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一、判断题（共 6 道试题，共 30 分。）
1. 护理能力是护理管理者知识结构的核心，也是区别于其他专业领域人才知识结构的主要标志。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2. 上行沟通的方式可多种多样，除了可用口头或书面报告外，还可采用调查表、意见箱、上下级之间组织讨沦会等形式。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3. 授权应该是一种法定合约行为，管理者和下属都应该了解和同意授权行为，但不应该有附带的条件。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4. 我国医院护理管理体制规定床位不满300张，规模较小的医院，不设护理部主任，只设总护士长。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
5. 医患沟通作为病程记录中常规项目应纳入医院医疗质量考核体系并独立作为质控点。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
6. 周期排班又称为循环排班，一般以5周为一个排班周期，依次循环。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
二、名词解释（共 4 道试题，共 32 分。）
1. 管理的动态原理：
2. 目标管理：
3.
时间效能：
4. 医疗事故：
三、论述题（共 2 道试题，共 38 分。）
1.
简述护理人员培训的功能。
2. 论述时间管理的意义和作用。
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