江苏开放大学行政管理本论文乡村振兴视角下农村教师队伍建设的思考

内容提要

乡村振兴和发展是新时代的重要战略部署。从“在乡村从教”到“为乡村而教”体现的是认识的变化、理想的追求和新的价值回归。“为乡村而教”包括“基于乡村”、“在乡村中”和“为了乡村”，对于反映乡村振兴的社会呼声、回应国家对乡村教师的期盼、提增乡村教师的人生价值具有重要意义。“为乡村而教”解决的是乡村振兴和发展的问题，包含着一种新的思想和理念，符合乡村社会、时代和教师发展的需要。 

关键词：乡村振兴；农村教师；教师队伍建设；“为乡村而教”

目录

一、问题的提出……………………………………………………………………  1

二、“为乡村而教”：乡村教师队伍建设的丰富内涵………………………………1

三、“为乡而教”：乡村教师队伍的价值回归……………………………………2

（一）“为乡而教”反映了乡村振兴的社会呼声……………………………………2（二）“为乡而教”回应国家对乡村教师的期盼…………………………………3

（三）“为乡而教”提增乡村教师的人生价值………………………………………3四、立足“为乡而教”：乡村教师队伍建设的举措…………………………………4（一）树立“为乡而教”的职业理想…………………………………………………4（二）提高“为乡而教”的职业认同…………………………………………………4

（三）培育“为乡而教”的乡村情怀…………………………………………………4

（四）拓展“为乡而教”的乡土知识…………………………………………………5

（五）提升“为乡而教”的专业能力…………………………………………………5

五、结语……………………………………………………………………………… 6

参考文献…………………………………………………………………………    6

 

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