试卷代号：3822
国家开放大学（中央广播电视大学）2017年春季学期“开放专科”期末考试
教育政策与法律试题（开卷）
2017年6月
注意事项
一、 将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。
二、 仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、 用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。
一、不定项选择题（请将正确答案的字母墳在答题纸上，每题2分，可有一个或一个以上正确答
案，共10分）
1.制定教育政策的基本原则包括（ ）。
A.政治性原则 B.群众路线原则
C.民主集中制原则 D.实事求是的原则
2.下列各项中，（ ）为教育法律关系的客体。
A.教室 B.教师授课
C.学生隐私 D.受教育权
3.下列各项中，（ ）属于《中华人民共和国教育法》中规定的设立学校所必须具
备的基本条件。
A.必须有组织机构和章程
B.必须有合格的教师
C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.必须有相对稳定的生源
4.下列各项中，（ ）属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师享有的权利。
A.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩
B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
5.《中华人民共和国教育法》规定，违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，
由上级机关责令期限归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员 依法给予处分；构成犯罪的，依法追究（ ）。
A.行政责任 B.民事责任
C.刑事责任 D. 一般责任
二、填空题（请将正确答案填在答题纸上，每题2分，共10分）
6.教育政策是国家或者政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的
7.2010年7月，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010- 2（）20年｝》，提出到2020年基本实现区域内义务教育均衡发展，并要求建立健全义务教育均衡 发展保障机制，确保 接受良好的义务教育。
8.一般来说,教育立法程序可分为以下四个步骤法律议案的提出；（2）法律草案的讨 论；（3）法律的 ; （4）法律的公布。
9.校规的目的合法性,是指校规无论在实体还是程序上都应该以 为归宿。
10.教育法律救济是指当教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决 纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复、利益得到 的法律制度。
三、 简答题（毎题1。分，共30分）
11.简述教育政策实施的基本步驛。
12.简述我国教育政策的基本框架。
13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。
四、 论述题（每题15分，共30分）
14.结合实际，谈谈你对教育政策特点的认识。
15.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教育法》中规定的学校享有的权利的认识。
五、案例分析题(本题20分)
【基本要求】
(D根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。
(2)要结合实际，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚，观点陈述要 明确。
(3)字数不少于300字。
16. 初中女生服毒自杀案
【案例简介】
宁夏某中学初二女学生彭某被班主任潘老师停课7天后在家中服毒，经抢救无效死亡。
经查，彭某在与同班同学讨论事情时对班主任潘老师出言不逊，后来潘老师得知此事后对 彭某进行了严厉的批评，并做出了不让她上学的惩罚。
彭某知事态严重，多次与家长一起向潘老师道歉。然而，潘老师仅同意其在办公室自学, 仍然不允许她上课。
学校领导在此事发生后5天方知晓实情，正欲开会讨论之肘，彭某已服毒身亡。
【试分析】
(1)本案中的涉案主体主要有哪些？
(2)当事人违反了什么法律？
(3)当事人应当承担什么法律责任？
(4)本案对我们有哪些启示？
试卷代号：3822
座位号匚口
国家开放大学（中央广播电视大学）2017年春季学期“开放专科”期末考试
教育政策与法律 试题答题纸（开卷）
2017年6月
号 一 二 三 四 五 总分
数
得分评卷人
1.
一、不定项选择题（请将正确答案的字母填在答题纸上，每题2分，可 有一个或一个以上正确答案，共10分）
2- 3. 4. 5・
得分评卷人
二、填空题（请将正确答案填在答题纸上，每题2分，共10分）
6.
7.
8.
9.
10.
得/椎卷人
三、简答题（毎题10分，共30分）
11.简述教育政策实施的基本步骤。
12.简述我国教育政策的基本框架。
13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。
1860
生2塑’ 四、论述题（毎题15分，共30分）
14.结合实际，谈谈你对教育政策特点的认识。
15.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教育法》中规定的学校享有的权利的认识。
得分评卷人 五、案例分析题（本题20分）
16. 初中女生服毒自杀案
1861
试卷代号：3822
国家开放大学（中央广播电视大学）2017年春季学期“开放专科”期末考试
教育政策与法律试题答案及评分标准（开卷）
（供参考）
2017年6月
一、 不定项选择题（每题2分，可有一个或一个以上正确答案，共10分）
I.ABCD 2. BC 3- ABC 4. AC 5. C
二、 填空题（每题2分，共10分）
6.行动准则
7.适龄儿童少年
8.通过
9.合理的目的
10.补救
三、 简答题（每题10分，共30分）
II.简述教育政策实施的基本步骤。
答:教育政策实施分为以下五个基本步骤：
（1） 政策下达阶段；
（2） 政策学习和领会阶段；
（3） 政策试点阶段；
（4） 政策展开阶段；
（5） 政策总结阶段。
［注：上述各项要点及其简要说明各占2分，共占10分。］
12.简述我国教育政策的基本框架。
答:我国教育政策的基本框架为：
（1） 坚持为社会主义现代化建设服务，办人民满意的教育；
（2） 全面深化教育综合改革,推动基本实现教育现代化；
（3） 全面推进依法治教，引领教育事业改革发展；
（4） 全面提高教育质量，推进各级各类教育内涵式发展；
（5） 大力推进教育公平，缩小教育差距。
［注:上述各项要点及其简要说明各占2分，共占10分』
1862
13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。
答:《中华人民共和国教育法》中规定，学生应当履行下列义务：
（1） 遵守法律、法规；
（2） 遵守学生行为规范，尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯；
（3） 努力学习，完成规定的学习任务；
（4〉遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 ’
[注:上述各项要点及其简要说明各占2.5分，共占10分j
四、 论述题（毎题15分，共30分）
14.结合实际，谈谈你对教育政策特点的认识。
答教育政策的特点主要体现在：
①教育政策的政治性；
②教育政策的原则性；
③教育政策的相对稳定性；
④教育政策的权威性。（12分）
（2）在论述过程中，联系实际加以说明的，可酌情加1—3分。（3分）
[:注;上述各项要点及其相关论据各占3分，共占12分。]
15.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教育法》中规定的学校享有的权利的认识。
答Ji）根据《中华人民共和国教育法》的有关规定，学校享有以下权利：
①按照章程自主管理；
②组织实施教育教学活动；
③招收学生或其他受教育者；
④对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
⑤对受教育者颁发相应的学业证书；
⑥聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分；
⑦管理、使用本单位的设施和经费；
⑧拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
⑨法律、法规规定的其他权利0 （12分）
（2）在论述过程中，联系实际加以说明的，可酌情加1 一3分。（3分）
[:注:上述每项权利要点各占1分，九项权利要点共占9分;对各个要点的相关论据共占3分
五、 案例分析题（本题20分）
【基本要求】
（1） 根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。
（2） 要结合实际，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚，观点陈述要 明确。
（3〉字数不少于300字。
16. 初中女生服毒自杀案
【参考答案及评分标准】
（】〉主体分析:本案中的涉案主体主要有班主任潘老师、学生彭某、学校。
（2） 法理分析:本案是一起由学生不堪忍受班主任停课处罚而自杀所引发的教育法律纠 纷,当事人违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未 成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的受教育权和人格尊严权。
《中华人民共和国教育法》规定:“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等， 依法享有平等的受教育机会《中华人民共和国义务教育法》规定;“对违反学校管理制度的学 生，学校应当予以批评教育，不得开除「’“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生，不得对学 生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”《中华人民共 和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生,对品行 有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未 成年学生。”因此可知，潘老师的做法违反了上述法律的有关规定,对正在接受义务教育的学生 彭某停课7天，仅同意其在办公室自学，侵犯了学生彭某的受教育权和人格尊严权。
（3） 责任分析:《中华人民共和国教育法》规定:“学校或者教师在义务教育工作中违反教育 法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。”《中华人民共和国义务教育法》规定： “有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚」一）胁迫或者诱骗应当接受义 务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的。”为此，潘老师应承担相应的行政法律责任和民事赔偿 责任。
与此同时，该校因工作失察导致学生被停课7天,最终服毒自杀，因而对此事件也有不可 推卸的责任，为此，学校领导和相关责任人也应依法承担相应的行政和民事法律责任。
（4） 启示分析:本案给我们带来的启示分别为:①接受义务教育是每个适龄儿童、少年的合 法权利，教师不能因为学生有缺点或有错误，而剥夺学生接受义务教育的权利，应采取正确的 方式教育引导学生纠正错误，而不能对学生进行变相体罚，侵犯学生的人格尊严;②当学生的 合法权利受到侵犯时，应通过适宜的途径寻求法律救济，如可及时向学校或其所属的上级教育 主管部门提出申诉等，而不应选择自杀的方式结束生命;③学校应加强对教师的法制与师德教 育与监督，让教师依法教育与对待学生，关爱每一个学生，并及时发现与制止教师的违法行为； 与此同时,还应加强对学生的生命和法制教育，让学生珍爱生命，合理维权。
［注:①主体分析占2分;②法理分析（即违反了什么法）占9分;③责任分析占6分;④启 示分析占3分3
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
评论0