江苏开放大学物流信息管理(本)形考作业4

微信小程序

实验及技能训练(七)物流信息系统软件实操

(形考作业4,占总成绩10%)

实践目标:

1、能够操作各类物流管理信息系统;

2、能够分析业务流程与软件模块的关联,并提出业务优化方案。

实践内容:

1、产品信息登记(至少3款产品);

2、往来商登记(供货商及客户);

3、出入库操作(采购入库、退货入库、销售出库三笔业务);

4、数据分析。

实践操作:

根据实训指导书/教材的内容,完成实训操作

要求:1、以实训报告的形式提交,不少于1000字;2、实训报告根据“实践内容”分四个模块完成;3、第十六周提交

排版要求:

1)标题:四号加粗宋体

2)正文:小四宋体

3)行间距:1.5倍行间距

请在下面完成作业:

物流信息系统软件实操

点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

江苏开放大学考试题库江苏开放大学考试题库了解详情
根据以下轶事记录材料:运用《3-6岁儿童学习与发展指南》中“情绪状态”发展目标,进行中班幼儿翠碧丝行为观察记录分析。 观察对象:翠碧丝(中班、女孩) 观察情境:翠碧丝和小朋友进行拔河比赛 观察内容: 翠碧丝与其他小朋友进行拔河比赛,翠碧丝站在自己的队伍之前,用力拔河,但是最后翠碧丝所在的队伍摔倒了,输掉了比赛,翠碧丝的对手队高兴地欢呼起来。翠碧丝从地上爬起来,走到了一旁坐下,翠碧丝眼睛红了并用手抹眼泪。一个男孩说:“她哭了”。老师在旁边,对坐在翠碧丝旁边的白衣服女孩说:“卡什,你问问她怎么啦?”卡什问翠碧丝:“你知道什么是好胜吗?”翠碧丝站起来说:“好胜就是你总是想赢。”翠碧丝说完这个话又坐下了抹眼泪水。卡什对翠碧丝说:“在奥运会上,每个项目都有三个赢家。”翠碧丝抿了抿嘴,做出一个笑脸,然后对卡什说:“别担心,我觉得我们下次就能赢。” 2. 观看视频《阿廖沙在雨中歌唱》,完成以下观察实践: (1)对阿廖沙的行为进行轶事记录;(2)运用《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域发展目标,对阿廖沙进行观察行为分析;(3)对教师的教育方法进行评价。
根据以下轶事记录材料:运用《3-6岁儿童学习与发展指南》中“情绪状态”发展目标,进行中班幼儿翠碧丝行为观察记录分析。 观察对象:翠碧丝(中班、女孩) 观察情境:翠碧丝和小朋友进行拔河比赛 观察内容: 翠碧丝与其他小朋友进行拔河比赛,翠碧丝站在自己的队伍之前,用力拔河,但是最后翠碧丝所在的队伍摔倒了,输掉了比赛,翠碧丝的对手队高兴地欢呼起来。翠碧丝从地上爬起来,走到了一旁坐下,翠碧丝眼睛红了并用手抹眼泪。一个男孩说:“她哭了”。老师在旁边,对坐在翠碧丝旁边的白衣服女孩说:“卡什,你问问她怎么啦?”卡什问翠碧丝:“你知道什么是好胜吗?”翠碧丝站起来说:“好胜就是你总是想赢。”翠碧丝说完这个话又坐下了抹眼泪水。卡什对翠碧丝说:“在奥运会上,每个项目都有三个赢家。”翠碧丝抿了抿嘴,做出一个笑脸,然后对卡什说:“别担心,我觉得我们下次就能赢。” 2. 观看视频《阿廖沙在雨中歌唱》,完成以下观察实践: (1)对阿廖沙的行为进行轶事记录;(2)运用《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域发展目标,对阿廖沙进行观察行为分析;(3)对教师的教育方法进行评价。
8分钟前 有人购买 去瞅瞅看
(论述题)为什么说黄宗羲的民本主张达到了传统儒家民本思想的顶峰?
(论述题)为什么说黄宗羲的民本主张达到了传统儒家民本思想的顶峰?
7分钟前 有人购买 去瞅瞅看
2023年春江苏开放大学法律与生活课程大作业
2023年春江苏开放大学法律与生活课程大作业
10分钟前 有人购买 去瞅瞅看
支持多种货币
支持多种货币付款,满足您的付款需求
7天无忧退换
安心无忧购物,售后有保障
专业客服服务
百名资深客服7*24h在线服务
发货超时赔付
交易成功极速发货,专业水准保证时效性

站点公告

课程作业辅导,有需要加微信
显示验证码

社交账号快速登录