• 游客 购买了资源 由某企业承建的某多功能现代化商务综合大厦,地上46层,地下3层,全现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构,主体结构采用泵送混凝土等新技术。建筑物周边都十分接近规划红线,周边建筑及地下管线对因工程基坑开挖引起地层变形移动影响十分敏感,且基坑北面临近地铁。该工程地下室基坑开挖深度较大,为确保基坑开挖安全编制了专项施工方案,并由安全总监签字确认后实施。该地下室位于总厚达40m多的淤泥质土之中,根据本工程的特点,经多方案比较,决定基坑围护结构采用80cm厚的地下连续墙,而支护结构则为五道钢筋混凝土水平支撑的总体方案。经验算,可以满足结构变形和稳定要求,确保地下室开挖施工不致于影响地铁的正常运行、周边道路、建筑物及各种地下管线的正常使用。在工程施工中发生如下事件: 事件一:本工程地下水位较高,约为-0.5m,开挖范围位于淤泥质土体内,含水量大,施工必须事前采取降水措施,因基坑围护是采用地下连续墙,具有较好的挡水和抗渗性能。结合实际情况,决定采用轻型井点降水并编制了降水施工方案。 事件二:根据地质勘察资料、上部结构形式、荷载和施工条件等情况,基础施工采用人工挖孔扩底灌注桩与平板式筏形基础,板厚2m,桩基承台连同地下室的筏形基础同时展开施工。基础底板厚2m,桩基承台厚1.8m,混凝土强度等级C40,抗渗等级P8。由于承台和筏板混凝土浇筑量大,在开始阶段施工中出现了少许裂缝。为确保施工质量,项目部制定了以下控制裂缝的措施: (1)优先选用低水化热的普通硅酸盐水泥拌制混凝土,并适当加入木质素磺酸钙减水剂。 (2)在保证混凝土设计强度等级的前提下,适当提高水灰比,减少水泥用量。 (3)降低混凝土的浇筑温度,控制混凝土内外温差在30℃以内。 (4)分层分块逐步浇筑,加强养护,及时对混凝土进行覆盖保温、保湿材料。 (5)预埋冷却管,通入循环水将混凝土内部降温。 事件三:在进行办公楼大厅顶盖模板支架预应力混凝土空心板现场浇筑施工时,发生模板支撑体系坍塌事故,造成6人死亡、12人受伤。经有关部门调查,造成事故主要原因是模板支架搭设质量不符合要求;现场搭设模板支架中使用的部分钢管材料存在质量缺陷;施工现场管理存在严重问题。事后,建设行政主管部门对该施工企业作了相应的行政处罚,公安机关依法对有关责任单位的涉案人员追究刑事责任。 问题 (1)结合事件一说明井点降水施工方案的内容主要包括哪些? (2)请指出本案例中有哪些不妥之处,并说明理由。 (3)分析说明事件二承台和筏板混凝土浇筑中出现裂缝的主要原因是什么? (4)事件三工程事故可定为几级重大事故?请说明理由。 (5)事件三事故类型是什么?
  • u******* 下载了资源 2025年秋江苏开放大学经济学基础050264第一次作业答案
  • u******* 购买了资源 2025年秋江苏开放大学经济学基础050264第一次作业答案
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 加入了本站
  • u******* 签到打卡,获得1金币奖励
  • 1******* 登录了本站
  • u******* 签到打卡,获得1金币奖励
  • u******* 购买了资源 科目检索

电大试卷2010年7月1127实用卫生统计学试题

试卷代号:H27 座位号L1」
中央广播电视大学2009—2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)
实用卫生统计学试题
2010年7月
题号 二 三 四 五 总分
分数
1.概率
2.检验效能
3.抽样误差
4.可比性
5.综合评价
1.频率是对 而言,概率是对 而言。
2.正态分布由参数 和 所决定,
3.增长速度与发展速度的关系为 D
4.一般应用层次分析法时,注意在计算 后,应当检査所 求出的 是否符合逻辑,通常用 检验该目标层子 目标的相对重要程度有无 °
5.为了达到合理选择统计图的目的,首先要遵循的制图要求是
796
-——- 三、选择题(毎题2分,共20分)
L用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率,这种方法是属于? G )
A.统计描述 R统计推断 “”
C睇研究壬 .q小仙计 –
2.比絞身高与体重的变异程度,适宜的指标? < ) ’ < . ■: ,■
A.极差
C.四分位数间距
3.某日门诊各科疾病分类资料,可作为?(
A.计算死亡率的基础
C.计算发病率的基础
4.直条图适用于?()
A.构成比资料
B.连续型资料
C.各自独立的分类资料
D.数值变量的頻数表资料
5.要减小抽样误差,最切实可行的方法是?
A.适当增加观察例数
B.控制个体变异
C.严格挑选观察对象
D.考察总体中每一个个体
6.假设检验中的把握度是? < )
A. a
c. p
7.直线回归系数暇设检验,其自由度为?(
A. n
B.标准差
D.变异系数
B.计算构成比倒基础-
D,计算病死率的蔓础
B. 1-a
D.l-p
)
B. n— 1
C? n-2
D. 2n-l
8.可用于偏态或不明分布的资料的各评价指标诸等级分值的确定方法是?( )
A.综合评分法
B.专家评分法
C.离差法
D.百分位法
9.随机抽取上海市区120名男孩作为样本,测得其平均出生体重为3. 20kg,标准差
0.50kg。则总体均数95%可信区间的公式是?( )
A.3. 20 + 1.96X0. 50
B.3. 20±1. 96X0. 50/7120
C.3. 20±2. 58X0. 50
D.3.20+2. 58X0. 5O//12O
10.下面哪一个不是问卷的顺序?( )
A.时间顺序
B.内容顺序
C.字母顺序
D.类别顺序
「得莉评卷人
四、简答题(每题10分,共20分)
1.四格表资料寸检验的适用条件?
2.请总结直线相关系数r与直线回归系数b的意义及特点?
得分评卷人 五、计算或分析题(每题15分,共30分)
1-已知正常人的乙酰胆碱酯酶的平均值是1.44单位,现测得41例慢性支气管炎患者的 乙酰胆碱酯酵的平均值是2. 15单位,标准差为0. 75单位,问慢性支气管炎患者的平均乙酰胆 碱酯酶与正常人有无差异?
提示:自由度为如,双侧检验,a=Q. 05和a=0,01所对应的t界值分别为2. 02’和2. 70a
798
2.某医院对医院的医生和护士的年龄分布进行了调査,整理得到下7表,请根据毓计表参; 表原则和注瀬事项指出问题所在,并予以修改。
某医曉歸生和护士年前分布表
医生护士
人次200150
30岁以下5.026.7
31 〜4020.033. 3
41 〜5050.033.3
51 〜6025.06.7
试卷代号:U27
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)
实用卫生统计学试题答案及评分标准
(供参考)
2010年7月
一、名词解释(毎题4分,共20分)
L概率:是指某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P表示。
2.检验效能又称为把握度(1 一份。它的含义是:当两总体确实有差别时,按规定的检验
水准a,能够发现两总体间差别的能力。
3.抽样误差:在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以
及样本指标与总体指标的差异,称为抽样误差。
4.可比性:指除了处理因素外,其它可能影响结果的非处理因素在各组间应该尽可能相同
或相近,即”齐同
5.综合评价指的是人们根据不同的评价目的,选择相应的评价形式,据此选择多个因素或
指标,并通过一定的数学模型,将多个评价因素或指标转化为能反映评价对象总体特征的信
二、填空题(每空1分,共10分)
三、单项选择题(每题2分,共20分)
四、 简答题(毎题10分,共20分}
1-四格表资料X?检验的适用条件:(1)当n>40,且所有T > 50时分)用疽检验的基 本公式和四格表专用公式(2分)。(2)当n>40,但有1VTV5时(1分),需用四格表好检验 的校正公式(2分)o (3)若nVW’或T<1时(1分),不能计算营值(1分),儒丽切様率计算 法,(2分)
2.直线相关系数r是说明具有直线关系的两个变量间,相关关系的密切程度驾糰关方向 的统计指标(1分)。总体相关系数用p表示,样本相关系数用r表示,「是P的估计值(1分九 相关系数没有箪位,耿值范围是-l<r<l(l分)。r值为正,表亲两变量呈正相关,x与y变 化趋势是正向的(1分)。r值为负,表示两变量呈负相关,x与y呈反向变化(•£分),通常r的 绝对值越大,表示两变量相关关系越密切(1分)。
直线回归系数b及回归宜线的斜率,b>0表示直线从左下方向右上方,y » x增大而增 大(1分);b<0表示宜线从左上方走向右下方,y随x增大而减小(1分),b=0则直线与x轴 平行,x与y无直线关系(1分K b的统计学意义是x每增加(减)一个单位,y平均改变b个单 位。(1分)
五、 分析或计算题(毎题15分,共30分)
1.(1)建立检验假设,确定检验水准。<2分)
Ho :慢性支气管炎患者的平均乙酰胆藏酯酶与正常人无差异小=1.44 (1分)
Hi:擾性支气管炎患者的平均乙酰胆碱酯酶与正常人有差异,即^1.44 (1分)
a—0. 05 (1 分)
(2) 计算统计量£值。(2分)
n=10
t=¥l#=5.99 (1 分)
s/Vn
(3) 确定P值,作出推断结论。(2分)
v=41—1=40 (1 分).
査t界值表,v=40双侧,本例t=5.99>2.70,故P<0. 01,(2分)
慢性支气管炎患者的平均乙酰胆碱酯酶与正常人有差异。(2分)
2.表中的问题主要有
(1) 标题不确切(3分)
(2) 主谓语设置不当(3分)
(3) 表中数字不明(3分)
(4) 线条过多(3分)
建议修改的表如下表(3分)
某医院医生和护士年龄构成
年龄组 医生 护士
人数构成比(%)人数构成比(%)
<30 10 5.0 40 26.7
30〜 40 20.0 50 33.3
40〜 100 50,0 50 33.3
>51 50 25.0 10 6.7
合计 200 100.0 150 100.0
资源下载
下载价格1
点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

评论0

请先
支持多种货币
支持多种货币付款,满足您的付款需求
7天无忧退换
安心无忧购物,售后有保障
专业客服服务
百名资深客服7*24h在线服务
发货超时赔付
交易成功极速发货,专业水准保证时效性

站点公告

开放大学课程作业辅导,有需要扫码加微信

显示验证码

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
扫码关注后会自动登录