试卷代号：1332 座位号匚口
中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）
中文学科论文写作试题
2013年7月
题号 一 二 三 四 总分
分数
得分评卷人
、填空（每空I分，共10分）
1.与学术研究活动相对应，研究课题主要有两大类，即 和 .
2.依据教材，检索文献资料的方法主要有 、 和 等 三种.
3.观点与材料是论文的两大构成要素。论文所用的材料 、 、 ， 论文的观点就能得到充分有力的证明和表达。
4.语言学的研究方法不断发展.按其语言观的不同，可将现有的语言学流派归入 和 两大阵营.
得分评卷人
二、简要回答下列问题（10分）
5.从材料与读者阅读的关系层面上，简述选取易于理解的材料的内涵和注意事项。
得分评卷人
三、 运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《博尔 辭斯小说的意象分析》（共30分）
6.提示：
（1） 要注意运用所学论文写作知识,或者说要以所学知识为评析的依据和参照，而不能脱 离所学知识泛泛而谈。知识的运用可将着重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律 和技巧及该专业的论文写作知识上，同时也可以参考教材所讲述的其他专业的论文写作知识。
（2） 要紧密结合文章实际谈论冋题，而不能脱离文章空谈知识.文章分析题是能力型问 题，而不是知识型冋题，更不是一般的知识问答题.只有以所学知识对文章加以评价、分析，才 能反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才合乎考核目标和 答题标准.
（3） 对论文的评析要全面.从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段 落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也 应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析.
（4） 分析要有条理，要能自圆其说;语言要顺畅。
（5） 字数不得少于500字。
得分评卷人
四、 根据教材中的例文《博尔赫斯小说的意象分析》的正文内容，拟写
一份写作提纲，并为其写出摘要和关键词。（共50分）
7.（1）写作提纲的编写要求：（30分）
写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。
①标题要符合确切、具体、醒目的要求。原文如有标题，也可直接使用.
②内容纲要部分要把论文正文部分的总体构成状况真实、全面、淸楚地反映出来，文章的 全部观点和主要材料在此均应有所体现，具体地说，内容纲要应是一个包容论文的中心论点、 各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步驟、各观点间的逻辑关系、 主要材料的使用方法等都要得到明确.内容纲要应以分条列项的形式写出，一般从大的项目 写起，即先写出大的部分或大的层次的论点，然后是本部分或本层次内的中项目，最后是中项 目中的各个小项目.无论是那个层次的项目，都必须写得简洁、明确，要能客观地标示文章内
容，还要能够起到提纲挈领的作用。
写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为:
十、大的部分或大的层次的论点
（一）段的论点
1.段内层次的意思
（1）材料
十一、同上
十二、同上
（2） 摘要的编写要求：（10分）
摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”，必须符合以下要求；
①要有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论 述了……，对……有重要意义”、“本文认为……”、”文章对……进行了研究”、“文章分析了 ……”之类的词句。
②要有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读 论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。
③要有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长.中文摘要一般不宜超 过 200—300 字。
（3） 关键词的编写要求：（10分）
①关键词应从论文中提取，而不能自拟。
②关键词应为能够标示论文的主要内容的名词性术语。
③本篇论文的关键词以5个左右为宜。
试卷代号：1332
中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期”开放本科”期末考试（开卷）
中文学科论文写作试题答案及评分标准
（供参考）
2013年7月
一、 填空（每空1分，共10分）
1. 开创性研究的课题 发展性研究的课题
2. 常用法 追溯法 循环法
3.适用 必要 典型
4. 形式主义 功能主义
二、 简要回答下列问题（10分）
5.答案要点：
学术论文是说服型文章，无论阐述什么观点，都要以说服读者为目的。而观点要靠材料支 撑与表达，接受文章的观点要以理解材料为前提，读者理解了材料，才有可能进而理解观点，接 受观点。如果文章所用的材料是读者所无法理解的，读者也就难以对观点的正误及其价值作 出判定，就不会盲目地接受作者的看法，学术论文的写作目的也就无从实现。另外，写文章都 是为给别人看的，读者无法顺利地领会文章的内容，写作也就失去了意义。（4分）
选取易于理解的材料，主要应当注意两个问题：
一是要选取同读者对象的理解能力相适应的材料。既然材料是否易于理解，要根据读者 对材料的理解程度来确定，那么，选取易于理解的材料，首先就要考虑读者的理解能力。就毕 业论文写作而言，文章首先所要面对的读者就是指导教师及评审人员。无论是指导教师，还是 评审人员，都应是专业知识和研究经验较为丰富的专业人员，同时，他们的阅读目的、阅读方式 又同一般读者有着一定的差异。在选取和使用材料时，对这部分特殊读者的特点，也应有适当 的考虑＜■（3分）
二是要多用具体、翔实的材料。如果单从材料本身的情况来看，一般来说，具体、翔实的材 料是易于理解的材料。多用具体、翔实的材料，而尽量避免进行简单的判断和空洞的推理，不
仅会使论文的内容更加丰富、充实，会使论文的说服力和感染力有所増强，而旦会为读者领会、 把握文章内容，提供方便.对于任何一位读者来说,具体的内容都比抽象的内容要更容易理解 一些.(3分)
三、 运用教材中有关毕业论文写作的知识，评析教材中的例文《博尔赫斯小说的意象分析》(共 30分)
6.分析文章，主要应当注意以下几点：
(1)要以教材为依据，灵活地运用所学过的毕业论文写作知识.知识的运用要恰切，要能 做到融会贯通。
(2)要紧密结合例文，围绕着文章展开分析。
(3)分析要全面、深入，要有自己的看法.
(4)表述要有条理，要能自圆其说.
(5)语言要流畅.
对于没有完全达到以上要求者，要按项酌情扣分。
四、 根据《博尔斷斯小说的意象分析》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词(共 50分)
7.(1)写作提纲的编写要求：(30分)
①项目要齐全，内容要具体.写作提纲应由标题和内容纲要两个部分构成。内容纲要应 当如实、全面地反映文章的总体构成情况，文章的全部观点和主要材料在此都应有所体现.
②条目要清整，结构要完整。内容纲要是一个包含论文的中心论点、各个层面的小论点及 主要论据或材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法 等都应在这个部分得到明确°内容纲要应以分条列项的形式写出，一般从大的项目写起，即先 写出大的部分或大的层次的论点，然后是本部分或者本层次内的中项目，最后是中项目中的各 个小项目。
写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为：
一、大的部分或者大的层次的论点
(一)段的论点
1、段内层次的意思
（1）材料
二、 同上
三、 同上
③概括要准确，表述要简明。写作提纲中的各个项目应是论文各个部分的内容要点的说 明，对论文内容的概括要客观、真实；项目的写法要简洁、明白，要能起到提纲挈领的作用.
（2） 摘要的拟写要求：（10分）
①要有客观性、独立性、简洁性。
②本篇论文的摘要应在200-300字之间。
（3） 关键词的拟写要求分）
①关键词应从论文中提取，而不能自拟。
②关键词要能标示论文的主要内容，要有客观性、自含性和简洁性.
③本篇论文的关键词以5个左右为宜.
对于没有完全达到以上要求者，要按项酌情扣分.
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