嘲讽
【答案】：
132.比喻的类型分为（ ）
A.明喻 B.暗喻（隐喻 C.借喻
【答案】：
133.复句中的分句倒装的情况有（ ）
A.联合复句中的倒装 B. 定语置于句末 C.主从复句分句的倒装
【答案】：
134.在修辞中适合对象主要指（ ）
A.说话者、写作者对该对象有深入的研究，正确把握该对象的特征 B.说话者、写作者运用语言的能力，包括句子修辞的能力 C. 说话者、写作者对题旨情境的把握
【答案】：
135.拈连的类型有（ ）
A.主谓拈连 B.定中拈连 C.述宾拈连
【答案】：
136.修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者（ ）
A.对应统一 B.矛盾对立 C.完全相同
【答案】：
137.修辞的原则（ ）
A.满足交际目的 B.适应言语环境 C.坚持不断创新
【答案】：
138.言语交际中的“安全原则”关键在于“少说话，少惹祸”。 （ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
139.“一个浑身黑色的人，站在老栓面前。眼光像一把刀，刺得老栓缩小了一半。”使用的修辞方式是夸张手法。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
140.现代修辞学的建立以《现代修辞学》为标志。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
141.奇问，它不需要回答，也无法回答，（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
142.修辞活动要遵循逻辑的规律，在修辞表达的准确、严谨、生动和形象等方面尤其如此。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
143.修辞格是一种独特的语言艺术。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
144.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（ ）①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。
A.第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。 B. 第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。 C. 第⑤句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。 D. 第⑥句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。
【答案】：
145.下列各句表达较为委婉的是（ ）
A.他不是不愿意 B.他愿意 C.他还是愿意的 D.他能不愿意吗
【答案】：
146.从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（ ）
A.小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。 B.那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。 C.继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻;耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。 D.第一个月，咱们娘娘有说有笑;第一个月来，咱们娘娘不苟言笑;第三个月，咱们娘娘不言不笑。
【答案】：
147.林冲大怒，离了李小二家，先去街上买了解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻，李小二夫妻两个捏着两把汗。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
148.比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（ ）。
A.具有生动性 B.得到强调 C.具有形式美 D.具有音乐美
【答案】：
149.语体的按内容划分为专业语体和（ ）。
A.政论语体 B.事务语体 C.非专业语体 D.女性语体
【答案】：
150.“春种一粒粟，秋收万颗子。”属于（ ）。
A.正对、宽对 B.串对、严对 C.反对、严对 D. 串对、宽对
【答案】：
151.对于反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，他们不造反，不破坏，不捣乱，也给他们工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。这是（ ）。
A.肯定句 B.否定句 C.口语句 D.散句
【答案】：
152.“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（ ）
A.反复 B.回环 C.顶真 D.仿拟
【答案】：
153.常见的单句中成分倒装的情况有（ ）
A.谓语置主语前（谓语前置） B.状语在句首（状语前置 C.状语在句末（状语后置） D.定语置于句末（定语后置）
【答案】：
154.言语交际的基本原则（ ）
A.角色原则 B.合作原则 C.礼貌原则 D.协调原则
【答案】：
155.政论语体的特点是（ ）
A.用语的概括性 B.注重逻辑性 C.鼓动性
【答案】：
156.比喻的运用原则是（ ）。
A.贴切 B.注意创新 C.语言精练
【答案】：
157.一般认为语言的表现风格主要有（ ）
A.豪放与柔婉 B.朴实和华丽 C.繁丰与简洁 D.庄重与幽默
【答案】：
158.汉语中的最早的修辞一词出现在《易经》：“修辞立其诚”。 （ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
159.言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、表现风格四种类别。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
160.修辞格——种超越语法结构的特定结构格式。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
161.“修” 和“辞”的连用，最早见于《易》。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
162.修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
163.回环也叫回文。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
164.修辞是“咬文嚼字”、“雕啄语句”、“卖弄技巧”。 （ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
165.修辞是研究是如何提高语言表达效果的。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
166.为使语言表达精密，常使用（ ）。
A.长句 B.短句 C.整句 D.散句
【答案】：
167.修辞格的格的意思是（ ）手法，方法的含义。
A.手法，方法 B. 标准 C.规律 D.格式
【答案】：
168.下列“咱们”用错的是（ ）
A.咱们明天一块去吧 B.别伤心了，咱们还是向前看吧 C.这是咱们的学校 D.明天的是，你不用操心，咱们安排好了
【答案】：
169.从修辞接受者的角度看，修辞的欣赏也伴随着审美活动，而且也伴随着（ ）
A.语言的再创造 B.美的再创造 C.修辞的再创新
【答案】：
170.“朋友是暂时的，家庭是永久的，在好些人的行动里我发现了这个信条。”这是一个（ ）
A.常式句 B.变式句 C.长句 D.整句
【答案】：
171.有人说修辞是咬文嚼字，有人说修辞是为了使文章写得辞藻华丽，生动感人，这些说法对不对?
A.对 B.不对 C.不一定
【答案】：
172.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”?对这段文字的修辞方法判断完全正确的是（ ）。
A.比喻 反复 对偶 B.拟人 对偶 排比 C.比喻 对偶 排比 D.拟人 反复 排比
【答案】：
173.选出下列句子修辞手法不同的一项（ ）
A.桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。 B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色 C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇 D.走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势
【答案】：
174.商业广告和产品说明书都属于书面语体中的（ ）。
A.事务语体 B.非事务语体 C.政务语体 D.业务语体
【答案】：
175.汉语的音乐美主要表现在（ ）
A.音节匀整平稳 声调铿锵和谐 B.用词整齐一致 C.文气上下贯通 D.平仄相反相对
【答案】：
176.学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会（ ）。
A.突出 B.鲜明 C.突出、鲜明 D.不全面
【答案】：
177.（ ）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
A.刘勰的《文心雕龙 B.司空图的《二十四诗品》 C.陈骙的《文则》 D.王构的《修辞鉴衡》
【答案】：
178.我国最早对比喻作出精辟解释的是（ ）
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
【答案】：
179.修辞与心理学的关系（ ）
A.修辞与心理学毫无关系 B.修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程，修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果，都伴随着心理活动 C.修辞活动会受修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。 D.修辞活动是修辞活动参与者心里互动的结果
【答案】：
180.双关类型有（ ）
A.语意双关 B.谐音双关
【答案】：
181.句子修辞的目标（ ）
A.切合题旨 B.适合对象 C.符合交际主体身份 D.连贯流畅 E.适应语体和风格
【答案】：
182.整句主要有以下几类（ ）
A.对偶 B.排比 C.反问 D.叠用
【答案】：
183.（ ）是选词炼字的基本要求。
A.准确 B.贴切 C.艺术化
【答案】：
184.词语锤炼的目的（ ）
A.准确明白 B.稳妥和谐 C.形象鲜明 D.新鲜生动
【答案】：
185.语体是根据语境的异同划分出来的类别。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
186.修辞学用来研究语音、词汇、语法的内部规律和规范。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
187.根据质量准则，要求说话人不故意撒谎或信口开河，并不强求他所说的一定是真理。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
188.“‘战则存，不战则亡’――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存’――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
189.“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”《论语·雍也》中的“质”指语言的生动。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
190.“夜里天冷北风急，班长下岗月儿西。手拿针线灯下坐，为我熬夜缝军衣。线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”这里用的是拈连修辞格。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
191.修辞格一般也称之为辞格、修辞方式，它是在语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
192.“空山新雨后”这首诗属于近体诗中的（ ）。
A.平起仄收 B.平起平收 C.仄起平收 D.仄起仄收
【答案】：
193.现代“修辞”概念，最早源于（ ）
A.中国 B.古印度 C.古罗马 D.古希腊
【答案】：
194.词语锤炼，就是要找到该词语惟一需要的位置，或者说该位置惟一需要的（ ）
A.词语 B.句子 C.修辞 D.手法
【答案】：
195.下列使用比喻修辞方法恰当的一项是（ ）
A.篇议论文结构严谨，犹如铜墙铁壁—样。 B.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。 C.爷爷的胡子似钢针，显眼得很，看上去俨然是条硬汉子。 D.被炮弹炸翻的阵地，就像草地里长满了蘑菇。
【答案】：
196.反问句是用问句的形式表示（ ） 的意思。
A.肯定 B.否定 C.确定
【答案】：
197.词语锤炼的最高境界是（ ） 各具风格。
A.含蓄委婉 B.恰当自然 C.词语精炼
【答案】：
198.以下说法正确的是（ ）（暂定难）
A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”（“争渡，争渡”运用反复手法，表现了诗人急着寻路回家，奋力划船的情状） B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（运用对偶手法，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡） C.“君子于役，如之何勿思？”（运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情） D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”（“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美）
【答案】：
199.（ ）是语言美的标准之一。
A.辞藻华丽 B.丰富的修辞格 C.切合语言环境
【答案】：
200.“山本这么一走，怕是黄鹤一去不复返了。”一句中“黄鹤一去不复返”属于（ ）
A.暗引、正引 B.意引、正引 C.明引、反引 D.暗引、反引
【答案】：
201.诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（ ） 。
A.比喻“三年 B. 借指“三年” C. 借指“三个季节” D.比喻“三个季节”
【答案】：
202.叠音的修辞作用是（ ）。
A.语意鲜明突出 B.表情细致生动 C.语音和谐流畅
【答案】：
203.言语交际的基本原则为（ ）
A.角色原则 B.合作原则 C.礼貌原则 D.协调原则
【答案】：
204.比拟就是（ ）表达方式在修辞学上的统称。
A.拟人 B.拟物 C.比喻
【答案】：
205.顶真的分为（ ）
A.直接顶真 B.间接顶真 C.词的顶真 D.词组顶真 E.句子顶真
【答案】：
206.语体与交际类型分为（ ）
A.独白型和会话型 B.正式型和随意型 C.口头型和书面型
【答案】：
207.语体具有（ ）的特点
A.稳定性 B.综合性 C.排他性
【答案】：
208.长句、复句，多种辞格的运用会使语言呈现繁丰的风格。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
209.严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义相关,结构相同,字数相等,词类相当,没有重字, 平仄,协调。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
210.言语交际中随意地称呼对方“小鸟儿”、“小白菜”，往往反映了交际主体和交际对象之间的亲密关系。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
211.所有的话语都需要依赖语境才能够获得明确而具体的意义。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
212.修辞学的研究对象是语言要素本身。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
213.孔子主张：“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
214.杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。运用了借代。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
215.我国历史上第一部专门论述修辞的著作是（）
A.《文心雕龙》 B.《文则》 C.《文选》 D.《文赋》
【答案】：
216.“鲁迅说，我吃的是草，挤出来的是牛奶”是什么修辞格。（ ）
A.对比 B.夸张 C.比喻 D.象征
【答案】：
217.寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（ ）
A.对 B.错 C.不一定
【答案】：
218.从上下文语境角度看，“照水红蕖细细香”的上句最好是（ ）
A.梨花院落溶溶月 B.留连戏蝶时时舞 C.翻鸟时时见空白 D.自在娇莺恰恰啼
【答案】：
219.“是什么风把你吹来了”属于比拟中的 （ ）
A.无生命事物拟人化 B.有生命事物拟人化 C.把人拟作物 D.把一物拟作另一物
【答案】：
220.毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
221.“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（ ）
A.反语 B.别解 C.拆字 D.幽默
【答案】：
222.口语语体在句式上的特征主要是（ ）。
A.严肃呆板 B.简短明白 C.结构复杂 D.长句较多
【答案】：
223.在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于（ ）。
A.《周易》 B.《春秋》 C.《文心雕龙》 D.《庄子》
【答案】：
224.顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。南朝文学家沈约称之谓 （ ）。
A.叠用 B.蝉联 C.回环 D.连珠
【答案】：
225.表现风格指运用语言的（ ）所形成的语言风貌格调。
A.表现方法 B.修辞手法 C.语法手段
【答案】：
226.常见的专业语体有（ ）
A.专用语体 B.课堂语体 C.执法语体 D.主持语体
【答案】：
227.仿词的类型有（ ）
A.相类仿词 B.相反仿词 C.语音仿词
【答案】：
228.常见的整句有（ ）
A.对偶 B.排比 C.叠用
【答案】：
229.修辞格的特点（ ）
A.特定的结构形式 B.表意的双关性 C.具有主观性 D.具有民族性
【答案】：
230.文艺语体一般分为（ ）
A.散文体 B.韵文体 C.戏剧体
【答案】：
231.语境具有（ ）功能。
A.制约功能 B.修饰功能 C.解释功能
【答案】：
232.同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来，肯定句的语气比较（ ） ，否定句的语气比较（ ） 。
A.幽默风趣 B.含混隐晦 C.直率明确 D.委婉灵活
【答案】：
233.言语交际中修辞运用需注意以下问题（ ）
A.把握交际情景的主旋律 B.遵守交际中的情景规则 C.交际情景意义的多维性 D.提高交际对象的素养
【答案】：
234.修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动的过程。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
235.陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为三十八种。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
236.杜甫的名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，其修辞手法的心理机制在于“通感”。 （ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
237.反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
238.修辞与逻辑学没有联系。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
239.汉语是富于音乐性的语言，构成音乐性的因素有押韵、协调平仄、运用联绵词和（ ）。
A.节奏和谐匀称 B.音节整齐匀称 C.韵脚和谐 D.语义的和谐
【答案】：
240.文艺语体的主要特征是语言的（ ）
A.鼓动性 B.形象化 C.准确严密 D.明确平实
【答案】：
241.文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（ ）。
A.《文心雕龙》 B.《文则》 C.《文选》 D.《文赋》
【答案】：
242.他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。运用了（ ）修辞格。
A.夸张 B.比喻 C.比拟 D.对偶
【答案】：
243.孔子曰：“辞达而已矣”是指用词要（ ）
A.准确、贴切 B.贴切、生动 C.生动、得力 D.得力、创新
【答案】：
244.“这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地在抹桌子，擦椅子，若无其事。”句中使用不当的词语是（ ）
A.罪行严重 B.十分恐慌 C.从容不迫 D.若无其事
【答案】：
245.对下列各句修辞方法判断有误的一项是（ ）
A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（ ） B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ） C.还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（ ） D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（ ）
【答案】：
246.修辞含义为（ ）
A.指修饰文句使表达更加准确生动的言语行为 B.使语言运用达到理想效果的手段方法或规律 C.便于交际主体达到交际目的的手段、方法 D.指以修辞活动修辞规律修辞方法为研究对象的科学
【答案】：
247.非专业语体是相对于专业语体而言的，是专业语体以外的一种语体形式。好称为大众语体，其最突出的特点是（ ）
A.通俗化 B.口语化 C.生活化
【答案】：
248.语体是人们根据不同的（ ）所形成的不同特点的语言体系。
A.交际领域 B.交际目的 C.交际方式 D.使用不同语言材料
【答案】：
249.仿词的修辞作用（ ）
A.寓意深长，耐人咀嚼 B.映照对比，言简意赅 C.语言鲜明，风趣幽默 D.尖锐辛辣，语言警策
【答案】：
250.“修辞立其诚”中“修辞”的意思是修饰文辞 。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
251.这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。运用了回文。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
252.汉语表达上的音节匀称、韵律和谐、语音铿锵悦耳等风格特征。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
253.修辞可以突破逻辑的框框，采用特殊的修辞手法。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
254.在我国，将“修”与“辞”两个字连起来使用的最早见于《文心雕龙》。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
255.老年语体的特点是怀旧性、重复性、情味性。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
256.人尽其才，才尽其用。运用了（ ）修辞格。
A.夸张 B.顶真 C.比喻 D.回环
【答案】：
257.杜甫的名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，其修辞手法的心理机制在于（ ）。
A.联想 B.想象 C.移情
【答案】：
258.“老天爷 照顾了我们，风不刮了，雨也停了。”填入此句空白处恰当的词语是（ ）
A.终于 B.总算 C.难道 D.究竟
【答案】：
259.杜甫所说的“新诗改罢自长吟”、“语不惊人死不休”这是强调必须（ ）
A.文字优美 B.反复推敲 C.自我欣赏 D.锤炼语言
【答案】：
260.专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（ ）
A.科学语体 B.事务语体 C.专用语体 D.书面语体
【答案】：
261.”玲珑,苗条,星星,看看”这些词语分别属于（ ）。
A.双声 叠韵 词的重叠 叠音词 B.叠韵 双声 词的重叠 叠音词 C.双声 叠韵 叠音词 词的重叠 D.双声 词的重叠 叠韵 叠音词
【答案】：
262.给下面一段话的横线上选出一项最佳比喻句（ ）。核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光。警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光___________。
A.好像黑色幕上缀着的宝石 B.就像一只追绕他的萤火虫 C.正是他那双明亮的眼睛 D.仿佛是天上闪烁的星星
【答案】：
263.顶真的修辞作用（ ）
A.结构严密，气势连贯 B.步步推进，层层深入，描示事物的内在联系 C.句子结构一致，音节相等， D.相同词语递接，明珠相连，流畅自然
【答案】：
264.修辞与审美活动的联系表现在（ ）
A.修辞活动要遵循美的规律和原则 B.修辞活动不需要遵循美的规律和原则 C.好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦
【答案】：
265.庄重的表现风格普遍存在于书面语体风格之中。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
266.词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
267.女性语体的特点是文雅性、敏感。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
268.“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”运用的修辞格是夸张。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
269.来者不善，善者不来。运用了（ ）修辞格。
A.夸张 B.顶真 C.比喻 D.回环
【答案】：
270.目前修辞格分类最多的著作是（ ）。
A.《 汉语修辞格大辞典 B.《修辞格》 C.《辞格汇编》 D.《辞格》
【答案】：
271.在“轻风（ ）细柳”和“淡月（ ）梅花”这两句中间加一个字作“腰”，使之成为五言联句。请从修辞表达角度考虑，恰当的一项是（ ）
A.摇 映 B.舞 隐 C.扶 隐 D.扶 失
【答案】：
272.“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”（ ）运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
273.与例句的修辞方法完全相同的一组是（ ）例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。①野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。②重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。③纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。④就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩！
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
【答案】：
274.古诗歌常用“东西南北”作为陈述次序是指句子修辞中的（ ）次序。
A.话题视点次序 B.事理逻辑次序 C.空间次序
【答案】：
275.“呼扇—颤动”是同义词，它们的区别在于（ ）
A.附加意义 B.形象色彩 C.概念意义 D.语体风格
【答案】：
276.下列不是警策语句的是（ ）。
A.国有国法，家有家规 B.兼听则明，偏听则暗 C.近朱者赤，近墨者黑 D.差以毫厘，失之千里
【答案】：
277.书面语体的主要特点是（ ）
A.针对性 B.准确性 C.严密性
【答案】：
278.语言环境包括（ ）
A.社会时代 B.题旨情境 C.对象、场合、时间 D.话语的具体环境
【答案】：
279.双关的修辞作用是（ ）
A.寓意深长，耐人咀嚼 B.尖锐辛辣，语言警策 C.含蓄委婉，富有机趣 D.尖锐犀利，语言讥刺
【答案】：
280.短句的特点是（ ）
A.短小精悍 B.生动活泼 C.结构简明 D.节奏紧凑
【答案】：
281.很多修辞方式都是建立在心理活动的基础之上的，像比喻、移觉、比拟、夸张、移就等。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
282.修辞格特定结构形式的功能包括定势功能；形成形式美。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
283.选择词语，要适应言语环境，这是词语选择的基本原则。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
284.我国现代修辞学的建立是以（ ）的出版为标志的。
A.《现代汉语修辞学》 B.《语法修辞讲话》 C.《修辞概要》 D.《修辞学发凡》
【答案】：
285.我国最早对比喻作出精辟解释的是（ ）。
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
【答案】：
286.鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（ ）。
A.科技语体 B.政论语体 C.课堂语体 D.执法语体
【答案】：
287.豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（ ）
A.时代风格 B.民族风格 C.表现风格 D.个人风格
【答案】：
288.我国古代修辞学史上曾有过“文质之争”。其中墨家主张（ ）
A.重质反文 B.先质而后文 C.文质兼备
【答案】：
289.设问句运用的方式有（ ）
A.多问一答（总括所问，一并作答） B.一问多答 C.多问多答
【答案】：
290.同义词用法上的差别，主要表现在（ ）。
A.词性 B.语法功能 C.修辞效果 D.构词能力
【答案】：
291.修辞与审美活动的关系（ ）
A.修辞活动要遵循美的规律，符合美的原则 B.修辞与审美毫无关系 C.好的修辞能激发交际对象的审美活动引起美的愉悦
【答案】：
292.汉语的句式从结构的角度，可以分成（ ）等句式。
A.主谓句 B.非主谓句 C.独词句
【答案】：
293.言语风格与修辞的关系为（ ）
A.修辞是形成言语风格的基础 B.言语风格与修辞没有关系 C.凸现言语风格大多利用修辞
【答案】：
294.修辞效果的评价与“语境”没有关系。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
295.下列否定句有错误的是（ ）
A.有了医疗队，深山农民看病不难了 B.尝到“黄金周”甜头的商家有谁不愿意放弃这个好机会呢 C.陕北退耕还林还草不容易 D.要学好一点东西，非下苦功夫不可
【答案】：
296.哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心，日月星辰都绕地球转动的学说，从而在实质上粉碎了上帝创造一切的宇宙观。这是（ ）句式。
A.长句 B.短句 C.整句 D.散句
【答案】：
297.没有画，能把她描绘;没有歌，能把她形容。这是（ ）句式。
A.整句 B.散句 C.长句 D.短句
【答案】：
298.修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（ ）的方法、手段。
A.格式化 B.规律化 C.法律化 D.标准化
【答案】：
299.以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（ ）
A.课堂语体 B.专用语体 C.专业语体 D.科技语体
【答案】：
300.当官不与民做主，不如回家卖红薯。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
301.修辞既然是一门研究（ ）的方法和技巧的学科，就必然应以（ ）为主要研究对象。
A.提高语言表达效果 B.语言艺术 C.交际对象 D.语言要素本身
【答案】：
302.夸张应注意的问题有（ ）
A.言语过火 B.背离事物 C.无事实依据
【答案】：
303.句子是语言交际的基本单位。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
304.陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为四类24格。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
305.叠用和一般句子比较有以下修辞特点: 整齐一致、集中突出、清晰醒目。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
306.从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（ ）。
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 问花花不语，乱红飞过秋千去。 B.看万山红遍，层林尽染。 不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。 C.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 D.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？ 惜春常怕花开早，何况落红无数。
【答案】：
307.关于修辞和语境关系表述错的误的是（ ）。
A.语言的运用的优劣得失是对语境而言 B.话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现 C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化 D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制
【答案】：
308.《修辞学发凡》一书把修辞格分为（ ） 。（与7重复）
A.二十种 B.三十种 C.四十种 D.三十八种
【答案】：
309.学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。（ ）
A.对 B.不一定 C.错
【答案】：
310.属于事务语体的是（ ）
A.广告 B.排比 C.论文 D.诗歌
【答案】：
311.口语语体常常省略的成分是（ ）
A.主语 B.谓语 C.宾语 D.修饰语
【答案】：
312.对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（ ） B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ） C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（ ） D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（ ）
【答案】：
313.每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
314.我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是（ ）
A.《论语》 B.《孟子》 C.《易经》 D.《老子》
【答案】：
315.引用的方式有（ ）
A.明引 B.暗引 C.意引 D.正引 E.反引
【答案】：
316.排比的特点（ ）
A.语言结构形式工整匀称 B.信息量大 C.语言结构的构成成分鱼贯而下，语言饱满，笔墨酣畅
【答案】：
317.句式就是句子的格式简称。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
318.执法语体具有准确性和（ ）的特点
A.时效性 B.真实性 C.朴实性 D.科学性
【答案】：
319.下列说法不合逻辑，但可以增强表达效果的是（ ）
A.她一说话，嘴里的唾沫就像喷泉 B.雪越下越大，大地像铺了一层面粉 C.蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活 D.秋天的香山是美丽的季节
【答案】：
320.下列事务语体叙述没有错误的是（ ）
A.粮库党委决定给予他行政记过处分，并赔偿经济损失一万 B.中华人民共和国和美利坚和众国商定自1979年1月1日起互相承认并建立外交关系 C.被告从该女青年手上强行抢走上海表一块 D.紧张的搜查摸底工作一开始，就挖出将近百名嫌疑对象
【答案】：
321.应该选择什么样的句式，跟文章的（ ）、文体风格和句子的（ ）有密切关系。
A.思想内容 B.语言风格 C.上下文 D.修辞格
【答案】：
322.修辞格的运用要求有（ ）
A.目的性 B.适应性 C.创新性
【答案】：
323.双关、反语、仿拟、飞白等修辞格具有幽默的效果。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
324.“言在此而意在彼”的一种修辞格是（ ）。
A.比喻 B.双关 C.暗喻 D.借代
【答案】：
325.从修辞角度看，下列句子中词语运用不当的是（ ）
A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。 B.您的光临。使寒舍蓬荜生辉 C.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会 D.公安战士早就设下陷阱，量他们也跑不了。
【答案】：
326.从修辞角度看，与其他三句不同的一句是（ ）。
A.惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 B.我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。 C.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 D.书，人们称为人类文明的“长生果”。
【答案】：
327.结构相同或相近、形式整齐的句子是（ ）
A.长句 B.整句 C.散句 D.书面语句
【答案】：
328.下列句子不是比喻句的是（ ）
A.银盘似的月亮高悬在天空 B.老师是辛勤的园丁 C.他长得像他妈妈 D.黄叶像蝴蝶一样随风飞舞
【答案】：
329.用变异方式锤炼出来的词语，特点在于打破了常规，具有了常规语言所没有的（ ）
A.生命力 B.感染力 C.新鲜感 D.优越感
【答案】：
330.修辞的基本原则是（ ）
A.满足交际目的 B.适应言语环境 C.坚持不断创新 D.不断丰富语言
【答案】：
331.句子修辞的目标为（ ）
A.切合题旨 B.适合对象 C.符合交际文体身份 D.连贯流畅 E.适应语体和风格
【答案】：
332.孔子主张“文质兼备”。他说：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）“质”指（ ）
A.语言的质朴、明白 B.能表达思想感情 C.语言生动、文采
【答案】：
333.合意准则具体指的是（ ）
A.发话人的话语应该在交际对象能够理解、能够接受的限度内 B.发话人的言语行为应该是在交际对象认为得体的基础上进行 C.接受者的理解应该尽可能作出相应的贴切的言语行为反应。
【答案】：
334.“白发三千丈，缘愁似个长”，运用的是扩大夸张修辞手法。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
335.下面句子采用的主要修辞方法分类正确的一项是（ ）①长城电扇，电用长城。②桥下有河，亭中有井，路边有溪。③商店和旅馆的门无精打采地敞着。④一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。⑤星星在头上眨着慵懒的眼睛，也像要睡了。
A.①／②③／④⑤ B.①④／②／③⑤ C.①③／②④／⑤ D.①④⑤／②／③
【答案】：
336.要想把话说得好的前提是说话通顺。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
337.下列句子中使用了回环修辞方法的是（ ）。
A.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 B.有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色。 C.他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们。 D.无实事求是之意，有哗众取宠之心。
【答案】：
338.语体是言语交际的体式，它是根据（ ）的异同划分出来的类别。
A.修辞 B.言语风格 C.交际对象 D.语境
【答案】：
339.长句的常见情况（ ）
A.修辞语比较长 B.句子主要意思只集中在一句中 C.句子的某个成分由并列词组充任
【答案】：
340.回文的修辞作用（ ）
A.揭示事物的内在联系，表明事物的相互关系 B.表现动作行为或某种状况的来回往复、交替出现 C.或是由于变体有悖事理，或是本体、变体有悖事理、二者相互映照，具有讽刺效果 D.由于本体、变体词语顺序不同、避免词语雷同、语言富有趣味 E.或者由于词语回环往复，感情更显得深沉，并且使语言具有音乐美
【答案】：
341.构成警策性语句的方式常见的有（ ）
A.判断式 B.描述式 C.抒情式
【答案】：
342.语言表达应该遵循思维的基本规律逻辑，但有时出于表达思想感情的需要，人们也突破的制约，构成超越常规的用法，因而取得特殊的表达效果。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
343.好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
344.下列能够增强描述和抒情意味的句子是（ ）
A.春雨又淅淅沥沥地下起来了 B.淅淅沥沥的春雨又下起来了 C.春雨又下起来了 D.春雨又下起来了，淅淅沥沥的
【答案】：
345.“我们应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼儿比针鼻还小，老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？”这段文字依次运用的修辞方法正确的一项是（ ??）
A.明喻 夸张 设问 B.夸张 暗喻 反问 C.明喻 夸张 反问 D.夸张 暗喻 设问
【答案】：
346.设问句和反诘句常在一起连用，语气比陈述式否定要（ ）
A.强烈一些 B.坚定一些 C.强调一些 D.委婉一些
【答案】：
347.普通话的声调有（ ），又可归成平、仄两类。
A.阴平 B.阳平 C.上声 D.去声
【答案】：
348.丰富词汇要从（ ）方面入手。
A.熟悉人民群众的口语 B.从书本上学习 C.从阅读中学习
【答案】：
349.长句的主要特点（ ）
A.信息丰富 B.气势充畅 C.脉络分明
【答案】：
350.唐钺先生1923年出版的《《修辞格》》一书，是我国研究修辞格的开山之作。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
351.所谓风格（言语风格）是指人们运用语言创作作品时或在交际时呈现出来的风貌和格调。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
352.结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
A.“难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。 B.文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。 C.文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。 D.文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
【答案】：
353.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.双关 D.比拟
【答案】：
354.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
355.”孟蓓气得看瞪对面的辛小亮.谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑.”其中的”像……像……”属于（ ）。
A.明喻 B.暗喻 C.表比较 D.表不确定
【答案】：
356.修辞的学习需要注意（ ）
A.加强修养 B.借鉴积累 C.剔除旧有修辞理论
【答案】：
357.鲁迅的小说和杂文，闻一多的诗，老舍的戏剧和小说，都以简约为主。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
358.修辞格的格的意思是手法，方法的含义。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
359.“一转眼，一年就过去了。”属于（ ）修辞手法。
A.博喻 B.夸张 C.暗喻 D.拟人
【答案】：
360.日常生活中的言语交际，最有可能影响安全的就是不负责任地议论他人是非。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
361.豪放与柔婉，朴实与华丽，简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（ ）
A.时代风格 B.民族风格 C.表现风格 D.个人风格
【答案】：
362.”是什么风把你吹来了”属于比拟中的（ ）。
A.无生命事物拟人化 B.有生命事物人化 C.把人拟作物 D.反一物拟作另一物
【答案】：
363.选词炼字的基本要求是（ ）
A.准确贴切 B.新颖 C.生动 D.深刻
【答案】：
364.长句化短的主要方法（ ）
A.抽出修饰语 B.运用叠句 C.合叙改分述
【答案】：
365.孔子主张“先质而后文”。 （ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
366.根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可分为交谈体、演讲体。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
367.旗杆上插鸡毛，好的掸子（ ）！运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.双关 D.比拟
【答案】：
368.形容在菱荡旁垂钓鱼翁的姿态是（ ）
A.喜悦的 B.闲散的 C.坦然的 D.悠然的
【答案】：
369.修辞格的民族性特点主要表现在内容、语言形式和（ ）方面。
A.修辞习惯 B.语言材料 C.修辞方式
【答案】：
370.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙”视为“泥丸”，反而使描绘的事物缩小了，因此它不是夸张的手法。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
371.“资料不是绍兴老酒，越陈越香越好吃。”使用了（ ）手法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对偶
【答案】：
372.“去叫两个棒棒来把他抬出去。”这里用的修辞手法是（ ）
A.借代 B.暗喻 C.借喻 D.明喻
【答案】：
373.语境的解释功能有（ ）
A.解释情景义 B.解释模糊现象 C.解释空白现象
【答案】：
374.风格与语体没有区别。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
375.“生产促进科学，科学促进生产”用的是什么修辞格。（ ）
A.回环 B.仿词 C.顶真 D.拈连
【答案】：
376.长句的特点是（ ）。
A.结构复杂 B.层次多 C.容量大
【答案】：
377.对下列句子所用修辞方法的判断，在错误的一项是（ ）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ） B.愿驰千里马，送儿还故乡。（对偶句） C.他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。（ ） D.可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（ ）
【答案】：
378.“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（ ）。
A.正对、严对 B.正对、宽对 C.反对、严对 D.反对、宽对
【答案】：
379.修辞与逻辑的关系表现在（ ）
A.修辞活动要遵循逻辑规律 B.修辞可以突破逻辑的限制 C.修辞与逻辑学没有联系 D.修辞以逻辑为基础。
【答案】：
380.“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（ ）
A.修饰文辞 B.提高语言表达效果 C.修治文教，即修治文化教育 D.说话
【答案】：
381.制约言语交际的社会规范，既有政府明文规定的，也有不是明文规定的。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
382.《文心雕龙》的问世奠定了我国古代修辞学的基础。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
383.射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者，不看听众么?这句是（ ）
A.设问句 B.疑问句 C.反问句
【答案】：
384.下列招牌不当的是（ ）
A.稻香村食品店 B.百草中药店 C.万里皮鞋店 D.燎原理发店
【答案】：
385.词语修辞贵在创新，（ ）说：“非陈言之务去”陈词滥调绝对不是好的修辞作品，只有新鲜的，才能生动活泼。
A.刘勰 B.司空图 C.杜甫 D.韩愈
【答案】：
386.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了。” 运用了（ ）修辞格。
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
【答案】：
387.说话写文章是为了传情达意，传达正确的情意需要使用明白的词语。明白就是不模糊，不晦涩，（ ）。
A.通俗浅近 B.运用修辞 C.用词准确 D.用词生动
【答案】：
388.选出下列各句所用修辞格不同的一项：（ ）
A.人们恨不得把一分钱掰成两半来花。 B.看见这样嫩绿的麦苗，就嗅到白面馍头的香味了。 C.方圆型的下巴颏，有短的黑胡子楂子，要是仔细看，那里已经是掺杂着银白色的松针了。 D.千万条腿来千万只眼，也不够我走来，也不够我看。
【答案】：
389.我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
390.美学家朱光潜在《选择与安排》中说“文章有生发，才能成为完整的有机体。”所谓“生发”是指（ ）
A.有感而发 B.有启发 C.上文意思生发下文
【答案】：
391.一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程。（ ）
A.错误 B.正确
【答案】：
请先 ！