第一章 单元测试
1、单选题：
美国心理学家（ ）说：人的情绪不是有某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。
选项：
A:埃利斯曾
B:爱迪生
C:埃利
D:埃利斯
答案: 【埃利斯】
2、单选题：
据世界卫生组织统计每年有近（ ）万人以上的人死于自杀，自杀以成为全球（ ）年龄组中的第二大死亡原因。
选项：
A:80 15-29
B:60 15-29
C:80 16-32
D:40 15-30
答案: 【80 15-29】
3、单选题：
（ ）曾说过“奋斗本身是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。
选项：
A:毛泽东
B:习近平
C:邓小平
D:奥巴马
答案: 【习近平】
4、单选题：
以下哪种理论作为现代积极心理学的代表？
选项：
A:认知理论
B:心流理论
C:生理理论
D:常态理论
答案: 【心流理论】
5、单选题：
积极心理学发起人是谁？
选项：
A:马丁·塞利格曼
B:梭罗
C:托马斯·杰斐
D:爱默生
答案: 【马丁·塞利格曼】
第二章 单元测试
1、判断题：
礼仪的特征包括共同性和传统性。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
礼仪的作用包括增强人的内在素质，增进人与人的交往。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
社交时说话的音色、语调、语速不会影响别人对你的印象。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、单选题：
礼仪的内涵不包括（ ）
选项：
A:礼物
B:礼貌
C:礼节
D:仪式
答案: 【礼物】
5、单选题：
礼的起源最早可以追溯到（ ）
选项：
A:金文
B:楔形文字
C:甲骨文
D:象形文字
答案: 【甲骨文】
第三章 单元测试
1、单选题：
在下列描述中哪个是创新？
选项：
A:创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
B:创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
C:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D:创新就是发明一个全新的事务
答案: 【创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新】
2、单选题：
有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）
选项：
A:不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
B:是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
C:不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
D:是的，因为它是艺术家做的，就是创新
答案: 【是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值】
3、判断题：
人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
创新是指人类为了满足自身的需求。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
创新是产生有价值的新思想、新举措、新事物的实践活动。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第四章 单元测试
1、单选题：
下列关于沟通的概念，错误的是（ ）
选项：
A:其余选项都不对
B:沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程。
C:通过沟通人们希望与他人之间达成行为或情感的一致。
D:沟通是通过语言传递信息、思想、情感并得到反馈的过程。
答案: 【沟通是通过语言传递信息、思想、情感并得到反馈的过程。】
2、单选题：
下列关于沟通的重要性，正确的是（ ）
选项：
A:人可以脱离其他个体存在
B:如果失去与人沟通的机会，人们会出现不良情绪，但生理往往不会有异常症状
C:每个人都有被人倾听、理解的心理需求
D:其余选项都正确
答案: 【每个人都有被人倾听、理解的心理需求】
3、单选题：
下列哪项不属于沟通的重要性？（ ）
选项：
A:建立和谐人际关系
B:取得理解和支持
C:有效决策的基础
D:共享资讯和信息
答案: 【共享资讯和信息】
4、单选题：
下列关于六度空间理论，正确的是（ ）
选项：
A:任何人与其他人之间的联系都必须通过6个层次才会产生联系
B:六度空间理论也叫小世界效应
C:有实验表明平均只需要6个中间人就可以联系任何两个互不相识的美国人
D:素不相识的人可能会没有任何关系或联系
答案: 【六度空间理论也叫小世界效应】
5、单选题：
下列不属于沟通种类的是（ ）
选项：
A:平行沟通
B:正式沟通
C:非正式沟通
D:非平行沟通
答案: 【非平行沟通】
第五章 单元测试
1、单选题：
求职的具体步骤应是（ ）
选项：
A:签订劳动合同——生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试
B:生涯规划——笔式面试——收集求职信息——制作求职材料——签订劳动合同
C:笔式面试——生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——签订劳动合同
D:生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试——签订劳动合同
答案: 【生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试——签订劳动合同】
2、单选题：
以下说法正确的是（ ）
选项：
A:求职材料是我们敲开用人单位面试大门重要的敲门砖
B:职业生涯规划对找工作没有任何帮助
C:面试时可以不用在意自己的仪表和行为是否符合礼仪要求
D:找工作时片面被动收集求职信息即可
答案: 【求职材料是我们敲开用人单位面试大门重要的敲门砖】
3、单选题：
求职者面试后向用人单位打电话表达感谢的目的是（ ）
选项：
A:加深面试官对自己的好印象，争取补录的机会
B:向对方表达自己未被录取的沮丧心情
C:打听其他公司是否在招聘
D:询问薪资待遇
答案: 【加深面试官对自己的好印象，争取补录的机会】
4、单选题：
以下哪个不是收集求职信息的主要渠道（ ）
选项：
A:互联网
B:实习单位
C:大型供需招聘会
D:小学同学
答案: 【小学同学】
5、多选题：
学校就业指导部门的主要职责包括（ ）
选项：
A:向用人单位推荐毕业生
B:为毕业生提供就业咨询
C:对毕业生进行就业指导
D:收集、整理、发布就业信息
答案: 【向用人单位推荐毕业生;
为毕业生提供就业咨询;
对毕业生进行就业指导;
收集、整理、发布就业信息】
第六章 单元测试
1、判断题：
无领导小组讨论的过程中由考官指定某位考生来组织整个讨论过程。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题：
无领导小组讨论过程中，考官作为旁观者，全程不参与讨论，观察考生的行为表现，对考生的能力、素质和个性特质是否适合岗位需求，进行综合评价。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
任何命题都有解题技巧，审题环节要记住抓住主要矛盾，将大问题分解为几个小问题，注意题干细节，寻求解题的关键点。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
讨论中能够设身处地站在对方立场考虑问题，理解对方的观点，找到伙伴间的共同点，引导对方接受自己的观点。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
无领导小组讨论考查应试者在团队中和他人相处时所表现出来的能力，主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
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