绪论 单元测试
1、单选题：
下列哪位科学家最早获得了诺贝尔生理学或医学奖
选项：
A:
巴甫洛夫
B:孟德尔
C:摩尔根
D:劳伦兹
答案: 【
巴甫洛夫
】
2、单选题：
动物生物学研究历史最早以下列哪本（些）著作为代表
选项：
A:亚里士多德的《动物自然史》、《动物的生殖》等
B:林奈发表《自然系统》
C:达尔文的《物种起源》
D:拉马克的《动物学哲学》
答案: 【林奈发表《自然系统》】
3、单选题：
下列哪些是动物生物学的分支新学科
选项：
A:分子系统学
B:分子生态学
C:分子系统地理学
D:保护遗传学
E:以上都是
答案: 【以上都是】
4、单选题：
研究哺乳动物的发育，其结果可以用于哺乳动物的
选项：
A:人工体外受精
B:胚胎移植
C:超声波采卵
D:加快动物优良品种的繁育
E:以上全对
答案: 【以上全对】
5、单选题：
现代的动物学研究不断引入下列哪些学科的概念、方法和技术
选项：
A:数学
B:物理学
C:信息学
D:计算机科学
E:化学
F:以上都有
答案: 【以上都有】
6、单选题：
黄胸鹀由2000被IUCN认定为无危物种，经过短短的十多年至2013年被认定为濒危物种的原因是
选项：
A:自然种群数量太少
B:适应环境能力差
C:人类掠夺式捕杀
D:新旧物种演替的正常现象
答案: 【人类掠夺式捕杀】
7、单选题：
最早提出物种是可变的、进化思想先驱的代表作是
选项：
A:达尔文的《物种起源》
B:拉马克的《动物学哲学》
C:林奈的《自然系统》
D:布丰的《自然史》
答案: 【布丰的《自然史》】
8、单选题：
麻雀和黄胸鹀的例子说明
选项：
A:人类对动物的认识常常比较片面，科学研究可以纠正错误的认识
B:动物资源不是取之不竭、用之不尽的，必须要加以保护
C:动物生物学的研究是遵循人、自然、社会和谐发展的必然需要
D:要全面了解动物，所谓的“益、害”是相对的
E:以上都正确
答案: 【以上都正确】
9、单选题：
提出进化学说及环境对进化的影响、器官用进废退和获得性遗传等理论的著作是
选项：
A:达尔文的《物种起源》
B:拉马克的《动物学哲学》
C:林奈的《自然系统》
D:布丰的《自然史》
答案: 【拉马克的《动物学哲学》】
第一章 单元测试
1、单选题：
围绕在细胞最外层，由脂质和蛋白质组成的薄膜是
选项：
A:细胞膜
B:细胞壁
C:细胞质
D:高尔基体
答案: 【细胞膜】
2、单选题：
（ ）是真核细胞内最大、最重要的细胞器，是细胞遗传与代谢的调控中心。
选项：
A:细胞质
B:线粒体
C:细胞核
D:内质网
答案: 【细胞核】
3、单选题：
下列哪种细胞器在原核细胞和真核细胞中均存在
选项：
A:细胞核
B:线粒体
C:内质网
D:核糖体
答案: 【核糖体】
4、单选题：
细胞增殖是个体生长的重要因素，下列关于细胞增殖的说法中，正确的是
选项：
A:只有真核细胞增殖才会有DNA的复制
B:细胞增殖过程中都可以形成纺锤体
C:细胞增殖过程中能发生的遗传信息流动过程是：DNA分子的复制、转录和翻译
D:细胞增殖过程不可能发生变异
答案: 【细胞增殖过程中能发生的遗传信息流动过程是：DNA分子的复制、转录和翻译】
5、单选题：
细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在
选项：
A:间期、前期、中期、间期
B:前期、中期、后期、末期
C:间期、后期、中期、后期
D:间期、后期、间期、后期
答案: 【间期、后期、间期、后期】
6、多选题：
一般根据构造和功能的差别可将动物组织分为（）、（）、（）和（）四类。
选项：
A:上皮组织
B:结缔组织
C:肌组织
D:神经组织
答案: 【上皮组织;结缔组织;肌组织;神经组织】
7、多选题：
神经细胞具有（）和（）的功能
选项：
A:感受刺激
B:传导兴奋
C:凝结血液
D:运输氧
答案: 【感受刺激;传导兴奋】
8、单选题：
图1表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图2表示相关过程中细胞核内的DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中错误的是
选项：
A:图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图2中的i、d、m区段
B:一个细胞经过图2曲线所示过程，最多可产生8个子细胞
C:图1和图2中，只有Ⅰ细胞和g、i对应的区段可能发生基因重组
D:图1中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ，图2中a、f对应的区段可能发生基因突变
答案: 【一个细胞经过图2曲线所示过程，最多可产生8个子细胞】
9、多选题：
根据肌纤维的结构和机能特点，肌肉组织可以分为（）、（）和（）三种
选项：
A:平滑肌
B:横纹肌
C:心肌
D:肱二头肌
答案: 【平滑肌;横纹肌;心肌】
10、单选题：
细胞之间在形态结构、生理功能和生物化学特性方面稳定地转变成另一类细胞的过程叫
选项：
A:细胞分裂
B:细胞分化
C:基因突变
D:有丝分裂
答案: 【细胞分化】
第二章 单元测试
1、判断题：
动物有性生殖的发育过程是从精子和卵子开始的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、多选题：
根据胚胎发育中胚孔的形成发展，人为将三胚层的多细胞动物分为（）和（）
选项：
A:原口动物
B:后口动物
C:三口动物
D:无口动物
答案: 【原口动物;后口动物】
3、单选题：
下列哪种动物以裂体腔法形成中胚层和体腔。
选项：
A:文昌鱼
B:海豆芽
C:蛭
D:海星
答案: 【蛭】
4、单选题：
下列哪种动物以体腔囊法形成中胚层和体腔？
选项：
A:箭虫
B:蚯蚓
C:鲎
D:乌贼
答案: 【箭虫】
5、单选题：
下列哪种动物不属于后生动物？
选项：
A:钟虫
B:涡虫
C:鳞虫
D:海燕
答案: 【钟虫】
6、判断题：
假体腔是动物界中最先出现的体腔形式。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
多细胞动物原肠的形成方式，一般分为内陷、外包、内转、分层、内移五种类型。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题：
假体腔是位于中胚层和内胚层之间的腔，是胚胎期的囊胚腔一直持续到成体而形成的一种初级的原始体腔形式。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
分化的中胚层可以划分为 5个大的区域，分别为脊索中胚层、近轴中胚层、间中胚层、侧中胚层和头部间充质。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
中胚层形成的方式主要有体腔囊法和裂体腔法两种。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
始祖鸟的特征介于（）之间
选项：
A:鱼类和鸟类
B:两栖类和鸟类
C:爬行类和鸟类
D:哺乳类和鸟类
答案: 【爬行类和鸟类】
2、单选题：
鸟类的愈合荐骨是由
选项：
A:部分颈椎、胸椎、荐椎组成
B:部分胸椎、腰椎、荐椎及部分尾椎组成
C:部分腰椎、荐椎、及部分尾椎组成
D:部分胸椎、腰椎和荐椎组成
答案: 【部分胸椎、腰椎、荐椎及部分尾椎组成】
3、单选题：
海盘车消化后的食物残渣是由（）排出
选项：
A:口
B:肛门
C:胞肛
D:贲门胃
答案: 【口】
4、单选题：
无头类是指
选项：
A:原索动物
B:腔肠动物
C:尾索动物
D:无脊椎动物
答案: 【原索动物】
5、单选题：
下列各纲中，最原始的是
选项：
A:海鞘纲
B:尾海鞘纲
C:樽海鞘纲
D:头索纲
答案: 【尾海鞘纲】
6、单选题：
以下哪一项不是鲤鱼消化系统的特点
选项：
A:胃分化不明显
B:大小肠区分不明显，肠内无螺旋瓣
C:弥散状的肝胰脏
D:具泄殖腔
答案: 【具泄殖腔】
7、单选题：
软骨鱼类鳃裂最多可达
选项：
A:5对
B:6对
C:7对
D:8对
答案: 【5对】
8、单选题：
哪一类脊椎动物无专门的生殖管道，成熟的精子突破生殖腺壁落入体腔，再排出体外
选项：
A:圆口类
B:软骨鱼
C:硬骨鱼
D:两栖类
答案: 【圆口类】
9、单选题：
图中哪个结构为尿囊？
选项：
A:图中F所指
B:图中 B所指
C:图中 C所指
D:图中E所指
答案: 【图中 B所指】
10、单选题：
头骨仍保留双颞窝的现存爬行动物为
选项：
A:蜥蜴
B:龟鳖
C:楔齿蜥
D:蛇
答案: 【楔齿蜥】
11、判断题：
两栖纲动物是恒温动物。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
12、判断题：
大多数两栖类动物在生活史中具变态阶段。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
13、判断题：
在低等动物中本来属于中枢系统低级部位的机能，在以哺乳动物为代表的高等动物中逐渐向大脑转移，这种现象被称为机能皮层化。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
14、判断题：
哺乳类的脊椎椎体为双凹型，椎体间有软骨的椎间盘相隔，可吸收和缓冲运动时对脊柱的震动，增加脊柱灵活性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
15、单选题：
下列哪类动物不具触手冠
选项：
A:轮虫
B:帚虫
C:腕足动物
D:苔藓动物
答案: 【轮虫】
16、判断题：
扁形动物的排泄管是由外胚层和中胚层共同形成的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
17、判断题：
扁形动物原肾的主要功能是调节体内水分，其次才是作为排泄器官的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
18、单选题：
属三胚层，两侧对称，完全消化道的动物是
选项：
A:涡虫
B:人蛔虫
C:肝片吸虫
D:圆田螺
答案: 【人蛔虫】
19、判断题：
人蛔虫体表具角质膜，上皮为合胞体，体细胞数目恒定。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
20、单选题：
所有生活在海洋中的软体动物都经过（）幼虫期
选项：
A:面盘
B:担轮
C:钩介
D:帽状
答案: 【担轮】
21、判断题：
乌贼的漏斗是体壁衍生的管状构造。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
22、判断题：
环节动物是动物界中已知的身体最早分节的动物。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
23、判断题：
沙蚕营陆生，是节肢动物门的动物。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
24、单选题：
动物物种的命名采用的国际通用的双名法是（）倡用的。
选项：
A:林奈
B:达尔文
C:孟德尔
D:施莱登
答案: 【林奈】
25、单选题：
下列动物不是假体腔动物的有
选项：
A:腹毛动物门和线虫动物门
B:颚胃动物门和纽形动物门
C:棘头动物门和内肛动物门
D:线形动物门和轮虫动物门
答案: 【颚胃动物门和纽形动物门】
26、判断题：
原生动物作为研究材料具有取材容易、生命周期短、培养方便和容易观察等优点。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
27、判断题：
单沟型的体壁上由孔细胞将中央腔与外界连通。水流途径是：外界水流→孔细胞进水小孔→中央腔→出水口→外界水流。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
28、单选题：
在腔肠动物中，大多数种类有世代交替的纲、大多数种类有发达骨骼的纲分别是
选项：
A:水螅纲、珊瑚纲
B:钵水母纲、珊瑚纲
C:水螅纲、钵水母纲
D:三个纲都是
答案: 【水螅纲、珊瑚纲】
29、单选题：
有关腔肠动物生理机能的叙述中，不正确的是
选项：
A:网状神经主要由多极神经细胞构成
B:皮层和胃层细胞的代谢废物都能直接排出
C:僧帽水母的生殖细胞由内胚层发育而来
D:海蜇和红珊瑚的皮层和胃层都有刺细胞分布
答案: 【僧帽水母的生殖细胞由内胚层发育而来】
30、判断题：
昆虫的头部是感觉和取食中心，胸部是运动中心，腹部生殖和代谢中心。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
31、判断题：
昆虫足的类型多样，蝗虫的后足为 跳跃足 ，螳螂的前足为 捕捉足 ，蜜蜂的后足为 携粉足。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第四章 单元测试
1、单选题：
体液免疫，即以（ ）产生抗体来达到保护目的的免疫机制
选项：
A:淋巴细胞
B:B细胞
C:T细胞
D:干细胞
答案: 【B细胞】
2、单选题：
盲肠的主要功能是
选项：
A:消化蛋白质
B:吸收脂肪
C:在细菌作用下消化植物纤维质
D:消化淀粉
答案: 【在细菌作用下消化植物纤维质】
3、单选题：
体温调节中枢在
选项：
A:视丘
B:大脑
C:丘脑下部
D:小脑
答案: 【丘脑下部】
4、单选题：
脑下垂体分泌的下列激素中，不属于促激素的是
选项：
A:促肾上腺激素
B:黄体生成素
C:催产素
D:卵泡刺激素
答案: 【催产素】
5、单选题：
植物性神经的中枢位于
选项：
A:大脑皮层
B:小脑
C:丘脑
D:下丘脑
答案: 【下丘脑】
6、单选题：
羊膜动物成体的排泄器官为
选项：
A:前肾
B:中肾
C:后肾
D:原肾
答案: 【后肾】
7、单选题：
哺乳类两大脑半球间由神经纤维束构成的（ ）相连
选项：
A:海马体
B:胼胝体
C:梨状叶
D:纹状体
答案: 【胼胝体】
8、单选题：
羊膜动物的皮肤衍生物主要是来自于
选项：
A:表皮
B:真皮
C:骨甲
D:以上所有部分
答案: 【表皮】
9、判断题：
动物的排泄是指动物将代谢废物如氨、尿素、尿酸以及食物残渣等排到体外的生理现象。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、单选题：
胸廓的构成是
选项：
A:胸椎、腰椎、肋骨
B:胸椎、肋骨、锁骨
C:胸椎、肋骨、胸骨
D:颈椎、胸椎、肋骨、胸骨
答案: 【胸椎、肋骨、胸骨】
第五章 单元测试
1、判断题：
物种：简称“种”,是生物分类学研究的基本单元与核心。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题：
同源器官是指起源相同、结构和部位相似，但形态和机能一定相同的器官
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题：
在生存斗争中，具有有利变异的个体得到最好的机会保存自己和生育后代，而有不利变异的个体则遭淘汰，这叫“自然选择”或“适者生存”
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
突变、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
各种生物都具有很高的繁殖率，每个物种都没有按几何级数繁殖后代的潜在可能性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、判断题：
物种隔离促使性状分歧，进而形成生殖隔离，产生新种。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
7、判断题：
物种的巨大繁殖潜力未能实现的原因是生存斗争，包括生存资源的竞争、种间竞争和种内竞争，种内竞争更激烈。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题：
自然选择去除有害突变而保留有利突变，使基因频率定向改变。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
生物普遍存在变异，没有两个个体是完全相同的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第六章 单元测试
1、单选题：
保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
选项：
A:
基因、物种、生态系统
B:
细胞、物种、生物圈
C:
基因、染色体、细胞
D:
物种、种群、生态系统
答案: 【
基因、物种、生态系统
】
2、单选题：
某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是
选项：
A:对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
B:加入“世界生物圈保护网”
C:将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护
D:防止滩涂生态环境的污染
答案: 【对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护】
3、单选题：
下列叙述中，不属于威胁生物多样性的原因是
选项：
A:生存环境的改变和破坏
B:人类合理利用自然资源
C:环境的污染
D:外来物种的入侵
答案: 【人类合理利用自然资源】
4、单选题：
统计资料表明进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生生物濒危和灭绝的主要原因是
选项：
A:自然灾害
B:天敌过多
C:外来物种侵入
D:生存环境的改变和破坏
答案: 【生存环境的改变和破坏】
5、单选题：
下列不属于我国生物多样性特点的是
选项：
A:物种丰富
B:特有的和古老的物种多
C:我国栽培植物和家养动物的丰富程度在世界上是首屈一指的，因而经济物种丰富
D:我国是世界上被子植物最多的国家
答案: 【我国是世界上被子植物最多的国家】
6、单选题：
苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这在生物多样性的价值中能体现出
选项：
A:潜在价值
B:科研价值
C:间接价值
D:生态价值
答案: 【科研价值】
7、判断题：
动物区系是指有关地区在现今生态条件下所生存的动物群。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
中国在世界陆地动物区系中位于古北界和东洋界。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
保护生物多样性就是保护我们自己和子孙后代。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
生物圈是指地球表层的全部生物和适于生物生存的环境组成。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
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