河南电大教师口语(教学考一体化)我要考试005答案

请判断正误（每题2分，共70分）（总分70.00）
1.共鸣训练的目的就是通过共鸣的调节来改善声音的 色彩达到美化声音的目的。（2.00分）
正确
2.口语交际是听说双方在特定环境里以语言为载体，凭借听、说进行的交流、沟通、传递信息、联络感情、处理问题的一种言语活动。（
正确
3.汉语拼音方案包括五部分：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。（2.00分）
正确
4.教学口语的科学原则表现为 规范性 、 逻辑性 、情感性、针对性。（2.00分）
错误
5.口语交际是人际间相互交流思想感情的活动。（2.00分）
正确
以下为购买的隐藏内容：
6.幼儿教师教育口语的指向是促进幼儿的全面和谐发展。（2.00分）
正确
7.教学口语是完成幼儿语言教育活动的重要途径。（2.00分）
正确
8. 从内容上来看，演讲可分为政治演讲、 教育演讲、 经济演讲、军事演讲、 宗教演讲等。（2.00分）
正确
9.音素是语音的最大单位。将音节从音色的角度加以分析就会得到一个个最基本的能进行划分的语音单位，这就是音素。（2.00分）
错误
10.从演讲场合来看，有 大会演讲 、法庭演讲 、课堂演讲 、 宴会演讲 、 街头演讲 、巡回演讲 、广播电视演讲 等。（2.00分）
正确
11.肢体语言是以说话人的身姿、手势、表情、眼神来传递信息，诉诸听话人视觉的一种无声语言，又称身体语言，以运用身体的各种动
以达到表情达意的沟通目的。（2.00分）
正确
12.沟通是双方互动的过程，沟通能起到适时监控作用。（2.00分）
正确
13.听话训练主要包括 听记训练 、 听辩 和 组合训练 三种方式。（2.00分）
正确
14.辩论也叫论辩，是持不同见解的双方或多方，就同一话题所进行的话语交锋。（2.00分）
正确
15.学好普通话语音最基本的要求是，读准普通话的声母、韵母、声调和音节。（2.00分）
正确
16.家长会上的讲话特点是 “一对一”。（2.00分）
错误
17.教学口语的艺术原则，使语言生动 、形象 、更富表现力。（2.00分）
正确
18.面部表情 是最丰富、最能传情达意的肢体语言。（2.00分）
正确
19.普通话是教师的职业语言。（2.00分）
正确
20.无意注意也叫随意注意。它既有预定目的，也需要意志努力。（2.00分）
错误
21.构音异常是指由于发音位置、时间、方向、气流的错误或口腔的动作不协调，而造成说话时语言不清楚，影响口语清晰度的情况。也
咬字、吐词不清。（2.00分）
正确
22.幼儿教师的教育对象决定了教师教育语言应成人化。（2.00分）
错误
23.在所有的态势语言中，教师对 手势语 的使用频率最高。（2.00分）
正确
24. 普通话的韵母有40个，主要由元音构成，根据不同构成方式分为 单韵母，复韵母，鼻韵母三类。（2.00分）
错误
25.美国教育家把成功教育幼儿的奥秘概括为“信任幼儿”四个字。（2.00分）
正确
26.坐姿 往往是不同人心态的 自然流露。（2.00分）
正确
27.世界上的文字大致分为 拼音文字和非拼音文字两类。（2.00分）
正确
28.从演讲目的来看，演讲有学术性演讲、说服性演讲、鼓动性演讲、娱乐性演讲、凭吊性演讲等。（2.00分）
正确
29.评价语的使用要注意将结果评价和过程评价、即时评价和延时评价结合起来。（2.00分）
正确
30.控制话题的方法主要有提醒法、重申法、引导法。（2.00分）
正确
31.幼儿是非观念模糊，不会正确认识自己，只能通过成人的评价了解自己。（2.00分）
正确
32.引发交谈是指教师要找到与孩子交谈的切入点，激发孩子与之交谈的兴趣。（2.00分）
正确
33.过渡语又称衔接语、转换语等，巧妙的过渡语可以起自然勾连 、上下贯通、逻辑性强的作用。（2.00分）
正确
34.国际音标是国际语音学会制定的一套 记音符号 ，是用来研究和记录各民族语言的 工具 ，基本上采用 拉丁字母 ，现有 一百多个 符号
正确
35.汉语词义上有基本义、延伸义、和比喻义的区别，不正确的使用会引起意义上的混淆，影响交际，甚至会造成误解。（2.00分）
正确
请选择唯一正确的表述（单选题，每题5分，共10分）（总分10.00）
1.语言的生活化是由（ C ）内容的生活化所决定的。（5.00分）
A. 第二课堂
B. 艺术教育
C. 幼儿教育
D. 课堂
2.作为语言的的物质外壳，语音具有（ B ） 、 （ ）和（ ）。（5.00分）
A. 社会属性、情理属性、生理属性
B. 社会属性、自然属性、物理属性
C. 社会属性、物理属性、生理属性
D. 社会属性、自然属性、情理属性
请选择正确的表述（不定项选择题，每题5分，共20分）（总分20.00）
1. 口语中常见的语病有（ ABCD ） 。（5.00分）
A. 语言啰唆缺乏逻辑性
B. 口头禅
C. 口误
D. 无意识重复
2.吐字归音的方法有（ ACD ）。（5.00分）
A. 立字要求拉开立起
B. 吐字要求苍劲有力
C. 归音要求干净利索
D. 出字要求叼出弹出
3.汉文化礼貌原则包括（ ABCD ）。（5.00分）
A. 求同准则
B. 贬己尊人原则
C. 称呼准则
D. 文雅准则
4.幼儿教师与单位同事交际应遵循的原则有（ BCD ）。（5.00分）
A. 不达目的不罢休
B. 尊重谅解
C. 说话得体
D. 语境协调

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