奥鹏福师《管理心理学》在线作业一2

总分：100分
福师《管理心理学》在线作业一
100分
一、单选题 共12题，24分
1
2分
态度的认知失调理论是由（ ）提出的。
A 费斯定克
B 海德
C 勒温
D 凯尔曼
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
2
2分
管理心理学研究的对象，突出的是（ ）的管理。
A 以任务为中心的管理
B 以结构为中心的管理
C 以人为中心的管理
D 以技术为中心的管理
正确答案：C
学生答案：C 得分:2分
解析:
3
按信息沟通的语言表达方式分类，信息沟通可以分为口头沟
通和( )沟通两类
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
17 18 19 20 21 22
25 26
单选题（12题，24分）
多选题（12题，24分）
判断题（26题，52分）
2分 A 声音
B 数字
C 符号
D 书面
正确答案：D
学生答案：D 得分:2分
解析:
4
2分
美国心理学家（ ）认为自我概念（即自我知觉）包括物质
自我、社会自我和精神自我。
A 华生
B 威廉•詹姆斯
C 斯尔纳
D 马斯洛
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
5
2分
性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A 行为方式
B 生活方式
C 学习方式
D 交往方式
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
6
2分
群体的显著标志是群体内成员具有共同的( )和群体意识
A 信念
B 情感
C 要求
D 利益
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
7
2分
美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的
政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件
等因素归为( )
A 情境因素
B 保健因素
C 激励因素
D 工作因素
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
8
2分
科学管理阶段的代表人物是（）
A 霍桑
B 梅奥
C 泰勒
D 孟子
正确答案：C
学生答案：C 得分:2分
解析:
9
2分
（ ）是反映个体对客观事物的内心态度体验。
A 情绪
B 能力
C 性格#人格
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
10
2分
影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的(
)；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察
者的过去经验；(5)观察者的知识结构
A 需要与动机
B 能力结构
C 态度体系
D 人格特征
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
11
2分
( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的
四个基本要素
A 文化要素
二、多选题 共12题，24分
B 认知要素
C 社会要素
D 情境要素
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
12
2分
为了准确传递信息，采用（ ）方式沟通效果较好，但其沟
通速度较慢。
A 单向沟通
B 单向沟通+双向沟通
C 双向沟通
D 反向沟通
正确答案：C
学生答案：C 得分:2分
解析:
1
2分
团体非正式沟通的主要网络形式为（）
A 单线式（单串式）
B 流言蜚语式
C 偶然式
D 焦聚式
正确答案：A BCD
学生答案：A BCD 得分:2分
解析:
2
2分
熊川武提出的“全面激励理论”包括（ ）方面的激励。
A 全方位激励
B 全员激励
C 全渠道激励
D 全程激励
E 全素激励
正确答案：BDE
学生答案：BDE 得分:2分
解析:
3
2分
利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式：
A 极端专制（剥削式集权领导）
B 仁慈专制（仁慈的集权领导）
C 民主协商（协商式民主领导）
D 民主参与（参与式民主领导）
正确答案：A BCD
学生答案：A BCD 得分:2分
解析:
4
2分
所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励，形成（ ）统
一的格局。
A 他励
B 自励
C 互励
D 激励
正确答案：A BC
学生答案：A BC 得分:2分
解析:
5
2分
管理心理学研究要遵循（）等基本原则
A 系统性原则
B 客观性原则
C 发展性原则
D 科学性原则
正确答案：A BC
学生答案：A BC 得分:2分
解析:
6
2分
组织的有形要素包括（）
A 实现预期目标所实施的工作
B 确定实施工作的人员
C 确定工作人员与工作环境的关系
D 确定必要的物质条件
正确答案：A BCD
学生答案：A BCD 得分:2分
解析:
7
2分
社会知觉的种类为
A 他人知觉
B 人际知觉
C 角色知觉
D 自我知觉
正确答案：A BCD
学生答案：A BCD 得分:2分
解析:
8
2分
领导者的影响力是由（ ）构成的。
A 权力性影响力
B 权威性影响力
C 非权力性影响力
D 知识影响力
E 情感影响力
正确答案：AC
学生答案：AC 得分:2分
解析:
9
2分
团体（群体）的结构主要有（ ）形式。
A 正三角形结构
B 同质结构
C 反三角形结构
D 异质结构
E 松散结构
正确答案：BD
学生答案：BD 得分:2分
解析:
10
2分
人际间非正式沟通网络型式是（ ）。
A 单线式
B 偶然式
C 全渠道式
D 流言蜚语式（饶舌型）
E 焦聚式
正确答案：A BDE
学生答案：A BDE 得分:2分
解析:
11
2分
人的性格结构特征有( )
A 对现实态度的性格特征
B 性格情绪特征
C 性格的意志特征
D 性格的理智特征
正确答案：A BCD
学生答案：A BCD 得分:2分
解析:
12
2分
学校组织的职权主要由（ ）组成。
A 协商职权
B 直线职权
C 参谋职权
三、判断题 共26题，52分
D 职能职权
正确答案：BCD
学生答案：BCD 得分:2分
解析:
1
2分
态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
2
2分
理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
3
2分
社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作
的“自然人”。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
4
2分
近因效应指在了解、认识一个人时，对方新近出现的特点将
给人以强烈的印象，并影响着对这个人的看法。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
5
2分
从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，
并将此行为的导向某一目标的过程。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
6
2分
现代企业管理强调，要发展“以科技发展”为中心的现代管理
体制。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
7
2分
内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过
程。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
8
2分
中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
9
2分
情感成分是指带有评价意义的叙述。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
10
2分
同步激励理论认为：工作激励力量=∑f（能力×激励）。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
11
2分
态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服
从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
12
2分
人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
13
2分
“自动人”假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充
分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满
足。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
14
2分
佛鲁姆（佛隆）提出：满意的对立面应该是没有满意。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
15
2分
“大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
16
2分
“复杂人假设”管理理论是应变理论即超Y理论。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
17
2分
同步激励理论认为，工作激励力量=∑f（能力×激励）。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
18
2分
系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
19
2分
“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
20
2分
现代企业管理强调，要发展以科技发展为中心的现代管理体
制。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
21
2分
“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作
条件，充分发挥人的潜力与才能。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:
22
2分
系统管理理论是强调从局部出发，而不是从整体出发去研究
事物的一种理论。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
23
2分
马路上围观的人群是集体。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
24
实行多数人裁定的领导方式是属于民主型领导。
2分 A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
25
2分
现代管理科学的灵魂是控制论。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案：A 得分:2分
解析:
26
2分
双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克•赫茨伯格提出
的。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案：B 得分:2分
解析:

AI创作