贵州电大5205315 幼儿文学02-0002答案

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单项选择题(共20题,共60分)
1.(3分)
安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是( )。
A、拟人形象
B、超人形象
C、常人形象
D、非人形象
正确选项:C
2.(3分)
( )是适合幼儿听赏、诵读的自由体短诗。
A、童话
B、幼儿散文
C、幼儿戏剧
D、幼儿诗
正确选项:D
3.(3分)
根据不同的分类标准,可以把童话分为不同类型。从体裁分,童话可分为( )。
A、童话故事、寓言、童话剧
B、童话故事、童话书、童话诗
C、童话故事、童话剧、童话诗
D、寓言、童话剧、童话诗
正确选项:C
4.(3分)
( )是视觉与听觉的结合,是诗情与画意的有机融合,能够激发幼儿更丰富的想象,使他们得到更充分的审美享受。
A、幼儿童话诗
B、幼儿题画诗
C、幼儿抒情诗
D、幼儿散文诗
正确选项:B
5.(3分)
( )于1981年6月出版,这本新中国成立以来出版的第一本儿童诗画集,在国内外引起了巨大的反响。
A、《小人国》
B、《大人国》
C、《童话诗情集》
D、《儿童诗画集》
正确选项:C

6.(3分)
( )是文学童话的奠基人,被称为“世界儿童文学的太阳”,他的童话标志着文学童话的诞生。
A、阿?托尔斯泰
B、格林兄弟
C、安徒生
D、卡洛尔

7.(3分)
我国第一部童话集是( )。
A、《稻草人》
B、《小布头奇遇记》
C、《大林和小林》
D、《一粒种子》

8.(3分)
鲁兵的《小老虎逛马路》、《雪狮子》( )等都是优秀的幼儿童话诗。
A、《老鼠嫁女》
B、《笨耗子的故事》
C、《小猪奴尼》
D、《帽子的秘密》

9.(3分)
安徒生笔下的“拇指姑娘”,还没有人的大拇指的一半长,她的摇篮是一个漂亮的胡桃壳,被单是玫瑰的花瓣。她还可以坐在郁金香花瓣上,用两根白马尾作浆,在盛水的盘子里划来划去。安徒生借助( )手法把拇指姑娘娇小可爱的特征予以强调。
A、拟人
B、夸张
C、借代
D、描写

10.(3分)
幼儿诗的特点是( )。
A、遵循比较严格的押韵规则
B、语言浅近,形象凝练
C、为了意境,可脱离幼儿情趣
D、语言深刻、意境优美

11.(3分)
隐含有哲理教训或讽喻意义的短小故事指( )。
A、寓言
B、童话故事
C、民间故事
D、幼儿图画故事

12.(3分)
( )就是直接运用象声词,模拟自然界的各种声响,使诗充满音乐感,增加作品感染力,同时也引发幼儿的听赏兴趣,带给孩子听赏与诵读的快乐。
A、拟人法
B、摹声法
C、比喻法
D、疑问法

13.(3分)
幼儿童话《大萝卜》的作者是( ) 。
A、阿?托尔斯泰
B、叶圣陶
C、安徒生
D、克雷洛夫
A
14.(3分)
张天翼在30年代初发表的( )是我国第一部长篇童话。
A、《稻草人》
B、《大林和小林》
C、《宝葫芦的秘密》
D、《五卷书》

15.(3分)
“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天!”这首幼儿诗所采用的表现手法是( )。
A、明喻法
B、反复法
C、假设法
D、暗喻法

16.(3分)
以儿童为对象,贴近儿童心理带有浓厚幻想色彩的虚构故事指( )。
A、民间故事
B、神话故事
C、童话故事
D、传说故事

17.(3分)
( )的语言是文学中最精炼的语言,常有人将它比喻为“语言的珍珠”。
A、诗
B、散文
C、儿歌
D、童话

18.(3分)
幼儿叙事诗《下巴上的洞洞》的作者是( )。
A、鲁兵
B、柯岩
C、鲁风
D、马尔夏克

19.(3分)
鲁风的《路灯》是一首( )。
A、散文诗
B、童话诗
C、抒情诗
D、题画诗

20.(3分)
下列作品被格林兄弟收集、整理入《格林童话集》的是( )。
A、《小意达的花儿》
B、《灰姑娘》
C、《一千零一夜》
D、《海的女儿》

判断题(共10题,共20分)
21.(2分)
20世纪80年代以来,童话创作再度繁荣,卡通、科幻等多种表现手法被引入到了童话创作中。( )

22.(2分)
幼儿散文诗对培养幼儿的语言、提升幼儿的审美能力有着不可忽视的作用。( )

23.(2分)
民间童话是童话早期发展的阶段,它最早是作为文学形式出现的,是劳动人民集体智慧的结晶。( )

24.(2分)
格林童话《灰姑娘》所采用的结构是对照式。( )

25.(2分)
幼儿题画诗一旦创作出来,即便离开画面,也具有独立的听赏价值。( )

26.(2分)
因为幼儿诗是给幼儿读的,所以可以不讲究意境。( )

27.(2分)
19世纪,德国文学家安德森著有《寓言三卷集》,他的寓言风格朴素,具有较强的现实批判性。( )

28.(2分)
疑问法是写作幼儿诗常用的方法,易于找到想象的途径,便于表达美好的愿望,容易唤起幼儿的共鸣。它通常以“假如…….”“如果……”为起句。( )

29.(2分)
在幼儿诗的表现手法中,明喻法一般以“甲”是“乙”的句式出现,符合幼儿的接受心理,具有亲切感。( )

30.(2分)
通过新颖独特的想象,创造出饱含幼儿情趣的优美意境是幼儿诗突出的特点。( )

问答题(共2题,共20分)

31.(10分)
试述幼儿诗与儿歌的区别。

32.(10分)
怎样为幼儿改写寓言?

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