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  • 游客 购买了资源 老旧小区改造和老百姓的生活质量息息相关,社区居民人居环境的改善成为社区建设、城市更新中的重要工作内容,也是社区环境建设、城市发展转型的有力促进点。 我们将把社区治理理论应用于“老旧小区改造”实际工作中,请在学习第五单元“老旧小区改造”微课的基础上,结合案例探讨以下三个问题: 1、 “老旧小区改造”治理工作中的主体及各治理主体的主要工作内容? 2、 老旧小区改造中的主要困境及治理经验。 首先我们看一个案例: 江苏省南通市崇川区是南通的主城区,现有小区751个,其中2000年之前建造的老旧小区251个,总建筑面积1080.6万平方米,住宅楼3896幢,涉及居民13.13万户。自2020年开始全区启动老旧小区改造项目,11个老旧小区改造项目基本完成,取得了较为显著的成效。 易家桥壹号院作为首批改造的11个老旧小区之一,精心改造后,小区焕然一新,彻底刷新了市民对老旧小区没有物业、开放式、停车困难、卫生环境差、公共设施老旧缺失等印象,成了南通“老旧小区变花园洋房”的网红小区。小区所在街道城建办相关负责人介绍,此次改造主要针对建筑本身的屋顶防水隔热、外立面、雨污水管分流;统一风格设计,违章拆除后底楼院子统一规划、外墙风格符合所在区域商圈整体风格;公共基础设施配套建设,高低压线下地、小区内部道路拓宽改造、停车位改造、智慧车库等。 但是在改造整个过程中,改造工作的开展其实遇到了很多阻力。初期,由于工作缺乏人手、管理沟通渠道闭塞、治理手段不合理,小区居民间公共卫生矛盾、违章搭建利益冲突等使得居民对老旧小区改造工作初期不信任、不配合。工作推进过程中,在环境、房屋改造的规划和具体施工等工作方面越来越多的问题和矛盾随之凸显。老旧小区改造后,需要建立健全长期维护和运营管理机制,保持改造后的效果。易家桥壹号院小区居民改造后对物业公司进驻收取物业费、通过道闸管理小区车辆等问题也产生了异议,甚至激发了一些矛盾。为此,社区组织了协商议事会,针对此次小区改造进展、面临困难,区政协委员、壹号院物业公司代表、群众代表纷纷交流想法,就“加强老小区改造后长效管理”建言献策。
  • 游客 购买了资源 新形势下,我国的社区调解工作遇到了哪些新问题?应如何解决?

电大试卷2009年7月1079高等代数专题研究

试卷代号:1079 座位号 E
中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)
高等代数专题研究试题
2009年7月
题号 __. 二 三 四 总分
分数
得分评卷人
一、单项选择题(每小题3分,本题共15分)
1.设集合A={a,3,c},B={2,3,9},则厶到B的满射有( ).
A.8个 B. 9个
C. 6个 D. 7个
2.下述结论成立的是( ).
A.如果对环R中任意两个元素a,们都有aXb=bXa成立,则环R是交换环
B.任何一个自然数都有前元
C.如果曲线y = f(x)每一点的切线都在曲线的下方,则函数丿=六*)是下凸函数
D.将7Z个球随机装入7Z个盒子中,则至少有一个盒子有两个球
3.在整环中,两个元素a,3相伴的充要条件为( ).
B.a = bu(u是可逆的)
D. |a| = |6|
4.下列各组不等式中,哪组的两个不等式是同解不等式?( )
得分评卷人
二、填空题(毎小题3分,本题共15分)
6.设厶是一个非空集合,则由积集合AXA到厶的 称为集合上的一 个代数运算.
7.分配3个学生到4个不同单位实习,不同的分配方式有 .
fl 2 3 4 5′
8-将置换 写成不相交的轮换的乘积为 .
2 4 5 1 3>
9.剩余类环Z8中的真零因子有 个,分别为 . .
10.多项式(x+ji+z+m+v)6展开合并同类项后J:3 ZUV的系数是 .
得分评卷人
三、计算题(毎小题15分,本题共60分)
11.设集合A={al,a2,a3},B={b1,b2},试写出厶到B的所有不同映射,并指出为单射、 满射和双射各有几个?
12.解不等式|z+2| — |2z+3|>3.
13.在 中分解多项式 y(x) = 3×4—x3—3j:2 +x.
14.4个人进行篮球的传球训练,要求每个人接球后马上传给别人.开始时由甲开始发球, 并作为第一次传球,求第五次传球后,球又回到甲手中的传球方法的种数.
得分评卷人
四、证明题(本题10分)
15.证明组合恒等式:a + C^=C^\.
中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)
高等代数专题研究试题答案及评分标准
(供参考)
2009年7月
一、 单项选择题(毎小题3分,本题共15分)
1. C 2. A 3. B 4. D 5. C
二、 填空题(毎小题3分,本题共15分)
6.映射
7.43
8.(124)(35)
9.3 2,4,6
10. 120
三、 计算题(毎小题15分,本题共60分)
11.解:所有映射为
ffi:⑶一►缶 gfbnJfb、;02 : A1-皿 一*■缶,“3—S ;
^3:—►缶 ^a2—^b2 辺3一*■缶; C gib、gfbz ; (6分)
as:fli-gfbz,四―缶;ff6 :^l-gfbi3—*■力2 ;
a?:“i-*■缶2~*力2 ; :^1 一*■力2,“2一*■力2 ; (12 分)
没有单射和双射,有6个满射. (15 分)
12.解:用讨论法求解:令工+2 = 0,得工=一2;2z+3 = 0,得工=—|.
x= —2,x=—-将实数分成三个部分:(一8,—2],(—2,—亨],(—言,+8]. (3 分)
(1) 当工£( —8,—2]时,原不等式化为一(工+ 2) — (2工+ 3)]>3,
整理得:x+l>3,所以,x>2,此时无解. (7分)
(2) x6( — 2,—*]时,原不等式化为(x + 2) —[―(2x+3)]>3,
9
整理得:3x+5>3,所以,z>—号,此时还无解. .(11分)
(3)x6 (—万,+8],原不等式化为(工+2) — (2z+3)>3,
整理得:-x-l>3,所以,工V-4,此时依然无解.
综上所述可知,该不等式无解. (15分)
13.解:先提取公因式 /(x)=x(3×3~x2-3x+l), (3 分)
再考察 3×3 —x2 —3x+1.
因为a” = 3,a° = l,3®-z2-3z+1的所有有理根只可能为士 1,士§. (7分)
经验证知y,l,-l是3史一工2_3z+1的有理根.
所以 3x3_x2—3x+l = 3(x+l)(x—-y)(X— 1) (13 分)
所以 f(z)在 Z(z)中分解式为 /(x)=x(x+l)(3x-l)(x-l) (15 分)
14.解:设第n次传球后,球回到甲手中的传球方法种数为可以这样想,在前n-1次
传球中,如果每次传球都任选其他三人中的一人进行传球,即每次都有三种可能,由乘法原理, 共有种传球方法. (3分)
在这么多的传球方法并不都是符合条件的。可以将它们分为两类:一类是第«-1次传球 恰好传到甲手中,有种传法,它们是不符合要求的,因为这样第n次无法再把球传给甲;另 外一类是第”一1次传球球不在甲手中,第n次持球人再将球传给甲,有种传法.
根据加法原理有a“_】+a” = 3”T (9分)
即 a„ = 3″_1—
显然由于甲是第一次发球者,所以,小=0,
利用递推关系a”=3i—ai,得
a2 =32_1 —ai = 3 — 0 = 3,
% = 3心 一“2 * —3 = 6,
S=34T-4=27 — 6 = 21,
四=3″‘ —a4 =81 — 21 = 60.
所以,第五次传球后,球又回到甲手中的传球方法的种数为60.
四、证明题(本题10分)
15.证明:左边X + G+J/f+g+b如宀川
一招丄n\
r!(n—r) !'(r+1) ! (n —r—1) !
n!/ 1 + 1 \
r!(n-r-1)!U-r r+1)
r! n!
(n—r~ 1) ! (r+l) + (n-r)
(n-r)(r+l)
r! n\ (n-r-D! xz ^+1
(n~r)(r+l)
(n+l)n!
[(r+l)r!]C(n-r)(n-r-l)n
3+1)!(6分)
0+1)! Cn~r) !
右油=L+i = 3+1)! = (”+1)!
七辺 ”+1 (r+1)! [(n+l)-(r+l)j! (r+1)! (n-r)!
所以,左边=右边.恒等式成立. (10分)
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