绪论 单元测试
1、单选题:
由一个成熟细胞转变为分生组织状态或胚性细胞状态的过程称为( )。
选项:
A:分化
B:脱分化
C:再分化
D:转化
答案: 【脱分化】
2、单选题:
由离体器官直接产生小植株的发生途径属于( )。
选项:
A:直接器官发生型
B:间接器官发生型
C:胚胎发生型
D:无菌短枝扦插
答案: 【直接器官发生型】
3、单选题:
大部分兰花的发生途径是( )。
选项:
A:直接器官发生型
B:间接器官发生型
C:胚胎发生型
D:原球茎发生型
答案: 【原球茎发生型】
4、单选题:
木本植物常采用( )发生途径。
选项:
A:直接器官发生型
B:间接器官发生型
C:胚胎发生型
D:无菌短枝扦插
答案: 【无菌短枝扦插】
5、多选题:
植物组织培养的特点有( )。
选项:
A:取材少,培养物经济
B:培养条件可人为控制
C:生长周期短,繁殖率高
D:管理方便,有利于自动化控制
答案: 【取材少,培养物经济;培养条件可人为控制;生长周期短,繁殖率高;管理方便,有利于自动化控制】
6、多选题:
下列具有细胞全能性的细胞是( )。
选项:
A:成熟的老细胞
B:幼嫩的组织细胞
C:愈伤组织细胞
D:番茄的受精合子
答案: 【成熟的老细胞;幼嫩的组织细胞;愈伤组织细胞;番茄的受精合子】
7、多选题:
下列哪些属于愈伤组织的特点( )。
选项:
A:无组织结构
B:高度液泡化
C:细胞大而不规则
D:没有次生细胞壁和胞间连丝
答案: 【无组织结构;高度液泡化;细胞大而不规则;没有次生细胞壁和胞间连丝】
8、多选题:
按所用培养基类型可以划分为( )。
选项:
A:固体培养
B:液体培养
C:种子培养
D:细胞培养
答案: 【固体培养;液体培养】
9、多选题:
按培养过程可以划分为( )。
选项:
A:固体培养
B:液体培养
C:初代培养
D:继代培养
答案: 【初代培养;继代培养】
10、判断题:
胚胎培养的目的是克服败育和三倍体育种。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
11、判断题:
将培养物转移到配方相同的新鲜培养基上进行培养称为初代培养。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
12、判断题:
所有的离体材料都可以称作为外植体。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
第一章 单元测试
1、判断题:
细胞培养属于植物组织培养。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题:
植物组织培养不需要在无菌的条件下进行。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题:
学习植物组织培养不需要重视实验技能培训。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题:
植物组织培养对电能的消耗不大。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题:
植物组织培养可以代替田间试验。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、多选题:
植物组织培养实验室由( )组成。
选项:
A:无菌操作室
B:细胞学观察室
C:化学实验室
D:移栽驯化室
E:培养室
答案: 【无菌操作室;细胞学观察室;化学实验室;移栽驯化室;培养室】
2、多选题:
植物组织培养实验室基本仪器和设备有( )。
选项:
A:器械用具
B:灭菌设备
C:玻璃器皿
D:天平
E:超净工作台
答案: 【器械用具;灭菌设备;玻璃器皿;天平;超净工作台】
3、多选题:
植物组织培养需要的环境条件包括( )。
选项:
A:培养基pH值
B:培养基渗透压
C:温度
D:光照
E:气体
答案: 【培养基pH值;培养基渗透压;温度;光照;气体】
4、判断题:
无菌操作是植物组织培养的关键技术。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:
组织培养材料不需要氧气。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、单选题:
按照国际植物生理协会的建议,所需要的浓度大于( )的元素为大量元素。
选项:
A:0.1mmol/L
B:0.2mmol/L
C:0.7mmol/L
D:0.5mmol/L
答案: 【0.5mmol/L】
2、单选题:
无机营养包括( )和各种无机盐类。
选项:
A:氨基酸
B:维生素
C:水
D:糖
答案: 【水】
3、单选题:
在培养基中加入( ),主要是为了吸附培养基及培养物泌出物中的抑制物质。
选项:
A:活性炭
B:蛋白质
C:糖
D:水
答案: 【活性炭】
4、单选题:
( )主要作用是抑制外植体的褐变。
选项:
A:有机物
B:糖
C:抗氧化物
D:无机盐
答案: 【抗氧化物】
5、单选题:
蔗糖使用浓度一般在( )。
选项:
A:0.5%-1%
B:6%-7%
C:10%-20%
D:2%-5%
答案: 【2%-5%】
第四章 单元测试
1、判断题:
植物在其生长发育过程中都要经过幼年期和成年期两个阶段。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题:
使用适当的栽培技术措施可以提高植物材料的复壮程度。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题:
胚不可以做为组织培养的材料。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题:
花粉不是复壮的细胞。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题:
成熟的植物材料做组织培养容易成功。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
第五章 单元测试
1、判断题:
植物离体快繁不一定要形成完整的新植株。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题:
植物离体快繁受季节限制,不能周年生产。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题:
植物离体快繁要避免外植体褐变。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题:
植物离体快繁可以使用带芽的茎段作为外植体。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:
植物离体快繁一般程序可分为三个步骤。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
第六章 单元测试
1、判断题:
愈伤组织指在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题:
愈伤组织一定是白色的。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题:
愈伤组织可以再分化。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题:
愈伤组织的细胞形态一样。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题:
愈伤组织的形成分为三个过程。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第七章 单元测试
1、判断题:
体细胞胚胎来自体细胞。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题:
体细胞胚胎的染色体一定是二倍体的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题:
体细胞胚胎发生是植物体细胞在离体条件下的一个基本发育途径。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题:
体细胞胚胎具有两极性。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题:
体细胞胚胎不能保持母本的性状。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
第八章 单元测试
1、判断题:
以单细胞或细胞团为单位进行离体培养的方式,称为植物细胞培养。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题:
通过细胞培养可以获得初级代谢产物(包括细胞本身为产物)和次级代谢产物。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题:
对于植物细胞培养,有四大类重要的生长激素:1)植物生长素;2)细胞激动素;3)赤霉素;4)脱落酸。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题:
细胞培养按培养基可分为固体培养和液体培养。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题:
悬浮细胞培养中的细胞不能再分化。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
第九章 单元测试
1、判断题:
植物胚胎培养属于器官培养。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题:
植物胚珠培养属于胚胎培养。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题:
植物离体受精是在试管内进行。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题:
植物胚胎培养不能获得杂种后代。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题:
植物胚乳培养可以获得三倍体植株。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
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