总分:100分
福师《教育学》在线作业一
0分
一、单选题 共15题,30分
1
2分
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的__
__
A 十五大
B 十四大
C 十三大
D 十二大
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
2
2分
____是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课
程目标的基本途径。
A 课程大纲
B 课程安排
C 课程计划
D 课程实施
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
17 18 19 20
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
单选题(15题,30分)
多选题(20题,40分)
判断题(15题,30分)
3
2分
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始
进行的学制实验是____
A 六三制
B 双轨制
C 分支型
D 五四制
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
4
2分
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校
办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规
定,这是指____
A 教育制度
B 学校教育制度
C 教育体制
D 学校领导制度
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
5
2分
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从
而奠定了它的理论基础的教育家是____
A 北欧的尼德兰
B 捷克的夸美纽斯
C 法国的斯图谟
D 德国的福禄培尔
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
6
2分
教育内容是教育者与受教育者共同认识的____
A 主体
B 客体
C 教的主体
D 学的主体
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
7
2分
师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间
上来说,____
A 是同时的
B 师范学校出现得早
C 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D 说不清楚
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
8
2分
____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。
A 遗传素质
B 环境因素
C 物质因素
D 学校因素
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
9
2分
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是____
A 教育与生产劳动相结合
B 加强现代科学教育
C 开展网络教育
D 高等学校扩招
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
10
2分
____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达
到的总体规格要求。
A 德育目标
B 德育
C 教育目标
D 教育
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
____是指教师和学生在教学过程中,为了完成一定的教学
11
2分
任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
A 教学策略
B 教学方法
C 教学过程
D 教学原则
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
12
2分
()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提
出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。
A 1965
B 1964
C 1966
D 1967
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
13
2分
____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪
些课程以及解决课程的标准问题。
A 课程安排
B 课程大纲
C 课程设计
D 课程计划
二、多选题 共20题,40分
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
14
2分
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者
密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通
过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的
一种研究方法,这种研究方法是____
A 观察法
B 读书法
C 文献法
D 行动研究法
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
15
2分
()是教师胜任教学工作的基础性要求
A 教师的学科专业素养
B 文化素养
C 专业素养
D 职业素养
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
政治经济制度与教育的关系有____
1
2分
A 决定教育的领导权
B 决定受教育的权利
C 决定教育的目的
D 教育相对独立于政治经济制度
正确答案:A BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
2
2分
选择教学方法的依据有____
A 依据教学目的和任务的要求
B 依据课程性质和教材特点
C 依据学生的年龄特征
D 依据学校的教学实践、设备、条件
E 教师业务水平、实际经验及个性特点
正确答案:A BCDE
学生答案: 得分:0分
解析:
3
2分
作为学生,应该履行的规范有____
A 学生以学习为主要任务
B 学生的学习是在教师的指导下进行的
C 学生的学习需要听从家长的指导
D 学生所参加是一种规范化的学习
正确答案:A BD
学生答案: 得分:0分
解析:
4
2分
教育实体的形成特点有____
A 教育主体确定
B 教育对象相对稳定
C 形成系列的文化传播活动
D 有相对稳定的活动场所和设施
E 由以上因素结合而成的独立的社会活动形态
正确答案:A BCDE
学生答案: 得分:0分
解析:
5
2分
学校教育产生的条件是____
A 社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质
基础
B 脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从
事教育活动的知识分子
C 文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人
类的间接经验得以传递
D 国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知
识分子
正确答案:A BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
6
2分
说信息技术的发展为教育的第三次飞跃提供了平台的原因是
____
A 信息技术使远距离教学成为可能
B 使新时代的因材施教的理想得以成为现实
C 信息技术实现了人际互动模式
D 信息技术促使师生关系的民主化
正确答案:BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
7
2分
教育目的的五分说层次结构有____
A 理想的教育目的
B 正式的教育目的,又称成文的教育目的
C 教育者理解的教育目的
D 教育者操作的目的
E 实现的教育目的
正确答案:A BCDE
学生答案: 得分:0分
解析:
8
2分
童年期儿童的学习特征有____
A 低年级儿童难以深刻理解学习的意义
B 学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
C 学习兴趣与习惯
D 对学习结果的重视随着年龄而增
正确答案:A BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
9
2分
教育活动中要注意”三结合”,发挥教育合力,这”三结合”所
指的三种教育是____
A 家庭教育
B 道德教育
C 班级教育
D 学校教育
E 社会教育
正确答案:ADE
学生答案: 得分:0分
解析:
10
2分
德育原则有____
A 教育的一致性和连贯性原则
B 导向性原则
C 疏导原则
D 尊重学生与严格要求学生相结合的原则
E 因材施教原则
正确答案:A BCDE
学生答案: 得分:0分
解析:
11
2分
生产力与教育的关系有____
A 生产力水平决定教育的规模和速度
B 生产力水平制约着教育结构的变化
C 生产力发展水平制约着教育的内容和手段
D 教育相对独立于生产力发展的水平
正确答案:A BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
12
2分
课程表的安排一般遵循以下几条原则____
A 整体性原则
B 迁移性原则
C 生理适宜原则
D 科学性原则
正确答案:A BC
学生答案: 得分:0分
解析:
13
2分
教育对科学技术发展的作用
A 教育能完成科学知识的再生产
B 教育推进科学的体制化
C 教育具有科学研究的功能
D 教育推进科学技术研究的功能
正确答案:A BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
14
课程设计分为()等层次
2分 A 课程计划
B 教学大纲
C 教科书
D 教学媒体
正确答案:A BC
学生答案: 得分:0分
解析:
15
2分
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般
是____
A 以业余为主
B 以自学为主
C 以长期为主
D 以短期为主
E 以国外学习为主
正确答案:A BD
学生答案: 得分:0分
解析:
16
2分
教学原则有____
A 直观性原则
B 启发性原则
C 巩固性原则
D 循序渐进原则
E 因材施教原则
F 理论联系实际原则
正确答案:A BCDE F
学生答案: 得分:0分
解析:
17
2分
教学组织形式的主要内涵有____
A 特殊的师生互动
B 特殊的时空安排
C 教学因素的特殊组合
D 特殊的教学内容
正确答案:A BC
学生答案: 得分:0分
解析:
18
2分
学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是____
A 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段
B 教学是促进人发展的主要手段
C 教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践
D 教学是教育工作构成的主体部分
正确答案:ACD
学生答案: 得分:0分
解析:
19
2分
教学过程的基本特点及其规律有____
A 间接经验与直接经验相结合
三、判断题 共15题,30分
B 掌握知识与发展智力相统一
C 教学过程中知、情、意、行的统一
D 教师主导作用与学生能动性结合
正确答案:A BCD
学生答案: 得分:0分
解析:
20
2分
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是____
A 无歧视原则
B 提早自立原则
C 尊重儿童观点与意见原则
D 尊重儿童尊严原则
E 儿童利益最佳原则
正确答案:ACDE
学生答案: 得分:0分
解析:
1
2分
课的类型是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间安
排。
A 错误
B 正确
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
2
2分
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而
制定的指导教学工作的基本准则。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
3
2分
教育目的制定受制于特定的社会政治、经济和文化背景。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
4
2分
基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础,研究型课
程又是拓展型课程的基础。
A 错误
B 正确
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
5
2分
教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定
的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒
体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
6
2分
教育是文化的表现形式,是文化中的一个重要组成部分
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
7
2分
直接动机与学习活动直接联系,间接动机与社会意义相联
系。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
8
2分
教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要
求。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
9
2分
示范法运用的手段主要是榜样。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
10
2分
课程评价过程实质上是一个确定课程与教学计划实际达到教
育目标的程度的过程。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
11
2分
研究型课程是在基础型课程的基础上,体现学生知识的扩展
和综合能力的发展。
A 错误
B 正确
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
12
2分
孔子认为,人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天
形成的,所以他很注重后天的教育工作,
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
13
2分
善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的
资源。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
14
2分
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不
是“用教材”。
A 错误
B 正确
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
15
2分
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容
和德育方法等)几个因素构成的。
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
奥鹏福师《教育学》在线作业一1
觉得这篇文章对你有用的话,就打赏一下支持文章作者