江苏开放大学物流信息管理(本)形考作业3

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实验及技能训练(五)E-R模型图绘制

(形考作业3的任务1,占总成绩5%)

实践目标:

1、能够运用所学知识分析企业的数据;

2、能够使用VISIO软件绘制E-R模型图。

实践内容:

1、调研物流企业的数据;

2、分析数据间的E-R关系;

3、使用VISIO软件绘制E-R模型图。

实践操作:

E-R模型,中文名为实体-联系模型。E-R图模型的组成包括实体,属性和联系。其中实体是生活中客观存在的实物,如人、动物,物体、列表、部门、项目等。实体中的所有特性称为属性。如用户有姓名、性别、住址、电话等属性。在我们生活的世界中,实体不会是单独存在的,实体和其他的实体之间是有着千丝万缕的联系的。比如某一个人在公司的某个部门工作,其中的实体有“员工甲”和“A部门”,他们之间存在 “归属和管理”的联系。

比如读者-图书的E-R模型图中,“读者”和“图书”就是两个实体,“读者”的属性有读者编号、姓名等;“图书”的属性有书号、书名等,两个实体之间的联系用是“借阅”关系,用菱形表示,而实体用矩形表示,属性则用椭圆形表示。如图1所示。

 

1:读者-图书的E-R模型图

下载VISIO软件,使用软件中的“流程图模板”。

参照“读者-图书的E-R模型图”,使用VISIO绘制你所接触的E-R模型。

要求:1、以实训报告的形式提交,VISIO中的E-R模型图可以直接复制在Word里;2、实训报告根据“实践内容”分三个模块完成;3、13周与形考作业3的任务2一起提交(即本次不用提交)

排版要求:

1)标题:四号加粗宋体

2)正文:小四宋体

3)行间距:1.5倍行间距

请在下面完成作业:

E-R模型图绘制实训报告

 

 

 

 

实验及技能训练(六)物流标准文献/专利检索

(形考作业3的任务2,占总成绩5%)

实践目标:

1、能够运用所学知识多渠道检索物流标准文献/专利。

实践内容:

1、岗位调研及分析(即这个岗位涉及到/需要哪些标准或者专利);

2、物流标准文献/专利检索渠道;

3、物流标准文献/专利检索方法;

4、总结与心得。

实践操作:

根据你所在企业/岗位的需求,检索一份物流标准文献/专利检索。

在网络上搜索业界影响力大/流量大的物流信息网站,对该网站进行基本描述和功能特征模块介绍,进行SWOT分析后,根据所学知识提出合理化建议。

要求:1、以实训报告的形式提交,不少于500字(不包含物流标准文献/专利的字数);2、实训报告根据“实践内容”分四个模块完成;3、实训报告的尾页附有你所检索到的物流标准文献/专利;4、第十三周提交

排版要求:

1)标题:四号加粗宋体

2)正文:小四宋体

3)行间距:1.5倍行间距

请在下面完成作业:

物流标准文献/专利检索实训报告

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