一、判断题（每题2分，共20分）（总分20.00）
1. 智育就是知识教育，是实施全面教育的认知基础和知识基础。（2.00分） 错误
错误
正确
2.学前教育即幼儿教育。（2.00分）错误
错误
正确
3.
教育目的是对教育工作的总体规定，它包括对及烤鱼的性质和方向、教育方针和道路的总要求。 错误
（2.00分）
错误
正确
4.义务教育即强迫教育。（2.00分） 正确
错误
正确
5.
教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。 错误
（2.00分）
错误
正确
6.个人全面发展的本质和核心就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。（2.00分） 正确
错误
正确
7.我国教育政策文件中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。（2.00分） 错误
错误
正确
8.学制即修业年限。（2.00分） 错误
错误
正确
9.教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个体的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
（2.00分） 错误
错误
正确
10.在五育中，智育对应着数学、语文课、体育对应着体育课、美育对应着美术课，它们是一一对应的。（2.00分）错误
错误
正确
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