2021知到答案 藏族舞蹈 最新智慧树满分章节测试答案

第三章 单元测试

1、单选题：
在藏族舞蹈训练组合中对膝盖训练的目的是：（ ）
选项：
A:没什么作用，就是一个动作而已

B:为了动作好看

C:增强跳跃能力

D:让膝盖富有弹性，为后续动作打基础

答案: 【让膝盖富有弹性，为后续动作打基础
】

2、单选题：
伸屈动作的要点是：( )
选项：
A:保持藏族民间舞蹈的基本形态，在做伸屈动作时，重心在动作过程中前后移动。

B:保持藏族民间舞蹈的基本形态，直上直下。

C:保持藏族民间舞蹈的基本形态，动前必先屈膝，上伸时正是动作的开始，自然呼吸，动作过程中连绵不断。

D:保持藏族民间舞蹈的基本形态，跟着音乐节奏上下起伏。

答案: 【保持藏族民间舞蹈的基本形态，动前必先屈膝，上伸时正是动作的开始，自然呼吸，动作过程中连绵不断。
】

3、单选题：
以下哪点是伸屈步伐组合的要点：( )
选项：
A:动前必先屈膝，上伸时正是动作的开始,所以重心在下。

B:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的、颤的动律。

C:膝的屈伸不用处于有控制的状态，只要松弛就可以了。

D:单一组合训练，不用表达各种舞蹈表演情绪的需要。

答案: 【膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的、颤的动律。
】

4、多选题：
三步一撩组合得要点是什么( )
选项：
A:有一种悬挂的感觉

B:重心始终保持在中间

C:做撩步时脚画一个立圆，大腿抬起不高于 90 度（女班：大腿抬起不高于45 度）膝盖主动

D:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的动律

答案: 【有一种悬挂的感觉
;做撩步时脚画一个立圆，大腿抬起不高于 90 度（女班：大腿抬起不高于45 度）膝盖主动
;膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的动律
】

5、判断题：
踹和撩得区别是踹在空中伸膝时腿不下降,且有在45度的刹那停顿感觉是从膝伸开始,沿小腿肚至脚跟。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第四章 单元测试

1、单选题：
在训练悠臂、甩臂、绕臂前应该单独训练：( )
选项：
A:甩肩

B:绕肩

C:绕腕

D:甩手

答案: 【绕肩
】

2、单选题：
练习绕肩的主要目的是：( )
选项：
A:使手臂更有力量

B:使学生掌握如何动肩及动臂的感觉

C:增强对肩部肌肉的训练

D:增强课堂趣味性

答案: 【使学生掌握如何动肩及动臂的感觉
】

3、单选题：
下列对悠臂说法正确的是：( )
选项：
A:悠臂时手自然手型，以臂主动，肩肘腕三点的运动。

B:悠臂时手自然手型，以腕主动，肩肘腕三点的运动。

C:悠臂时手自然手型，以肩主动，肩肘腕三点的运动。

D:悠臂时手自然手型，以腰主动，肩肘腕三点的运动。

答案: 【悠臂时手自然手型，以肩主动，肩肘腕三点的运动。
】

4、多选题：
做悠臂动作时应该注意以下几点：( )
选项：
A:悠臂应向钟摆一样，来回悠动时前后幅度均一样。无停顿的感觉。

B:悠臂时臂应垂直，手成半握拳，前悠时肘稍有自然弯曲，同时手腕上翘。其感觉应在肩肘腕、食指内沿而达到指端。

C:悠臂时手臂要像一个大轮盘，松弛旋转360°。

D:悠臂主动在肩，以肩带臂的摆动。

答案: 【悠臂应向钟摆一样，来回悠动时前后幅度均一样。无停顿的感觉。
;悠臂主动在肩，以肩带臂的摆动。
】

5、判断题：
做绕肩时不能有耸肩的现象（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第五章 单元测试

1、单选题：
在做胸的左右移动练习时需要注意的是：( )
选项：
A:左右单一练习是要注意交替回中心的停顿感

B:胯要随胸左右移动

C:胸的左右移动可以呈波浪形，不能耸肩或者溜肩。

D:胸移动时必须平行移动,绝对不可耸肩或溜肩。

答案: 【胸移动时必须平行移动,绝对不可耸肩或溜肩。
】

2、单选题：
关于胸的前后移动需要注意的是：( )
选项：
A:在做胸的前后移动的过程中，脖子也要前后移动。

B:前移时要注意整个上身跟着一起移动

C:后移时防止扣肩或吸腹。

D:在做胸的前后移动时，感觉应该放在上身。

答案: 【后移时防止扣肩或吸腹。
】

3、单选题：
下列对腰的摆动练习说法正确的是( )
选项：
A:腰的摆动是呈抛弧线式的摆动

B:腰的摆动可以代替胯的摆动

C:腰胯虽然位置不同，但是运动走向相同。

D:必须是腰向右（左）横向移动，绝不可转动

答案: 【必须是腰向右（左）横向移动，绝不可转动
】

4、多选题：
练习胯的拧扭需要注意的是：（ ）
选项：
A:练习时要左右交替拧扭，不同节奏拧扭

B:拧扭要有韧性

C:头眼看前面，身体不能随胯动

D:拧扭的感觉要落在腰部。

答案: 【练习时要左右交替拧扭，不同节奏拧扭
;拧扭要有韧性
;头眼看前面，身体不能随胯动
】

5、判断题：
腰的摆动并不就是转动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第六章 单元测试

1、单选题：
跺步练习有几种：（ ）
选项：
A:7种

B:4种

C:6种

D:5种

答案: 【6种
】

2、单选题：
踏步的含义是什么：（ ）
选项：
A:踏步就是原地踏步

B:踏步就是跺地，发出声音。

C:跟古典舞的踏步是一个意思

D:踏步,就是脚提起又着地的迈步前进。踏地时将稍翘起的脚腕稍蹦,形成拍地有声。

答案: 【踏步,就是脚提起又着地的迈步前进。踏地时将稍翘起的脚腕稍蹦,形成拍地有声。
】

3、单选题：
在做点地练习时需要注意以下哪点：（ ）
选项：
A:不论主力腿还是动力腿伸直时都有一股韧劲,防止有艮劲。

B:勾脚与绷脚都做到最大程度,是为了训练脚尖的灵活。

C:做点地训练时，不需要膝盖的配合。

D:动力腿和主力腿运动时要做到干脆，不拖泥带水。

答案: 【不论主力腿还是动力腿伸直时都有一股韧劲,防止有艮劲。
】

4、多选题：
平跺练习时需要注意：（ ）
选项：
A:跺地不需要节奏。

B:跺地位置应在正步位置。

C:跺地应在全脚掌,防止用脚跟或前脚掌。

D:所说跺,就是用力踏地。

答案: 【跺地位置应在正步位置。
;跺地应在全脚掌,防止用脚跟或前脚掌。
;所说跺,就是用力踏地。
】

5、判断题：
做跳摆腿练习时，脚型为自然脚型（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第七章 单元测试

1、单选题：
玉树发音“依”的意思是：（ ）
选项：
A:歌舞

B:一种美食

C:一种服饰

D:一种道具

答案: 【歌舞
】

2、单选题：
胡琴伴奏时，舞蹈多以模拟哪种动物的动作姿态：( )
选项：
A:野猪

B:牦牛

C:天鹅

D:孔雀

答案: 【孔雀
】

3、单选题：
依风格组合训练（一）的短句训练有几种：( )
选项：
A:5种

B:3种

C:4种

D:6种

答案: 【5种
】

4、单选题：
藏族舞蹈体态重心是：( )
选项：
A:侧倾

B:靠前

C:直立

D:靠后

答案: 【靠前
】

5、单选题：
藏族舞蹈动律按身体关节划分有几种：（ ）
选项：
A:3种

B:6种

C:4种

D:5种

答案: 【4种
】

第八章 单元测试

1、多选题：
流行于青海玉树的依舞蹈风格是：( )
选项：
A:变化多

B:动作起伏大

C:强调动作一致性

D:带有强烈的即兴风格

答案: 【变化多
;动作起伏大
;强调动作一致性
;带有强烈的即兴风格
】

2、判断题：
“安多叶”在舞蹈形式、舞步组合、动律特点大致与“玉树依”相同（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、判断题：
依风格的伴奏乐器有牛角胡。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
表现藏族舞蹈时，身体的重心应该放在后侧。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
《卓》被藏族一般泛指为“表演性的圆圈歌舞”。而其中不少“卓”中，都有不同“鼓舞”的表演。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第九章 单元测试

1、判断题：
依主要流行于青海省玉树藏族自治州白龙沟村。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

2、判断题：
“安多叶”流行于海南藏族自治州的共和县的曲沟村和贵德县的瞎拍村一带。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、判断题：
“玉树依”流行于藏族自治州的玉树、昂欠、称多县的农业区。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
“自然位”是指人在生活中的自然站姿，位置相当于“正步位”和“小八字位”之间，脚尖不靠拢，两脚尖分开不大。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、判断题：
扶胯动作时五指自然合拢，双手掌心扶在腰胯两侧，肘与身体平行。这是藏族舞蹈的一种特殊叉腰姿势。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

6、判断题：
在藏语中“望果节”的“望”字，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”的整个意思便是：围绕丰收的田野歌舞。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第十章 单元测试

1、单选题：
卓在藏族里的意思是：（ ）
选项：
A:歌曲

B:植物

C:舞蹈

D:道具

答案: 【舞蹈
】

2、单选题：
卓的舞蹈风格是怎样的：（ ）
选项：
A:舞蹈风格质朴，体现女子优美体态。

B:舞蹈风格潇洒俊逸，犹如骏马奔腾。

C:舞蹈粗狂、挺拔、有力，犹如黄羊奔跑。

D:舞蹈温柔，节奏柔和

答案: 【舞蹈粗狂、挺拔、有力，犹如黄羊奔跑。
】

3、单选题：
卓风格训练组合的短句有几种：（ ）
选项：
A:13种

B:11种

C:10种

D:12种

答案: 【11种
】

4、多选题：
以下对确卓说法正确的是：( )
选项：
A:舞蹈节奏分快慢板

B:固定时间表演

C:无道具

D:固定地点表演

答案: 【舞蹈节奏分快慢板
;固定时间表演
;无道具
;固定地点表演
】

5、判断题：
孟卓风格性训练组合步伐以点踏、跺脚为主，上身动作胸前绕手体后仰为主。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第十一章 单元测试

1、单选题：
堆谐的意思是：（ ）
选项：
A:祭祀仪式

B:民间踢踏

C:狩猎手段

D:民间歌舞

答案: 【民间踢踏
】

2、单选题：
舞蹈开始前，一般会喊：（ ）
选项：
A:拉索

B:滴答

C:起

D:册啦

答案: 【拉索
】

3、单选题：
堆谐风格性训练组合的单一动作训练有几种：（ ）
选项：
A:5种

B:6种

C:7种

D:4种

答案: 【5种
】

4、多选题：
囊玛堆谐慢板的舞蹈风格是怎样的：（ ）
选项：
A:典雅

B:具有浓烈的地域民族风格

C:奔放

D:优美

答案: 【典雅
;具有浓烈的地域民族风格
;优美
】

5、判断题：
堆谐风格组合手臂要伸直，不能有弧度（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第十二章 单元测试

1、单选题：
热巴舞的意思是：（ ）
选项：
A:艺人跳的舞

B:艺人演奏的曲

C:艺人手中的道具

D:艺人唱的歌

答案: 【艺人跳的舞
】

2、单选题：
热巴舞的内容是：（ ）
选项：
A:以民间生活为主

B:动作轻柔

C:节奏温婉抒情

D:没有内容

答案: 【以民间生活为主
】

3、单选题：
热依的意思是：（ ）
选项：
A:一种道具

B:一种歌曲

C:天气很热的意思

D:指艺人跳的依

答案: 【指艺人跳的依
】

4、多选题：
热巴舞的节奏特征是：（ ）
选项：
A:节奏沉稳单一

B:动作明快活泼

C:舞姿热情奔放

D:节奏感强

答案: 【动作明快活泼
;舞姿热情奔放
;节奏感强
】

5、判断题：
热巴艺人所跳的依叫做热巴舞( )
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

第十三章 单元测试

1、判断题：
热巴是汉译音，藏语是“日克则吧”（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、判断题：
热巴主要流行于西藏昌都丁青县、那曲地区比如、察雅、察绒、林芝、迪庆、甘孜巴塘、青海玉树昂欠县等。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、判断题：
热巴舞有“铃鼓舞”、“热依”等形式。 （ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
热巴舞已经形成体系，以民间生活为主，动作明快、活泼，节奏感强，舞姿热情奔放。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
热巴是一种传统节目，由卖艺为生的流浪艺人班子（一般以家庭为基本单位组成）表演，分布于西藏昌都、工布、那曲等地及云南、四川、青海、甘肃等藏族聚居区。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】