答案解析：
一、选择题（本大题共14个小题，每小题3分，每个小题只有一个选项符合题意）
1.B
解析：A中金属拉成丝是形状的改变，属于物理变化；B选项盐酸除铁锈，是三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁和水，属于化学变化；C中空气液化是状态的变化，属于物理变化；D选项石油分馏是利用混合物中各成分的沸点不同来分离，得到汽油等，属于物理变化。故答案选B。
考点：本题考查物质的物理变化与化学变化。属于中考常考题型。关键要分析变化过程中是否有新物质生成。
2.A
解析：烟花爆竹，汽油，液化石油气属于易燃易爆的物品，不可以随身携带。故答案选A。
考点：本题属于化学基本常识，考查物质的分类。属于基础题型。
3.B
解析：农业上过量使用化肥，农药会污染土壤，可能会引起水体富营养化，不符合世界地球日的主题。故答案选B。
考点：本题考查环境保护，培养学生环境保护及可持续发展的意识。
4.A
解析：扇灭是利用空气带走周围的热量，使温度降低到着火点以下。故A错误
考点：本题考查物质燃烧的三个条件。注重用化学理论来解释实际的问题，强化对分析和解决问题的能力的考查。
5.D
解析：A中品红的溶解，是分子的扩散；B中篮球充气是分子间有间隙，可被压缩；C中酒精挥发说明分子在不断的运动；D中，柳絮不是微观世界的分子、原子等，不能用分子的观点解释。
考点：本题对分子的相关理论进行考查，强化对学生”宏观辨识与微观探析”的核心素养的考查。
6.B
解析：A中煤炭属于不可再生之源，A错误；B中人体缺碘会引起甲状腺肿大，正确；C中人体内主要的功能物质是糖类，C错误；D中乙醇汽油作汽车燃料，也会造成环境污染，故答案选B。
考点：本题注重对化学基本常识的考查，体现了化学学科的价值。
7.D
解析：元素周期表中每一个元素小方格中显示的信息主要有原子序数、相对原子质量、元素符号，由原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数可得出质子、电子、核电荷数等。中子数不能由元素周期表直接获得，需要通过计算得出，故D错误。
考点：此题比较基础，考查学生的读图能力以及元素周期表的简单意义。
8.C
解析：考查化学用语书写，A应为4N；B应为Fe3+；D应为钠离子。
考点：此题为基础题型，难度不大。
9.C
解析：选项A测试溶液pH值，不能将试纸浸入待测溶液以免污染待测溶液；选项B由图示可知，厕所清洁剂pH值为1左右，属于酸性，大理石与酸发生反应，故选项B错误；C中牙膏显碱性，蚊虫叮咬产生痛痒是由于蚁酸等物质作用，酸碱中和反应可减轻痛痒，C项正确；D中由图可知，pH值橘子大于柠檬，故橘子酸性小于柠檬。
考点：此题考查读图能力、对pH值的理解、测试以及比较。属于基础题型。
10.A
解析：由熟记知识及常识可知，A选项金刚石切割大理石，是因为金刚石硬度大，硬度属于物理性质。
考点：熟记常见的物理性质，如密度、硬度、颜色、状态、挥发性、溶解性等。此题容易出现错误的是B选项，碳素墨水用于书写是利用其稳定性，稳定性属于化学性质。
11.B
解析：乳浊液静置后会出现分层现象，这体现了乳浊液的不稳定性，加入乳化剂后，乳浊液不易分层，较为稳定，故选项B正确。其它选项不难判断。
考点：此题考查同学们在学习过程中容易出现的错误，属于基础题，难度不大。
12.A
解析：选项A运用控制变量法可知，变量只有水，故A正确；B中氯化钠不与稀硫酸反应，质量守恒定律运用于化学反应，故B错误；C中无法说明铜与铝的金属活动性顺序，故错误；D中无法检测二氧化碳的生成，故错误。
考点：化学实验是中考考察的重要方面，同学们对于化学实验的掌握程度熟悉程度在此体现，要做好这一类题，平时实验中要多做思考，多问为什么。
13.D
解析：选项A：由熟记知识可知，关于催化剂的叙述错误，催化剂是在反应前后，化学性质和质量保持不变，选项A错误；选项B：碳元素在反应前后分别是二氧化碳（碳为+4价）和甲烷（-4价），所以化合价发生了变化，选项B错误；选项C：图示给出的是微观世界的反应示意图，根据示意图可得出反应为CO2+H2O CH4+O2（反应未配平），要得出反应后生成物分子个数比，将该方程式配平为CO2+2H2O=CH4+2O2，故生成物分子个数比为1:2，选项C错误；选项D：将二氧化碳与水反应转变为甲烷，变废为宝，选项D正确。
考点：此类题目在平时练习中已经非常熟悉，做题时仔细认真即可，化合价的计算以及方程式配平属于基本技能。
14.C
解析：选项A：由溶解度图可知，20℃氯化钠溶解度为35左右，则20g水可溶解大于5g氯化钠，可判断“a”中一定为不饱和溶液，故选项A错误；选项B：“c”中溶液为100℃，此时溶解度为40g，则20g水可溶解氯化钠8g，此时溶液为饱和溶液，其质量分数约为28.6%，选项B错误；选项C：由选项B中判断，“c”为饱和溶液，由图中可知“b”中氯化钠未溶解完毕，则“b”中溶液在加热过程中一直为饱和溶液，选项B正确。选项D：由熟记知识可知，氯化钠属于缓升型物质代表，提取氯化钠用蒸发结晶方法，或由溶解度图像可知，氯化钠溶解度对温度的变化不敏感，属于缓升型，应用蒸发结晶法提取，选项D错误。
考点：对于涉及溶液的题型，我们要熟记基本知识：溶解度的定义、溶质质量分数的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化以及代表性物质的溶解度曲线。
二、（本题只有一个小题，共8分）
15.答案：
（1）黑 碳
（2）碳酸钙 补钙
（3）硝酸铵 合成
（4）非金属 二
解析：
（1）食物中含有碳、氢、氧，烧焦时内部的氢、氧元素生成水蒸气，余下的基本成分为碳，呈黑色。
（2）有机物是含碳元素的化合物，但不含碳酸盐、一氧化碳、二氧化碳等化合物，因为这些化合物主要体现出无机化合物的性质。通过“水果麦片”的配料表易得，其中碳酸钙为无机盐，可用作补钙剂。
（3）硝酸铵溶于水是一个吸热过程，而氯化钠溶于水温度几乎不改变。塑料属于合成材料。
（4）硅属于金属元素，地壳中元素含量由多到少的顺序为：O、Si、Al、Fe、Ca，Si位于第二位。
考点：15题考查了化学与生活、化学与材料、溶解过程的热量变化、及元素的相关知识。此题十分基础，属于识记内容。只要平时上课对相关知识理解到位，将必背的知识点记熟，均能轻松作答。
三、（本题只有1个小题，共10分）
16.答案：
（1）OH-
（2）氢氧化钠固体
（3）Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+2H2O
（4）解：设能中和硫酸的质量为
Ca(OH)2+H2SO4 CaSO4+2H2O
74 98
7.4 kg x
列比例式： 74/98 7.4kg/x
解出：x =9.8kg
答：能中和硫酸的质量为9.8。
解析：（1）氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的化学性质，是因为它们都是含有HO-的化合物——碱，具有碱的通性。
（2）氢氧化钠固体易潮解，可作干燥剂。
（3）Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+2H2O
（4）（略）见参考答案。
考点：本题的（1）（2）（3）问主要考查了碱的定义、性质及用途。第（4）问主要考查方程式的书写及方程中的计算。此题相对简单，均为平时考试和练习中常练到的知识点，属于一眼看过去就知道怎么做的题。需要注意的是，（3）问中方程式的状态符号不要漏写。细心加上规范等于满分。
四、（本题包括2个小题，共17分)
17、（1）长颈漏斗
（2）2H2O2 2H2O + O2↑
（3）c
（4）将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，木条复燃则满
（5）排除A中继续产生的气体，防止瓶内压强过大
黄色火焰，放热，产生大量白烟
烧杯B中的水进入装置C
18
五、(本题只有1个小题，共13分)
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