微信小程序单项选择题(共20题,共60分)
1.(3分)
安徒生笔下的“拇指姑娘”，还没有人的大拇指的一半长，她的摇篮是一个漂亮的胡桃壳，被单是玫瑰的花瓣。她还可以坐在郁金香花瓣上，用两根白马尾作浆，在盛水的盘子里划来划去。安徒生借助（ ）手法把拇指姑娘娇小可爱的特征予以强调。
A、拟人
B、夸张
C、借代
D、描写
正确选项：B
2.(3分)
（ ）是侧重直接抒发幼儿内心情感的诗。
A、幼儿童话诗
B、幼儿散文诗
C、幼儿抒情诗
D、幼儿叙事诗
正确选项：C
3.(3分)
鲁兵的《小老虎逛马路》、《雪狮子》（ ）等都是优秀的幼儿童话诗。
A、《老鼠嫁女》
B、《笨耗子的故事》
C、《小猪奴尼》
D、《帽子的秘密》
正确选项：C
4.(3分)
（ ）的语言是文学中最精炼的语言，常有人将它比喻为“语言的珍珠”。
A、诗
B、散文
C、儿歌
D、童话
正确选项：A
5.(3分)
根据不同的分类标准，可以把童话分为不同类型。从体裁分，童话可分为（ ）。
A、童话故事、寓言、童话剧
B、童话故事、童话书、童话诗
C、童话故事、童话剧、童话诗
D、寓言、童话剧、童话诗
正确选项：C
6.(3分)
幼儿诗的特点是（ ）。
A、遵循比较严格的押韵规则
B、语言浅近，形象凝练
C、为了意境，可脱离幼儿情趣
D、语言深刻、意境优美
7.(3分)
（ ）就是直接运用象声词，模拟自然界的各种声响，使诗充满音乐感，增加作品感染力，同时也引发幼儿的听赏兴趣，带给孩子听赏与诵读的快乐。
A、拟人法
B、摹声法
C、比喻法
D、疑问法
8.(3分)
幼儿叙事诗《下巴上的洞洞》的作者是（ ）。
A、鲁兵
B、柯岩
C、鲁风
D、马尔夏克
9.(3分)
“草芽儿尖尖，它对小鸟说：‘我是春天。’荷叶儿撑伞，它对青蛙说：‘我是夏天。’谷穗儿弯弯，它鞠着躬说：‘我是秋天。’雪人儿大肚子一腆，它调皮地说：‘我就是冬天！’”这首幼儿诗所采用的表现手法是（ ）。
A、比喻法
B、假设法
C、摹声法
D、拟人法
10.(3分)
幼儿童话《大萝卜》的作者是（ ） 。
A、阿?托尔斯泰
B、叶圣陶
C、安徒生
D、克雷洛夫
11.(3分)
（ ）是视觉与听觉的结合，是诗情与画意的有机融合，能够激发幼儿更丰富的想象，使他们得到更充分的审美享受。
A、幼儿童话诗
B、幼儿题画诗
C、幼儿抒情诗
D、幼儿散文诗
12.(3分)
幼儿诗是（ ）出现的。
A、古代
B、新中国
C、上世纪三十年代
D、五四时期
13.(3分)
下列作品被格林兄弟收集、整理入《格林童话集》的是（ ）。
A、《小意达的花儿》
B、《灰姑娘》
C、《一千零一夜》
D、《海的女儿》
14.(3分)
（ ）是适合幼儿听赏、诵读的自由体短诗。
A、童话
B、幼儿散文
C、幼儿戏剧
D、幼儿诗
15.(3分)
“爸爸的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天！”这首幼儿诗所采用的表现手法是（ ）。
A、明喻法
B、反复法
C、假设法
D、暗喻法
16.(3分)
鲁风的《路灯》是一首（ ）。
A、散文诗
B、童话诗
C、抒情诗
D、题画诗
17.(3分)
我国第一部童话集是（ ）。
A、《稻草人》
B、《小布头奇遇记》
C、《大林和小林》
D、《一粒种子》
18.(3分)
给幼儿听赏的童话应当（ ）。
A、条理分明、脉络清楚
B、条理复杂、脉络含糊
C、逻辑简单、脉络复杂
D、条理模糊、脉络简单
19.(3分)
（ ）是文学童话的奠基人，被称为“世界儿童文学的太阳”，他的童话标志着文学童话的诞生。
A、阿?托尔斯泰
B、格林兄弟
C、安徒生
D、卡洛尔
20.(3分)
寓言的三大发祥地是（ ）。
A、法国、美国、德国
B、日本、英国、俄国
C、中国、印度、希腊
D、阿拉伯、伊朗、埃及
判断题(共10题,共20分)
21.(2分)
在幼儿诗的表现手法中，明喻法一般以“甲”是“乙”的句式出现，符合幼儿的接受心理，具有亲切感。（ ）
22.(2分)
通过新颖独特的想象，创造出饱含幼儿情趣的优美意境是幼儿诗突出的特点。（ ）
23.(2分)
张天翼创作了《小白船》、《大林与小林》、《稻草人》等作品，并在1923年以《稻草人》为名出版，是我国第一部创作童话集。（ ）
24.(2分)
我国20世纪初才有“童话”一词，那时候才开始有童话作品。（ ）
25.(2分)
民间童话是童话早期发展的阶段，它最早是作为文学形式出现的，是劳动人民集体智慧的结晶。（ ）
26.(2分)
童话的发展经历了民间童话和创作童话两个历史阶段。（ ）
27.(2分)
格林童话《灰姑娘》所采用的结构是对照式。（ ）
28.(2分)
幼儿题画诗一旦创作出来，即便离开画面，也具有独立的听赏价值。（ ）
29.(2分)
疑问法是写作幼儿诗常用的方法，易于找到想象的途径，便于表达美好的愿望，容易唤起幼儿的共鸣。它通常以“假如…….”“如果……”为起句。（ ）
30.(2分)
因为幼儿诗是给幼儿读的，所以可以不讲究意境。（ ）
问答题(共2题,共20分)
31.(10分)
试述幼儿童话的改编要注意哪些方面？
32.(10分)
试述幼儿诗与儿歌的区别。
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