2021知到答案 太空生存（中小学生版） 最新智慧树满分章节测试答案

第三章 单元测试

1、单选题：
完美的生物再生生命保障系统是几生物链环？
选项：
A:三生物链环：人–植物–微生物
B:二生物链环：人–植物
C:四生物链环：人–植物–动物–微生物

答案: 【四生物链环：人–植物–动物–微生物
】

2、多选题：
生物再生生命保障系统的技术核心是什么？
选项：
A:实现物质循环
B:系统平衡
C:植物快速生长
D:废物得到处理
答案: 【实现物质循环;系统平衡】

3、多选题：
生物再生生命保障系统的关键技术包括哪些？
选项：
A:系统调控
B:系统设计
C:系统运行
D:食品加工
E:植物高效培养
F:动物高效培养
G:废物处理循环利用
答案: 【系统调控;系统设计;系统运行;植物高效培养;动物高效培养;废物处理循环利用】

4、判断题：
生物再生生命保障系统虽然是基于地球生态系统的原理构建的，但是它又有别于地球生态系统。生物再生生命保障系统构建的目的是满足人的需求，能够纳入该系统中的生物物种都是人类生存所需要的。同时，这个系统是由人类所控制的。人类是这个系统的主人和控制者。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第四章 单元测试

1、单选题：
月宫一号中植物栽培制度为阶梯半连续栽培的主要目的是什么？
选项：
A:保证食物新鲜
B:保证气体稳定
C:保持稳定的田园景色
答案: 【保证气体稳定】

2、单选题：
中国的“月宫365”实验闭合度达到了多少？
选项：
A: 85%
B: 90%
C: 98%
D: 95%
答案: 【 98%】

3、判断题：
地球上南北半球的季节互补，东西半球的昼夜互补，加上地球上的大气环流，实现了全球的气体稳定的。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、判断题：
构建四环生物再生生命保障系统的难点和关键点在于要平衡好数量众多的生物之间的关系，要以人为核心，实现水、气、固三相物质平衡。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第五章 单元测试

1、判断题：
密闭环境对人员的心理健康有负面影响。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、判断题：
人们产生心理问题是很平常的现象，就如人们会感冒、发烧一样，应正确对待，不用紧张。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、判断题：
室内园艺有助于调节情绪，有利于心理健康。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第六章 单元测试

1、判断题：
志愿者在月宫一号中不需要严格按照原来设计的作息制度来生活，可根据个人喜好来随意安排。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、判断题：
志愿者在月宫一号中可根据个人喜好来随意加工食品，或随意清洁餐具。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第七章 单元测试

1、判断题：
很多航天技术应用于地面生产和生活，航天技术的进步带动了地面经济的发展。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、判断题：
航天新技术首先应用于地面，一方面航天技术造福地面生活，另一方面通过地面应用进一步发展完善技术。对吗？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】