第一章 单元测试
1、单选题：
汉字相传由黄帝的史官________创造。
选项：
A:仓颉
B:大禹
C:许慎
D:蚩尤
答案: 【仓颉
】
2、单选题：
持汉字落后论观点的人，认为汉字繁难，妨碍________,所以清末民初的中国文盲众多。
选项：
A:身体健康
B:科技发展
C:民主革命
D:教育普及
答案: 【教育普及】
3、单选题：
面对汉字不能机械化的难题，________投入巨资，发明了“明快打字机”。
选项：
A:梁启超
B:林语堂
C:周厚坤
D:胡适
答案: 【林语堂
】
4、单选题：
“当今世界唯一活着的象形文字”是________。
选项：
A:圣书字
B:东巴文
C:甲骨文
D:石鼓文
答案: 【东巴文】
5、单选题：
世界文字发展的三阶段论认为汉字处于________时期。
选项：
A:古典
B:原始
C:字母
D:象形
答案: 【古典
】
第二章 单元测试
1、单选题：
在外国人为汉语创制的拼音方案中，影响力最大的是________方案。
选项：
A:金尼阁
B:马礼逊
C:威妥玛
D:利玛窦
答案: 【威妥玛
】
2、单选题：
鲁迅认为，拉丁化新文字最大的优点是________。
选项：
A:记音准确
B:有阶级性
C:使用拉丁字母
D:简便
答案: 【简便】
3、单选题：
毛泽东曾经提出汉语拼音方案应采用________字母。
选项：
A:拉丁
B:阿拉伯
C:民族形式
D:俄文
答案: 【民族形式】
4、单选题：
汉语拼音正词法推行困难的根源是________。
选项：
A:汉语没有使用拼音的传统
B:汉语中“词”的概念不清
C:汉语拼音不完善
D:汉字的干扰
答案: 【汉语中“词”的概念不清
】
5、单选题：
文字的“符号之符号”说，主要适用于________文字。
选项：
A:拼音
B:高级
C:表意
D:原始
答案: 【拼音】
第三章 单元测试
1、单选题：
20世纪上半叶，学者们即倡导简化汉字应采用________的原则。
选项：
A:述而不作
B:类推简化
C:创制新字
D:同音合并
答案: 【述而不作】
2、单选题：
国民政府主导的简化汉字工作，最终________。
选项：
A:失败
B:成功
答案: 【失败】
3、多选题：
一组异体字中，________的字最可能被确立为规范字。
选项：
A:笔画最少
B:笔画最多
C:最不常用
D:最常用
答案: 【笔画最少;最常用】
4、单选题：
“二简字”________国家规定的规范用字。
选项：
A:不一定属于
B:属于
C:不属于
答案: 【不属于】
5、单选题：
汉字简繁智能转换，需要特别注意并辅以人工核对的是________。
选项：
A:简化字转为繁体字
B:繁体字转为简化字
答案: 【简化字转为繁体字】
第四章 单元测试
1、单选题：
________是汉语中使用人口最多的方言。
选项：
A:闽语
B:官话
C:吴语
D:粤语
答案: 【官话】
2、单选题：
联合国教科文组织预测，未来20年内，将有大约________的语言消亡。
选项：
A:70%
B:50%
C:20%
D:90%
答案: 【50%
】
3、多选题：
普通话的要求，对________和________要高一些、严一些。
选项：
A:工作语言
B:生活语言
C:教学语言
D:传媒语言
答案: 【教学语言;传媒语言】
4、单选题：
推广普通话，并不是要________方言。
选项：
A:弘扬
B:限制
C:扶持
D:消灭
答案: 【消灭】
5、单选题：
普通话和方言的双言环境，可以增强幼儿的________意识。
选项：
A:篇章
B:语音
C:句法
D:词汇
答案: 【语音】
第五章 单元测试
1、单选题：
中国古代社会正式的书面语是________。
选项：
A:普通话
B:白话
C:文言
D:通语
答案: 【文言】
2、多选题：
陈独秀提出要建设________文学、________文学和________文学。
选项：
A:写实文学
B:社会文学
C:国民文学
D:山林文学
答案: 【写实文学;社会文学;国民文学】
3、单选题：
傅斯年认为，创制白话，除了借鉴口语，更重要的方法是吸收________。
选项：
A:东洋文
B:文言
C:西洋文
D:方言
答案: 【西洋文
】
4、单选题：
欧化的文风，不仅存在于翻译语言，也影响到________语言。
选项：
A:评论
B:创作
C:书面
D:口头
答案: 【创作
】
5、单选题：
叶开认为，当代文学创作语言的困境，由作家缺乏________修养和白话文本身不成熟造成。
选项：
A:口语
B:外语
C:方言
D:文言
答案: 【文言】
第六章 单元测试
1、单选题：
汉语________是一个普遍的刻板印象。
选项：
A:易学
B:难学
C:难度一般
D:不太难学
答案: 【难学
】
2、单选题：
2500个常用汉字的覆盖率，超过________%。
选项：
A:90
B:97
C:99
D:95
答案: 【99】
3、单选题：
中古以前，汉语扩展词汇的方法主要是________。
选项：
A:双音化
B:造字
C:多音化
D:生成成语
答案: 【造字
】
4、单选题：
早在1978年，语言学家吕叔湘就指出，我国中小学语文教学________。
选项：
A:成绩突出
B:省力高效
C:费时低效
D:效率一般
答案: 【费时低效】
5、单选题：
“注提”试验的症结在于，没有充分重视汉字的________。
选项：
A:字源
B:字义
C:字形
D:字音
答案: 【字形
】
第七章 单元测试
1、单选题：
汉语儿童阅读的前提条件是________。
选项：
A:学会拼音
B:认识足够多的汉字
C:学会写字
D:普通话标准
答案: 【认识足够多的汉字】
2、单选题：
进入________的识字阶段，幼儿的识字量会快速提升。
选项：
A:无意识
B:有意识
答案: 【有意识
】
3、多选题：
研究课题一般来自________。
选项：
A:细致观察生活
B:发现前人研究的不足
C:发现理论推演中的漏洞
D:认真冥想
答案: 【细致观察生活;发现前人研究的不足;发现理论推演中的漏洞】
4、多选题：
阅读有价值的文献时，要注意记录文献的________，以备今后引用。
选项：
A:作者
B:出版或发表年份
C:页码
D:重要观点
答案: 【作者;出版或发表年份;页码;重要观点】
5、单选题：
直接引用的优点是能尽量避免引述者对原作的________。
选项：
A:抄袭
B:断章取义
C:恶意歪曲
D:过度阐释
答案: 【过度阐释
】
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