2020年各科中考真题2020年湖南省常德市中考历史试题(教师版含解析)

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2020年常德市初中毕业学业考试

历史试题

一、选择题

1.歌曲《龙的传人》有一句歌词——“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人,中华民族把尊奉为我们的人文始祖

A. 黄帝 B. 尧 C. 大禹 D. 秦始皇

【答案】A

【解析】

【详解】相传距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,打败了蚩尤。从此,炎帝和黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族,即汉族的前身,中华民族的主干部分。因此黄帝和炎帝被尊奉为我们的人文始祖,A符合题意;BCD项人物与“人文始祖”称号无关,排除。故选择A。

2.(2016德州)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(  )

A. 奴隶制开始瓦解

B. 封建制度确立

C. 生产力飞速发展

D. 诸侯兼并争霸

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】依据所学可知,退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关,围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关,这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸,故选D。

3.下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),在相应的空格内依次填入秦→汉→□→西晋→……□→唐→……→元→□→清

A. 三国、隋、明 B. 三国、五代、明

C. 东汉、隋、北宋 D. 东汉、五代、明

【答案】A

【解析】

【详解】依据朝代更替歌,夏商与西周,东周分两段,春秋与战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。因此题干空格分别是三国、隋、明。选项A符合题意;BCD项错误。故选A。

4.如图呈现了西汉至南宋时期南北方户数的变化情况,这说明

A. 北方财富增长 B. 经济重心南移

C. 中央集权加强 D. 宋代社会气象万千

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学知识分析图表可知,西汉时南方人口户数远少于北方,到两宋时期南方人口户数已经超过北方,这反映出我国南方人口呈上升趋势,北方人口占全国人口比例不断下降。经济重心南移与南北方的户数变化有密切的关系,所以表格能够说明经济重心的南移。选项B符合题意;A项表述错误;CD项与材料信息无关。故选B。

5.历史史事是历史的真实描述,历史观点是对历史事件的看法或结论。下列选项中属于历史史事的是

A. 《三国演义》中的“孔明草船借箭”

B. 张仲景结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》

C. 隋朝大运河加强了南北政治经济文化交流

D. 清朝的闭关锁国政策使中国落伍于世界历史的发展进程

【答案】B

【解析】

【详解】根据“历史史事是历史的真实描述”可知,张仲景结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》是对历史事件的客观叙述,属于历史史事,B符合题意;A项反映的是文学作品,排除;CD项都属于历史观点,排除。故选择B。

6.“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任:强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”从材料中不能解读出的信息是

A. 为明王朝带来了可观的经济利益

B. 明朝国力强盛

C. 加强了中国同海外各国的友好关系

D. 郑和传播了和平和友谊

【答案】A

【解析】

结合所学知识可知,15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国,从1405年到1433年,郑和率船队7次下西洋,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,传播了和平与友谊;BCD项说法是正确的;郑和下西洋,主要目的是提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,而不是追求贸易,因而并没有为明王朝带来可观的经济利益,A项错误;故选A。

7.梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说:“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿士类”,而到了19世纪末,却出现了“举国若狂,人人竞言西学”这一变化主要是由于当时中国

A. 社会性质开始发生改变

B. 民族危机加深,救亡意识凸显

C. 民主共和观念深入人心

D. 自强求富理念的推广

【答案】B

【解析】

【详解】依据题干信息“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿士类”,而到了19世纪末,却出现了“举国若狂,人人竞言西学”,结合所学可知,1895年甲午中日战争结束,中日签订了不平等条约《马关条约》,民族危机加深,刺激了先进的中国人救亡图存的强烈意识,故B符合题意;社会性质开始发生改变表述错误,故A不合题意;自强求富理念的推广、民主共和观念深入人心与题干无关,故CD不合题意。故此题选B。

【点睛】抓住题干关键词“19世纪末”是解题的关键,1895年甲午中日战争结束,中日签订了不平等条约《马关条约》,民族危机加深,刺激了先进的中国人救亡图存的强烈意识。

8.19世纪末20世纪初,清政府不得不以立法的形式,将西方的工厂制度、公司制度和一系列与之配套的经济制度正式引入中国。这一变化发生在

A. 《南京条约》签订后 B. 《北京条约》签订后

C. 《马关条约》签订后 D. 《辛丑条约》签订后

【答案】D

【解析】

【详解】由材料中的时间“20世纪初”可知,这一变化发生在1901年《辛丑条约》签订后,D符合题意;ABC三项均发生在19世纪,排除。故选择D。

9.某历史公众号推出如下研究内容。该公众号研究的主题应该是

A. 列强的侵略 B. 中国人民的抗争 C. 近代化的探索 D. 民族觉醒

【答案】B

【解析】

【详解】虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。太平军痛击洋枪队也体现出反对外来侵略的特点。黄海海战是甲午中日战争中中日海军的一次对决。体现出反抗外来侵略的特点。故B符合题意。材料主要体现的是中国人民的抗争,不是列强的侵略,排除A;近代化探索开始是洋务运动,排除C;民族觉醒不符合材料中抗争的特点,排除D。故选B。

10.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指( )

A. 城市领导农村的革命道路 B. 建设有中国特色的社会主义道路

C. 农村包围城市的革命道路 D. 武装夺取政权的革命道路

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了中国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。中国共产党找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的道路。城市领导农村的革命道路是列宁开创的,武装夺取政权的革命道路是中国和苏联革命道路的相同点,建设有中国特色的社会主义道路是邓小平开创的,因此ABD不符合题意。C符合题意,故选C。

11.毛泽东曾说:“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点……这是……这个事实一经发生,它就将必然地走向全国的胜利。”这里的“转折点”是指( )

A. 粉碎了国民党军的全面进攻 B. 揭开了人民解放战争战略进攻的序幕

C. 华北全境基本解放 D. 国民党军队的主力基本被消灭

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学可知,1947年夏,刘邓大军挺进中原,揭开了人民解放战争战略进攻的序幕,这是一个历史的转折点,是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点,故B符合题意。解放区军民经过半年的自卫反击战,到1947年3月,粉碎了国民党军的全面进攻;平津战役的胜利,华北全境基本解放;三大战役的胜利,使国民党军队的主力基本被消灭,因此ACD与材料无关,排除。

12.在我国社会主义建设的探索时期涌现出许多杰出的英雄模范人物。如图中三位人物共同体现出来的时代精神是

A. 同仇敌忾、国际主义 B. 艰苦创业、无私奉献

C. 改革创新、与时俱进 D. 崇尚法治、健全民主

【答案】B

【解析】

【详解】题干给出的图片涉及的人物是王进喜、焦裕禄、雷锋,他们身上体现出的时代精神是艰苦创业,无私奉献。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“铁人”王进喜,“党的好干部”焦裕禄,心全意为人民服务的楷模雷锋等,他们身上都具有艰苦创业和无私奉献的精神,B符合题意;ACD项图片中没有体现,排除。故选择B。

13. 1980年,我国建立深圳等经济特区;1984年,开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,划海南岛为经济特区;1992年,决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市;2001年,加入世界贸易组织;2013年,设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国( )

A. 综合国力不断增强

B. 国际地位逐步提高

C. 体制改革走向深入

D. 扩大开放融入世界

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】通过学过的知识我们知道:1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为首批经济特区,1984年开放大连等14个沿海港口城市,1985年开放长江三角洲等四个沿海经济开放区,1988后逐步开放内地。2001年,加入世界贸易组织;2013年,设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国逐步扩大开放融入世界,ABC不符合题意,故选D。

14.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下可以证明这一结论的是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【详解】根据“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”。根据所学知识可知,金字塔是古代埃及文明的象征,国王哈佛拉的金字塔前还矗立着狮身人面像,D是狮身人面像,符合题意。A项是司母戊鼎,是中国文明,不符合题意。B项是《汉谟拉比法典》,是古巴比伦文明,不符合题意。C项文明与古埃及无关,不符合题意。所以ABC不符合题意,故选择D。

15.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指

A. 庄园领主 B. 封建贵族 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级

【答案】C

【解析】

【详解】据“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了′平民的传记‵,一个新社会集团出现了.”可知,这个“新社会集团”指的是市民阶层。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起和文艺复兴准备了条件。C符合题意;庄园领主和封建贵族不属于“新的社会集团”,排除A和B;工业无产阶级是在第一次工业革命之后才出现,排除D。故选C。

16.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是

A. 工业革命时期真正的科学家尚未产生 B. 工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的

C. 第二次工业革命时期诞生了许多科学家 D. 第二次工业革命是科学与技术的结合

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】依据题干信息“孤独的发明者的阁楼和作坊”描写的是第一次工业革命的情景,“1870年以后”“对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”是第二次工业革命的情景,题干材料反映了第二次工业革命不同于第一次工业革命之处是科学与技术的紧密结合。D项符合题意,故此题选D。

17.2019年11月13日美军车队在叙利亚东北部的多个油田停留。美国国防部长曾表示,美国将维护叙利亚的油田,如果有人试图占领,美方将作出强有力回应。俄罗斯代表德米特里波利扬斯基在安理会会议上称,美国应把油田还给叙利亚,美国政府的举动“看起来就像抢劫”。材料表明

A. 美俄双方对峙局面形成 B. 俄罗斯意欲控制叙利亚

C. 安理会决议是唯一可行准则 D. 霸权主义威胁世界和平

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学可知,美国占领主权国家叙利亚的油田,这是侵犯他国主权的行径,势必威胁世界和平,故D符合题意;俄罗斯敦促美国归还叙利亚油田,这是维护国际正义,故AB不符合题意;安理会决议常被霸权主义践踏,故C不符合题意。故选D。

18.历史学习中应学会知识线索的构建与牵移,了解重大历史事件的前因后果,从整体上把握历史。下列事件中构成因果关系的是

A. 大化改新与日本走上资本主义道路 B. 《权利法案》与美国独立

C. 《人权宣言》与英国君主立宪制建立 D. 苏联斯大林模式与苏联解体

【答案】D

【解析】

【详解】苏联20世纪20-50年代形成高度集中的计划经济体制,即斯大林模式。这种模式压抑了地方的积极性,导致国民经济比例严重失调,是苏联后来解体的根本原因,故D符合题意;促使日本走上资本主义道路的改革是明治维新,排除A;宣告美国独立的文献是《独立宣言》,排除B;《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制建立,排除C。故选D。

19.随着共建“一带一路”朋友圈越来越大,有人说,“一带一路”倡议就是中国版的“马歇尔计划”。对“一带一路”和“马歇尔计划”,以下观点正确的是

A. 都能促进相关国家的经济发展,但根本目的不同

B. 参与国家的社会制度都一样,但参与国家的范围不同

C. 都削弱霸权主义和强权政治,但诞生的背景不同

D. 参与国家的地位都平等,但设计的道路完全不同

【答案】A

【解析】

【详解】通过”马歇尔计划”的资金支持,西欧国家实现了经济的恢复与发展。“一带一路”也有利于沿线国家的经济发展。但”马歇尔计划”的目的为控制西欧,巩固霸权,而中国共建”- -带一路”,是为了世界的和平与发展。故A项正确;“马歇尔计划”的实际实施对象为西欧资本主义国家,并未超越社会制度差异。故B项错误;“马歇尔计划”的目的是遏制苏联,加剧了美苏对峙,是霸权主义加强的表现。故C项错误;“马歇尔计划”为美国资助西欧,参与国家的地位并不平等。故D项错误。故选A。

20.常德自古以来就是“川黔咽喉,云贵门户,物华天宝,人杰地灵”。常德在春秋战国时期属于下列哪个诸侯国管辖

A. 齐国 B. 秦国 C. 楚国 D. 燕国

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知,常德位于今湖南境内,战国时期湖南属于楚国管辖,C符合题意;综合上述分析可知ABD项排除。故选择C。

21.湖南隆回人魏源被誉为近代开眼看世界的先进中国人之一,他提出的主张是

A. “师夷长技以制夷” B. “自强求富”

C. “变法图强” D. “民主革命”

【答案】A

【解析】

【详解】魏源在鸦片战争期间,参加过抗英斗争,他主张设立工厂,制造轮船、枪炮,兴办民用工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队等,他编成《海国图志》一书,系统介绍南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”,A符合题意;洋务运动时期的口号是“自强求富”,B排除;戊戌变法时期的口号是“变法图强”,C排除;辛亥革命是“民主革命”,D排除。故选择A。

22.维新变法期间,湖南是“全国最富朝气”的维新省份,湖南维新变法的代表人物是

A. 曾国藩 B. 左宗棠 C. 梁启超 D. 谭嗣同

【答案】D

【解析】

【详解】在维新变法运动期间,湖南被誉为全国最富朝气的省份,省城长沙则是全省最有生机,最为引人注目的地区,各种维新活动蓬勃兴起,声色俱备。长沙的维新变法,其最为活跃者、突出者,当首推谭嗣同。湖南维新志士在培养维新人才的同时,还进行了卓有成效的舆论宣传,他们还在长沙先后创办了一些宣传维新的报刊,主要有《湘学报》和《湘报》,D符合题意;曾国藩、左宗棠是洋务运动的代表人物,AB排除;梁启超是广东人,C排除。故选择D。

23.他是资产阶级民主革命家,参与建立资产阶级革命团体华兴会,孙中山曾为其题词“为宪法流血,公真第一人”;他发动护国战争,功勋卓著,被孙中山称为“再造民国第一人”。材料中的两个“他”分别是

A. 黄兴陈天华 B. 宋教仁黄兴 C. 宋教仁蔡锷 D. 黄兴蔡锷

【答案】C

【解析】

【详解】为了建立独裁统治,袁世凯一再破坏责任内阁制。1913年,宋教仁改组同盟会,建立国民党,北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡,袁世凯借此以武力镇压国民党。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”。由于国民党力量涣散,二次革命很快被镇压。导致宋教仁“为宪法流血”的重大活动是宋教仁改组同盟会,建立国民党。根据所学知识可知再造民国第一人是蔡锷。1911年武昌起义后,蔡锷在云南起义响应,任云南军政府都督,后奉调入京。1915年12月袁世凯称帝后,蔡锷秘密离京返至昆明,宣布云南独立,发动反袁护国战争,迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著,孙中山赞誉其为“再造民国第一人”,C符合题意;综合上述分析可知ABD项不符,排除。故选择C。

24.日本全面侵华期间,1938年11月12日,蒋介石下令执行“坚壁清野”和“焦土抗战”的方针,于此日深夜开始在某座城市沦陷前将全城焚毁。历史上称之为“文夕大火”。这座城市是

A. 湖南常德 B. 湖南益阳 C. 湖南长沙 D. 湖南衡阳

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识可知,历史上称之为“文夕大火”,这座城市是湖南长沙;日本全面侵华期间,由于日寇进犯加快,1938年11月12日,蒋介石下令执行“坚壁清野”和“焦土抗战”的方针,制定了焚烧长沙的计划,在湖南长沙沦陷前将全城焚毁。在计划正式实施之前,一系列偶然因素却让这场火灾变得完全不受控制,最终导致长沙30000多人丧生,全城90%以上的房屋被烧毁,经济损失约10亿元,历史上称之为“文夕大火”。这让长沙成为在第二次世界大战中毁坏最严重的城市之一(与斯大林格勒、广岛和长崎并列),是中国抗战史上与花园口决堤、重庆防空洞惨案并称的三大惨案之一,C符合题意;综合上述分析可知ABD项不符,排除。故选择C。

二、材料分析题)

25.我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答问题。

材料一 秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年,一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。

——黄仁宇《中国大历史》

材料二 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。

——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

材料三 我国古代疆域变化图

(1)结合材料一和所学知识,从秦汉时期的政治角度分析“中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背”的原因?

(2)结合所学知识,你认为中国古代历史上哪一时期是材料二中讲述的第一种民族关系发展模式?盛唐时期唐朝和边疆民族关系的发展属于第几种模式?唐朝时怎样处理和边疆各族的关系?举两例说明。说说唐朝在中国封建社会时期的历史地位。

(3)根据材料三所示疆域图,结合所学知识,说说西汉、元朝、清朝对我国西北地区的统治分别有何创新?元世祖忽必烈为实现对广大疆域的有效管辖实行了什么制度?四幅图片反映的共同主题是什么?

【答案】(1)创立了一套专制主义中央集权制度;推行郡县制。
(2)魏晋南北朝时期;第三种模式;和亲、设立管理机构、册封少数民族首领;和亲,比如文成公主入藏;设立管理机构,如设立安西都护府管理现在新疆地区;册封,比如设立南召首领为云南王。唐朝是我国封建社会繁荣时期。
(3)西汉时期设立西域都护,元朝设立行省制和汗国共同管理,清朝设立伊犁将军管辖。行省制度。中央集权的加强。

【解析】

【详解】(1)秦朝结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战局面。建立了一套专制主义中央集权制度,包括皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度。

(2)第一小问依据材料二“第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。”和所学可知,魏晋南北朝时期中原的政权基本灭亡。少数民族进驻中原。民族融合进一步加强。第二小问依据材料二“统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往”可知是唐朝时期。唐朝时期国力强盛,实行开放的民族政策。周边少数民族纷纷依附唐朝。第三小问依据所学可知,唐朝处理民族关系主要有以下几种:和亲,比如文成公主入藏;设立管理机构,如设立安西都护府管理现在新疆地区;册封,比如设立南召首领为云南王。第四小问依据所学可知,唐朝是我国封建社会繁荣稳定时期。

(3)第一小问依据材料四中图示可知,西汉时期设立西域都护管辖西域,也就是现在的新疆地区;依据元朝疆域图可知现新疆地区由钦察汗国和岭北行省和甘肃行省共同管辖;依据清朝疆域图可知新疆地区是设立伊犁将军进行管理。第二小问依据所学可知元朝在地方上设立行省制度进行管理。第三小问依据秦朝、西汉、元朝和清朝管理西方措施可知,四幅图片反映的共同主题是中央集权的加强。

26.中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。阅读材料,回答问题

材料一 时局图

从1930年——1934年,蒋对中共发动了五次围剿,前四次从1930年12月19日到1933年4月29日,均告失败……与此同时,国民政府正在组织第五次围剿,战事开始于该年(1934年)10月,共有70万人参加。

——徐中约《中国近代史》

材料二 中国共产党从诞生的那天起,从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。

材料三 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内都深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们的意料,深深地陷入中国全民族的泥潭中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)根据材料一,结合所学知识回答,从“九一八事变”到“卢沟桥事变”,日本为什么能如此顺利地侵占半个中国?你认为当时中华民族必须直面解决的问题是什么?

(2)根据材料二,结合所学知识,以1936年发生的国内重大事件的解决为例,简要说明中国共产党“从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨”。

(3)根据材料三,结合所学知识回答,中国抗日战争取胜的主要原因有哪些?

【答案】(1)国民党政府执行“不抵抗政策”,国共内战给日本可乘之机;团结一致,共同抗日。
(2)中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安调停,经过共产党和各方面的努力,最后蒋介石接受了停止内战、联共抗日的主张,西安事变得到和平解决。
(3)抗日民族统一战线领导下的全民族抗战;国共两党的合作;正面战场和敌后战场的相互配合。

【解析】

【详解】(1)九一八事变爆发之后,蒋介石实行不抵抗政策,中国东三省沦陷。依据材料一“从1930年——1934年,蒋对中共发动了五次围剿”还可以归纳出国共内战给日本侵华造成可乘之机。

(2)依据题干“1936年”和所学可知,当时西安事变爆发。形势岌岌可危。中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安调停,经过共产党和各方面的努力,最后蒋介石接受了停止内战、联共抗日的主张,西安事变得到和平解决。

(3)依据材料三“低估了中国民众内都深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力”可以归纳出抗日民族统一战线领导下的全民族抗战;结合所学还可以从国共两党的合作以及正面战场和敌后战场的相互配合等回答其他答案。

27.自鸦片战争以来,外国侵略者不断侵略我国,民族危机不断加深,为了挽救民族危亡,抵御外侮,中国人民不断探索“救国之路和强国之路”。根据下面表格中的史实,阐述中国人民的“救国之路和强国之路”。(提示:结合表格所示的史实和所学的知识,围绕“救国之路和强国之路”这一论题,进行简要阐述。要求:阐述论题必须史论结合,不少于200字。)

【答案】救国之路和强国之路。中国近代史是一部中国人民的救国之路的历史,两次鸦片战争后,地主阶级开始进行救国救民道路的探索,兴起了洋务运动,开启了中国的近代化;甲午中日战争后,资产阶级维新派进行戊戌变法运动,主张在政治上建立资本主义制度;面对列强对中国的瓜分,中国人民进行了义和团运动,打破了帝国主义瓜分中国的野心;辛亥革命后推翻了两千多年的封建帝制,探索资本主义道路在中国的发展;新中国成立取得了新民主主义革命的胜利,中国人民从此站立起来,开启了中国的强国之路;抗美援朝战争大大提高了中国的国际地位等等。

【解析】

【详解】本题属于开放性的试题,要求学生以短文的形式,通顺的表达为了挽救民族危亡,抵御外侮,中国人民不断探索“救国之路和强国之路”。对于此类问题,学生要表达自己的观点,又要用史实论证自己的观点,即自有其说。学生切忌空谈理论,不结合史实。如,论题:救国之路和强国之路。阐述:两次鸦片战争后,地主阶级开始进行救国救民道路的探索,兴起了洋务运动,开启了中国的近代化;甲午中日战争后,资产阶级维新派进行戊戌变法运动,主张在政治上建立资本主义制度;面对列强对中国的瓜分,中国人民进行了义和团运动,打破了帝国主义瓜分中国的野心;辛亥革命后推翻了两千多年的封建帝制,探索资本主义道路在中国的发展;新中国成立取得了新民主主义革命的胜利,中国人民从此站立起来;抗美援朝战争大大提高了中国的国际地位等等。

28.“修昔底德陷阱”,是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。历史证明:面对人类共同危机,全世界必须形成合力,才能战胜危机。阅读材料,回答问题。

材料一 从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 ……我们不屈不挠的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平,……我们已经商得同意:当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议,……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间,继续增进合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平……

——摘自《苏美英三国克里米亚(雅尔塔)会议公报》

材料三 第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一结合所学知识归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素(至少写3点)。为何作者认为欧洲的霸主地位的时间止于1914年?后来的欧洲又是怎样调整他们在欧洲、西亚、非洲的统治秩序的?

(2)根据材料二并结合所学知识,雅尔塔会议为迅速结束战争、维护世界和平做出了哪些努力?

(3)根据材料三并结合所学知识,材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子”的原因是什么?你认为如何才能避免“修昔底德陷阱”的出现?

【答案】(1)资产阶级代议制确立;两次工业革命的推动;殖民扩张和掠夺。民主自由思想增强。自然科学的迅速发展。第一次世界大战爆发,削弱了欧洲的实力。通过召开巴黎和会确立了凡尔赛体系。
(2)决定成立联合国,并决定对战败的德国实行分区占领,确立了战后的雅尔塔体系。
(3)多极化趋势出现。西欧国家的联合,实力增强。加强国际交流与合作;冲破意识形态的束缚;增进政治互信与了解;走和平发展之路。

【解析】

【详解】(1)第一小问依据材料一“1763-1914年”的时间并结合所学从政治上,资产阶级代议制的确立;经济上,两次工业革命的推动;对外关系上,殖民扩张和掠夺;思想上是民主自由思想增强;科技上是自然科学的迅速发展。第二小问依据材料一和所学可知是1914年第一次世界大战爆发,打破了传统的世界格局。第三小问依据所学可知,一战后英法美等国召开巴黎和会,签署《凡尔赛和约》,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。

(2)依据材料二“就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平”和所学围绕二战后期雅尔塔会议的内容从决定成立联合国,并决定对战败的德国实行分区占领,确立了战后的雅尔塔体系回答。

(3)第一小问依据材料三“ 第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现”可知“二战结束后25年”是指20世纪70年代,此时是欧共体成立、日本崛起,不结盟运动兴起以及中国的强大,促使世界格局呈现多极化趋势。第二小问依据所学可知,1967年欧共体成立,西欧国家走上了联合的道路,实力不断增强。第三小问依据材料和所学从加强国际交流与合作、冲破意识形态的束缚、增进政治互信与了解和走和平发展之路回答。

 

 

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