国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试
现代汉语（2）试题（开卷）
2016年1月
题号 一 二 三 四 总分
分数
得分评卷人
、单项选择题（10分，每小题2分，每小题有一项答案正确，请将正
确答案的序号填在括号内）
1.下列各种说法只有（ ）是正确的。
A.能带施事宾语的动词就是及物动词
B.程度副词经常修饰形容词
C.副词不能修饰动词
D.代词都可以独立充当谓语
2.下列说法（ ）是正确的。
A.所有动词都能构成被字句
B.所有及物动词都能构成被字句
C.介词短语不能用于被字句
D.被字句的主语都是受事
3.下列各种说法，（ ）是正确的。
A.散句就是一组音节数量相同的句子
B.句意是肯定的，就是肯定句
C.句意是否定的，就是否定句
D.对偶句都是整句
4.下面对句子辞格的分析，只有（ ）是正确的。
A.“天上的云彩，就像一群奔马气这个句子用了借代
B.“红旗迎风招展，在空中跳着舞蹈气这个句子用了比拟
C.“他长得很像她的父亲”。这个句子用了比喻
D.“热爱人民的解放军气这个句子有两种含义，使用了双关
5.（ ）对句子预设的分析正确。
A.“他会下围棋了”。这句话的预设是:他过去会下象棋
B.“他明天进城去”。这句话的预设是:他昨天也进城了
C.“他病了三天了。”这句话的预设是:他的病还没有好
D.“他要去看老师。”这句话的预设是:他正在老师家里
得分评卷人 二、综合分析题（共30分）
6.分析下列短语的结构类型。（10分）
a.热爱祖国
b.学习研究
c-祖国万岁
d.走向未来
e.长江北面
7.分析下面多重复句的结构层次。（8分）
人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。
8.指出下面一段话中的修辞格，并分析句式特点及修辞作用。（12分）
那高耸的塔尖，被誉为惊世奇钻，晨曦中银光闪亮，夕阳下金光灿烂，灯光里晶莹剔透，云 雾里气象万千。
得 分…项卷人 三、简答题（每小题10分，共40分）
9.如果一组句子从语气角度看都是陈述句，句类相同，那么句型是不是也相同呢？
10.动词性谓语句的下位句型主要有述宾谓语句、述补谓语句、连述谓语句、主谓谓语句, 指出下列句子属于什么类型，并概括说明它们在表达上的主要作用。
a.他的姐姐有很多机会上大学。（ ）
b.他姐姐有很多上大学的机会。（ ）
c.这些人我只认识其中的三个。（ ）
11.会话合作原则包括哪些内容？指出下面的会话违反会话合作原则哪一条？包含着什 么样的暗示意义？
甲：杨柳和张伟学习怎么样？乙：张伟学习相当不错。
12.什么是文化？ “狐狸、鸳鸯、鸿雁”在汉语中有什么样的文化含义？请分别指出来。
得 分 评卷入 四、评改病句（每小题4分，共20分）
13.中学生是人生中十分重要的阶段。
14.他昨天不小心把自己的腿摔。
15.董存瑞不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
16.星星起舞，月亮唱歌，全世界人民都在欢庆这胜利的时刻!
17.他多次扬言，要继续为祖国建设作贡献。
试卷代号：2406
国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试
现代汉语（2）试题答案及评分标准（开卷）
（供参考）
2016年1月
一、 单项选择题（10分，每题2分）
1. B 2.D 3. D 4. B 5. C
二、 综合分析题（30分）
6.分析下列短语的结构类型。（10分）
a.述宾短语
b.联合短语
c.主谓短语
d.述宾短语
e.定中短语
7.分析下面多重复句的结构层次。（8分,第一层4分，第二层各2分）
①II②丨③II④
条件 并列 条件
8.分析下面一段话的句式特点及修辞作用。（12分）
这段话使用了比喻、排比修辞格。（4分）这一段话主要运用了整句，连续运用了四个结构 一致、音节整齐的句式。（4分）其表达作用是使句子均匀和谐，琅琅上口，四个结构一致的句 式构成了排比，形成一种气势，增强了话语的艺术感染力。（4分）
三、简答题（每小题10分，共40分）
9.句类相同的句子，句型可能相同，也可能不同。（4分）句类是从语气角度划分出来的句 子类别，句型是从结构角度划分出来的句子类别，划分角度不同，没有对应关系。（6分）
10.这三个句型分别是连述谓语句、述宾谓语句、主谓谓语句。（6分）动词性谓语句的主 要作用是叙述，有的也有描写作用。（4分）
11.会话原则包括质的准则、量的准则、关系准则、方式准则四个具体内容。（4分）这里的 会话违反了量的准则。甲问的是杨柳和张伟两个人的情况，乙只回答了张伟一个人的情况。 （3分）乙的回答故意违反合作原则，体现出一种会话含义，即他认为张伟学习不怎么样，但是 不好直说,所以故意违反会话原则加以暗示。（3分）
12.文化是人类社会在历史发展过程中所创造的成果的总和，包括物质文化和精神文化。 （4分）“狐狸”具有狡猾的含义，“鸳鸯”比喻夫妻、爱侣，“鸿雁”比喻信使。（6分）
四、评改病句（20分，每小题各4分）
13.中学是人生中十分重要的阶段。
错误原因：主谓搭配不当。“中学生”不能与“阶段”搭配。
14.他昨天不小心把自己的腿摔坏了。
错误原因：成分残缺，不符合把字句的特点。把字句的谓语动词不能是光杆动词。
15.董存瑞虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
错误原因：关联词语使用不当。这是转折复句，不是递进复句。
16.星星眨眼，月亮闪光。全世界人民都在欢庆这胜利的时刻！
错误原因：比拟不当，不具有星星、月亮的基本特点。
17.他多次表示,要继续为祖国建设作贡献。
错误原因：“扬言”具有贬义色彩，同义词选择不当。
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