微信小程序单项选择题(共5题,共25分)
1.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择歌曲的节拍，最好以2拍子和4拍子为主。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、7岁以前
正确选项：A
2.(5分)
( )岁开始，儿童可以逐步掌握一个字对两个音的词曲关系
A、3岁以后
B、4岁以后
C、5岁以后
D、6岁以后
正确选项：B
3.(5分)
4-5岁儿童的合适音域为（ ）。
A、e1-g1
B、d1-a1
C、c1-a1
D、c1-c2
正确选项：C
4.(5分)
歌曲的旋律、节奏、歌词中应含有较多的重复成分是（ ）班歌词创编活动须注意的问题。
A、小
B、中
C、大
D、所有班级
正确选项：A
5.(5分)
（ ）岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作，随后逐步学会单纯的下肢动作。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
正确选项：B
多项选择题(共5题,共30分)
6.(6分)
与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种（ ）。
A、让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例
B、让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态
C、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现
D、让幼儿有机会边唱边做
正确选项：ABC
7.(6分)
集体舞蹈除了具有重要的审美价值以外，还有以下哪些重要教育意义（ ）。
A、促进社会交往意识以及能力的发展，促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展，体验集体共同舞蹈的快乐
B、促进积极的生活态度以及能力的发展，体验舞蹈的快乐，以有助于美化生活
C、认识身在其中的立体空间的变化规律，感受其新奇魅力，增强对音乐、舞蹈动作，以及队形结构中数学规律的敏感性
D、通过愉悦的活动锻炼身体，增进身心健康
正确选项：ABCD
8.(6分)
韵律活动表演形式有以下哪几种（ ）。
A、独舞
B、双人舞
C、群舞
D、领舞群舞
正确选项：ABCD
9.(6分)
曲调的选择应该注意以下哪些方面 （ ）。
A、音域较狭窄
B、节奏较简单
C、旋律较平整
D、结构较短小、工整
正确选项：ABCD
10.(6分)
在幼儿园进行即兴歌唱的音乐形式，主要有以下哪几种（ ）。
A、近似旋律的歌唱
B、同音歌唱
C、模音歌唱
D、置换词曲
正确选项：ABCD
判断题(共15题,共45分)
11.(3分)
创造性活动特殊的教育价值在于：这种活动为幼儿提供了更多自由地、创造性地伴随音乐进行身体动作表达的机会，弥补了传统韵律活动教学以模仿和重复练习为主的不足，实现了现代教育改革理想向可操作的教学行为的转化，使幼儿能够在其中体验到自主探索和创造性实现自己想法的乐趣。
√
×
正确选项：√
12.(3分)
创造性律动教学可以是“设计的”或“即兴的”，“即兴的”即指按照预先设计好的思路或方案进行律动表现。
√
×
正确选项：×
13.(3分)
在学前儿童的韵律活动中，所选的道具可以过大、过重，使用技巧可以复杂。
√
×
正确选项：×
14.(3分)
“口面腔共鸣向前唱”是中国母语语言发音最自然的方式，也是获得童声清澈明亮音色的一种方式，更是避免幼儿将声音压在喉咙里或压进胸腔的防范措施。
√
×
正确选项：√
15.(3分)
对3岁幼儿进行集体唱歌发音教学时，应当从“重新唤醒”他们婴儿时期的高位置发音感觉开始。
√
×
正确选项：√
16.(3分)
幼儿园的韵律活动泛指所有伴随音乐进行的身体艺术表现活动。
√
×
正确选项：√
17.(3分)
对幼儿园唱歌教学研究的结果证明：只要教师和儿童同伴能够提供正确的发音共鸣榜样，肯定每个幼儿都能 自然地掌握“口面腔向前唱”的歌唱发音模式。
√
×
正确选项：×
18.(3分)
婴儿时期就已经获得的音域，将永远是每个人最舒适美好的音域。
√
×
正确选项：√
19.(3分)
在幼儿园歌唱活动中，发展的标准主要体现在两个方面：一是合理使用嗓音，用不容易伤害自己发声器官，又能获得良好音色的方式唱歌；二是能够用唱歌的方式自娱自乐和合理地表达自己的感情。
√
×
正确选项：√
20.(3分)
律动的动作主要来自儿童内部的两个方面：一是儿童在反射动作基础上发展起来的一般动作；二是儿童因模仿周围事物的外形或运动状态而创造出来的动作。
√
×
正确选项：√
21.(3分)
要使儿童清晰、准确地表现内容和富于感染力地表达情感，很重要的是教师必须时时处处做到正确的唱歌榜样。
√
×
正确选项：√
22.(3分)
教师除了应该引导幼儿注意动作的节奏与音乐相协调外，还应该引导幼儿注意使动作与音乐的情绪、风格、结构相协调。
√
×
正确选项：√
23.(3分)
舞蹈的动作主要来自儿童的模仿学习：一是在幼儿园中从教师或其他幼儿处习得；二是从社区文化活动的现场或从大众传播中习得。
√
×
正确选项：√
24.(3分)
韵律动作组合指按一首不完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。
√
×
正确选项：×
25.(3分)
边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性，而且能更好地帮助儿童表达情感。
√
×
正确选项：√
