奥鹏福师《文艺美学》在线作业二1

总分：100分
福师《文艺美学》在线作业二
0分
一、单选题 共25题，50分
1
2分
提出”我思故我在”的是（ ）
A 蒙田
B 狄德罗
C 笛卡尔
D 阿奎那
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
2
2分
下列诗句属于相似想象的是（ ）
A 燕山雪花大如席
B 春眠不觉晓
C 锄禾日当午
D 李白乘舟将欲行
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
3
认为美是”完整、和谐与鲜明的颜色”的是（ ）
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
17 18 19 20 21 22
25
1 2
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
17 18 19 20 21 22
单选题（25题，50分）
多选题（2题，4分）
判断题（23题，46分）
2分 A 阿奎那
B 奥古斯丁
C 普罗提诺
D 阿伯拉
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
4
2分
提倡”以美育代宗教”的是（ ）
A 王国维
B 宗白华
C 蔡元培
D 胡适
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
5
2分
强调”美只存在于观赏者的心里”的美学家是（ ）
A 亚里士多德
B 达芬奇
C 狄德罗
D 休谟
正确答案：D
学生答案： 得分:0分
解析:
6
2分
把美分为”美的东西”和”美本身”的是（ ）
A 苏格拉底
B 毕达哥拉斯
C 亚里士多德
D 柏拉图
正确答案：D
学生答案： 得分:0分
解析:
7
2分
审美移情说的代表人物是（ ）
A 费希纳
B 立普斯
C 丹纳
D 夏夫兹博里
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
8
2分
下列现象属于对比想象的是（ ）
A 去年今日此门中，人面桃花相映红
B 漠漠水田飞白鹭
C 忽如一夜春风来
D 黄河远上白云间
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
9
2分
提出”乐而不淫，哀而不伤”的是
A 孔子
B 孟子
C 庄子
D 韩非子
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
10
2分
“诗言志”最早出自（ ）
A 诗经
B 尚书
C 左传
D 周易
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
11
2分
强调”美是数的和谐”的是（ ）
A 苏格拉底
B 柏拉图
C 毕达哥拉斯
D 泰勒斯
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
12
2分
强调”美是习俗”而闻名的美学家是（ ）
A 乔治.迪基
B 托马斯.门罗
C 杜威
D 桑塔耶纳
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
13
2分
“美学之父”是（ ）
A 黑格尔
B 康德
C 鲍姆嘉通
D 柏拉图
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
14
从人的无意识宣泄的角度来分析美的是（ ）
2分 A 斯宾诺莎
B 弗洛伊德C：叔本华D：尼采
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
15
2分
苏珊.朗格的艺术理论是（ ）
A 巫术说
B 痛苦解脱说
C 符号说
D 表现更高实体说
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
16
2分
古希腊主要是一种（ ）
A 性格悲剧观
B 冲突悲剧观
C 社会悲剧观
D 命运悲剧观
正确答案：D
学生答案： 得分:0分
解析:
17
赵武灵王”胡服骑射”主要是为了（ ）
2分 A 美
B 讨好胡人
C 战争方便
D 好玩
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
18
2分
最早明确提到崇高这一概念的人是（ ）
A 贺拉斯
B 维吉尔
C 西塞罗
D 朗吉弩斯
正确答案：D
学生答案： 得分:0分
解析:
19
2分
强调庄子”婴儿哭着要捉月亮的天真”精神的是（ ）
A 任继愈
B 郭沫若
C 侯外庐
D 闻一多
正确答案：D
学生答案： 得分:0分
解析:
20
2分
下列特征不属于审美教育的是（ ）
A 感性
B 愉悦性
C 渐进性
D 抽象性
正确答案：D
学生答案： 得分:0分
解析:
21
2分
美的发展的第一个阶段是（ ）
A 美学学科阶段
B 美学思想阶段
C 审美意识的萌芽阶段
D 美学哲学阶段
正确答案：C
学生答案： 得分:0分
解析:
22
2分
康德专门研究美的专著是（ ）
A 判断力批判
B 实践理性批判
C 纯粹理性批判
D 历史理性批判
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
23
2分
下列说法是庄子提出来的是（ ）
A 智者乐水
B 天地有大美而不言
C 柔弱胜坚强
D 上善若水
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
24
2分
包含着马克思重要美学思想的作品是（ ）
A 1844年经济学­哲学手稿
B 共产党宣言
C 德意志意识形态
D 反杜林论
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
25
2分
美的发生是（ ）
A 从实用到非实用
B 从非功利到功利
二、多选题 共2题，4分
C 从来就有的
D 现代社会的产物
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
1
2分
美的根本特点是
A 情感性
B 形象性
C 非功利性
D 超越性
正确答案：A BCD
学生答案： 得分:0分
解析:
2
2分
中国古代文论大致有下面这样的几个传统：
A 文艺与作家：言志缘情的传统；
B 文学作品本身：深于取象的传统；
C 文艺与世界：重气感物的传统；
D 文艺与读者：知人论世与诗无达诂的传统。
正确答案：A BCD
学生答案： 得分:0分
解析:
三、判断题 共23题，46分
1
2分
崇高：是一种单一的情感。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
2
2分
兴会：是指中国古典美学中关于审美鉴赏的一种经典看法，
强调审美鉴赏是一种由文本符号感触而生成的富有直觉特点
的体现形式。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
3
2分
喜剧是戏剧的一种类型，大众一般解作笑剧或笑片，以夸张
的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画，从
而引人对丑的、滑稽的予以嘲笑，对正常的人生和美好的理
想予以肯定。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
4
2分
阳刚与阴柔是中国古典美学中的一对重要范畴。阳刚是偏重
于动态和力感的美；阴柔是偏重于静态和柔感的美。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
5
2分
在文艺与世界的关系上，西方文论最古老的一个传统便是认
为文艺是对外在世界的一种“影像”。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
6
2分
喜剧 ：内容与形式之间透明的错位所带来的心理突然的愉
悦审美状态。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
7
2分
基于描写对象和手法的不同，喜剧可分为讽刺喜剧、抒情喜
剧、荒诞喜剧和闹剧等样式。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
8
2分
在读者对文艺作品的接受这个问题上，中国文论形成了知人
论世和妙悟并行的传统。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
9
2分
道教美学是关于道教文学艺术的审美关系的理论。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
10
2分
自觉性与非自觉性的矛盾统一时审美活动的主要特征之一。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
11
2分
兴象：是指中国古典美学中关于审美鉴赏的一种经典看法，
强调审美鉴赏是一种由文本符号感触而生成的富有直觉特点
的体现形式。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
12
2分
美学作为自由艺术的理论、低级认识论、美的思维的艺术与
理性类似的思维的艺术是感性认识的科学。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
13
2分
社会实践论美学：以李泽厚为代表。李泽厚认为美是客观性
与社会性的统一，认为美一方面是客观的，另一方面又离不
开人类社会，美是客观的社会生活属性。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
14
2分
道教美学追求对于欲利超越的自由心态。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
15
2分
儒家美学强调艺术的社会教化功能与人格塑形作用。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
16
2分
崇高：主体与客体之间经过矛盾冲突后达成的一种直接的愉
悦。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
17
2分
在中国，宇宙万物的生成变化都被认为是由“气”所引起的。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
18
2分
知人论世的传统是中国文论传统之一。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
19
2分
美学之父是王国维。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
20
2分
审美必须以形象感染人，打动人，以情动人是审美的重要特
点。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:
21
2分
主观论美学认为，美在客观，事物之美不依赖人的鉴赏而存
在，而是事物的一种客观属性。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
22
2分
审美态度： 指功利的、非科学的而以自由心态的形象直观
方式对待事物的态度。
A 错误
B 正确
正确答案：A
学生答案： 得分:0分
解析:
23
2分
文学首要的特质就是形象的、具有非功利性的、以情感感染
人的。
A 错误
B 正确
正确答案：B
学生答案： 得分:0分
解析:

AI创作