1
(单选)下图是属于哪种教学模式。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
史密斯-雷根教学设计模式
B
迪克-凯瑞教学设计模式
C
肯普教学模式
D
双主教学模式
学生答案:C
老师点评:
2
(单选)作为学习活动组成部分的评价,旨在促进:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
学习效果
B
教学效果
C
学习效能
D
教学过程
学生答案:C
老师点评:
3
单选)信息化教学评价主要关注的是:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
学习效果
B
教学内容
C
学习过程
D
教学过程
学生答案:C
老师点评:
4
(单选)对教学设计的简单理解定义:( )进行系统规划的一套整体性操作程序。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
对实现教与学的目标
B
对教与学的活动
C
对教与学内容
D
上面都是
学生答案:B
老师点评:
5
(单选)下图是属于哪种教学模式。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
史密斯-雷根教学设计模式
B
迪克-凯瑞教学设计模式
C
肯普教学模式
D
双主教学模式
学生答案:B
老师点评:
6
(单选)Moodle是一个( )的自由软件。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
广泛运用
B
功能强大
C
开放源代码
D
模块化的结构设计
学生答案:C
老师点评:
7
(单选)网络课程是通过网络表现的( )及实施的教学活动。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
教学资源
B
教学过程
C
教学评价
D
教学内容
学生答案:D
老师点评:
8
(单选)社交媒体作为一种新的媒介形式,其具体形态在国内主要有:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
微信
B
博客
C
D
以上都是
学生答案:D
老师点评:
9
(多选)评价的内涵是对某些特定的( )等进行价值判断的行为过程。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
人
B
事物
C
活动
D
过程
学生答案:A;B;C
老师点评:
10
(多选)信息化教学设计评价标准有:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
是否提升了学习的效果对实现教与学的目标
B
是否有助于组织教与学的活动并促进学生学习
C
教学计划是否因为教学设计而变得简单易行
D
是否能够合理地借助于技术来发现学生存在的问题以及有效地对学生的学习做出评判。
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
11
(多选)以下属于评价工具是:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
量规
B
概念图
C
试题
D
电子学档
学生答案:A;B;D
老师点评:
12
(多选)Moodle中课程组织的方式有( )。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
按实施时间组织,如以周为单位展开
B
按专题组织教学
C
按社区组织教学
D
按班级组织教学
学生答案:A;B;C
老师点评:
13
5.(多选)Moodle平台的主要功能主要功能主要有:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
网站管理
B
教师功能
C
学生功能
D
评价分析功能
学生答案:A;B;C
老师点评:
14
(多选)国际上将“网络课程教学平台”称为?
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
Moodle
B
Blackboard
C
LMS
D
CMS
学生答案:C;D
老师点评:
15
(多选)网络课程的类型可分为哪些?
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
讲授型
B
自主型
C
混合教学型
D
协作探究型
学生答案:A;B;D
老师点评:
16
(多选)社交媒体在教学中的主要应用
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
课堂教学辅助工具
B
在线教育平台中的社交化工具
C
教学改革
D
重塑师生、生生交流方式
学生答案:A;B;D
老师点评:
17
(多选)云计算为教育带来的契机有:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
整合海量的优质教育资源
B
构建灵活自主的网络学习环境
C
促进形成了新的教学模式
D
改变现有的移动学习模式
学生答案:A;B;D
老师点评:
18
云计算的特点主要有:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
网络化
B
个性化
C
低成本
D
高性能
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
19
(多选)虚拟学习社区的表现形式有:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
MUD
B
USENET
C
BBS
D
RSS
学生答案:A;B;C
老师点评:
20
(多选)BBS系统的教育教学应用主要包括:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
教学管理与投票功能
B
构建教学资源库
C
- 构建交互环境
D
构建作业提交系统和网上题库
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
21
(多选)BBS的主要功能有
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
可替代网上教学平台
B
BBS是一种信息资源
C
BBS是一种通信方式
D
BBS是一个网上社会
学生答案:B;C;D
老师点评:
22
(多选)MOOC兴起的原因是:
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
技术的进步
B
高等教育的国际化
C
扩大学校社会价值和影响力的需要
D
数字化知识经济时代的到来
E
学习需要
学生答案:A;B;C;D;E
老师点评:
23
(多选)根据CELTS-22,网络课程评价需要考虑的评价内容有哪些?
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
课程内容
B
教学设计
C
界面设计
D
技术
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
24
(多选)课程最基本的要素有哪些?
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
目标
B
内容
C
实施
D
评价
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
25
(多选)按评价功能不同分,教学评价可以分为( )。
客观题满分: 4分 得分: 4分
A
诊断性评价
B
绝对评价
C
总结性评价
D
相对评价
E
自身评价
F
形成性评价
学生答案:A;B;C;D;E;F
老师点评:
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