微信小程序一、单选题(共20道试题，共60分。)
20世纪80年代以来，随着计算机互联网的发展，中小学教育（ ）进程日益加快。
满分3 得分3
保障所有适龄儿童享受基本的教育是义务教育的（ ）。
满分3 得分3
（ ）的公共初等教育制度自建立起就是以单轨制著称于世的。
满分3 得分3
保加利亚心理学家洛扎诺夫创立了（ ）教学法。
满分3 得分3
学前公共教育产生于第（ ）次工业革命时期。
满分3 得分3
6.
我国将幼儿园教育内容划分为（ ）大领域。
二
三
四
五
满分3 得分3
7.
以儿童为中心、以个人直接经验为中心、以自主活动为中心，是（ ）思想的观点。
知识本位
社会本位
全民教育
自由教育
满分3 得分3
8.
（ ）中小学实行5—4—3的学制。
英国
法国
美国
德国
满分3 得分3
9.
教育财政和一般财政分开，这是教育经费（ ）的做法。
从属型
独立型
综合型
双轨型
满分3 得分3
10.
（ ）不是美国的学前教育机构。
幼儿园
保育学校
日托中心
学前游戏小组
满分3 得分3
11.
（ ）年，中国政府法令中首次明确规定了义务教育。
1911
1912
1913
1914
满分3 得分3
12.
德国的（ ）属于中学的初级阶段。
主体中学
实科中学
完全中学
综合中学
满分3 得分3
13.
（ ）开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。
民族课程
区域课程
地方课程
校本课程
满分3 得分3
14.
义务教育的最终目标是（ ）。
大众教育
终身教育
普及教育
全民教育
满分3 得分3
15.
当前各国学前教育机构呈现出（ ）的特点。
多样化
单一化
微型化
模式化
满分3 得分3
16.
为便于家长参与学校管理，日本中小学设立了（ ）。
家长督导会
家长访问日制度
家长-教师联合会
家长教师协会
满分3 得分3
17.
义务教育具有（ ）。
强制性
义务性
自愿性
自主性
满分3 得分3
18.
学前教育的（ ）是培养幼儿有健康的身体。
首要任务
根本目标
发展目的
教育目标
满分3 得分3
19.
（ ）属于国民基础教育。
学前教育
中小学教育
高中教育
职高教育
满分3 得分3
20.
义务教育公共经费由中央政府投入为主的国家是（ ）。
英国
日本
法国
美国
满分3 得分3
二、判断题(共10道试题，共40分。)
21.
学前教育机构是专门从事幼儿保健和教育的场所。
满分4 得分4
22.
亚洲发展中国家中，日本是第一个颁布义务教育法的国家。
满分4 得分4
23.
教育的价值追求，体现为教育目标。
满分4 得分4
24.
均衡性是20世纪80年代以来许多国家义务教育改革的一个重要特征。
满分4 得分4
25.
妇女的就业谋职是学前教育发展的客观原因。
满分4 得分4
26.
当前日本的学前教育模式是以直接教学为主的模式。
满分4 得分4
27.
各国普遍强调中小学课程内容的基础性要求。
满分4 得分4
28.
欧洲在16世纪就产生了义务教育思想。
满分4 得分4
29.
中国自20世纪90年代后期以来，开始试行中央、省市、县三级课程管理制度。
满分4 得分4
30.
在资源分配中，教育投入的均衡分配是重要环节。
满分4 得分4
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