一、判断题(共10道试题，共30分。)
1.
少年社会化程度的最显著标志是“成人感”。对
- √
- ×
满分3 得分3
2.
童年期儿童喜爱的散文以篇幅稍长的叙述散文、知识性散文为主。错
- √
- ×
满分3 得分3
3.
婴幼儿文学的任何一种体裁，都可以融入幻想性的色彩。对
- √
- ×
满分3 得分3
4.
少年后期是指14、15岁—18岁这一阶段，大致相当于高中阶段。对
- √
- ×
满分3 得分3
5.
儿童文学是指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的各类文学作品的总称。对
- √
- ×
满分3 得分3
6.
儿童天性倾向于快乐，他们乐于接受有趣可笑的故事、人物，因此幽默手法在儿童文学中是不可少的。对
- √
- ×
满分3 得分3
7.
文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。对
- √
- ×
满分3 得分3
8.
儿童文学不可以描写爱情题材。错
- √
- ×
满分3 得分3
9.
童年期儿童文学的样式常见的主要有：儿童诗、故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。对
- √
- ×
满分3 得分3
10.
有的童话取材于民间文学，我国最有名《神笔马良》就是从民间故事改编的。对
- √
- ×
满分3 得分3
二、单项选择题(共10道试题，共30分。)
11.
（C ）是最富有集体主义情感，最重友谊的阶段。
- 童年期
- 少年前期
- 少年后期
满分3 得分3
12.
广义的“儿童”泛指（C ）的未成年人。
- 0—12岁
- 0—16岁
- 0—18岁
满分3 得分3
13.
就语体来说，婴幼儿文学应是（A ）。
- 口头文学
- 诉诸于听觉文学
- 以婴幼儿为对象的文学
满分3 得分3
14.
在儿童文学中, （ A）是儿童文学特色最鲜明的文学。
- 婴幼儿文学
- 童年文学
- 少年文学
满分3 得分3
15.
人们对文学作品的接受，一般要具备心理和(C
)两方面的基础。
- 生理
- 情感
- 社会
满分3 得分3
16.
阅读文学作品的兴趣是一种（ B）上的兴趣。
- 物质
- 精神
- 社会
满分3 得分3
17.
儿童文学样式上的特征中，（ B）是其总体特征。
- 叙事性
- 反复性
- 幽默性
满分3 得分3
18.
（C ）是人格初步形成的时期 。
- 童年期
- 少年前期
- 少年后期
满分3 得分3
19.
俄国作家阿托尔斯泰的《大萝卜》使用了（ C）描写了萝卜之大。
- 对比式夸张
- 连珠式夸张
- 反复式夸张
满分3 得分3
20.
请选择下列说法中不属于童年期文学的基本要求的一项（B ）。
- 浅显性
- 游戏性
- 真实性
满分3 得分3
三、多项选择题(共10道试题，共40分。)
21.
请选择下列中属于儿童期文学常见样式的选项（ BCD）。
- 儿歌
- 寓言
- 童话
- 儿童诗
满分4 得分4
22.
儿童文学的三大母题是（ ABC）。
- 爱的母题
- 顽童母题
- 自然母题
- 社会母题
满分4 得分4
23.
童年期文学常用的手法有（ABD ）。
- 夸张
- 写实
- 拟人
- 幽默
- 反复
满分4 得分4
24.
少年前期文学的基本要求是（ABCD ）。
- 真实性
- 深刻性
- 新奇性
- 艺术性
满分4 得分4
25.
请选择下列说法中正确的选项（ABCD ）。
- 童年期儿童到了后期，才会对小说发生兴趣，并有了接受小说的条件。
- 童年期儿童小说是儿童阅读的最早的小说。
- 童年期儿童小说的篇幅不宜过长，应以短篇小说为主。
- 童年期儿童小说形式不宜复杂。
满分4 得分4
26.
下列选项属于儿童文学有别于成人文学的特征的是（ABCD ）。
- 韵文性
- 直观性
- 幻想性
- 叙事性
满分4 得分4
27.
请选择下列关于“幼儿散文”说法中正确的选项（ABCD ）。
- 幼儿散文是在题材和艺术形式上切合幼儿年龄特点的散文。
- 幼儿散文有优美的意境。
- 幼儿散文有诗一般的语言。
- 幼儿散文有精巧的结构。
满分4 得分4
28.
儿童文学的年龄阶段可以分为（ABDE ）。
- 婴幼儿期文学
- 童年期文学
- 儿童期文学
- 少年前期文学
- 少年后期文学
满分4 得分4
29.
婴幼儿文学的主要功能有（BCD )。
- 宣泄功能
- 愉悦功能
- 审美功能
- 教育功能
满分4 得分4
30.
请选择下列说法中属于儿童文学对语言的特殊要求的选项是（ ABC）。
- 通俗易懂
- 深入浅出
- 语言优美
- 语言简练
