福建省开课平台9332汉语基础#形考任务参考答案

微信小程序
内容查看
(本篇文章暂时没有答案,有答案的学生可以在这里投稿,价格自己标,收入70%归投稿者所有)

1.

所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣!此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。(《礼记·大学》)
【答案】:【译文】所谓使自己的意念诚实,就是说不要自欺。要像憎恶腐臭的气味一样,要像爱好美好的容貌一样,这就是说自己不亏心。因此,君子对独居这事必须谨慎。小人独居,干不好的事,没有什么做不出来的;看见了君子,这才躲躲藏藏地把不好的掩盖起来,把好的显示出来。其实人们看他,正像看透他里面的肺肝一样,躲藏掩盖又有什么益处呢?这就是说,里面有什么样的实在东西,外面就必然会有什么样的表现。所以君子必须在独居时很谨慎。

2.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同(每词3分,共18分)

4、大匠不为拙工改废绳墨。

5、纵士卒无赖,邠人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。

6、终日不获一禽。
【答案】:4、匠:木匠。各种有技术的工人。扩大。

5、无赖:指蛮横无理、放刁撒泼等恶劣行迹(句中的意义);现代汉语中,无赖:游手好闲、品行不端的人。

6、禽:走兽总名。主要指飞禽。缩小。

3.

指出下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共16分)

5、老吾老,以及人之老。

6、吾妻之美我者,私我也。

7、晋灵公不君。厚敛以彫墙。

8、信数与萧何语,何奇之。
【答案】:5、第一个 “ 老 ” ,名词用作动词,意思是尊敬。

6、美,形容词活用为意动词,意思是认为 …… 为美

7、君,名词活用为动词,意思是不行君道。

8、奇,形容词活用为动词,意思是以之为奇。

4.

指出下列句中的词类活用并说明其意义强本而节用,则天不能贫。
【答案】:贫,形容词活用为使动动词,意思是天不能使人贫。

5.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

晋灵公不君。厚敛以彫墙。
【答案】:

6.指出下列句中的词类活用并说明其意义王者不却众庶,故能明其德。
【答案】:

7.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

吾妻之美我者,私我也。
【答案】:

8.短语
【答案】:

9.新词
【答案】:

10.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

大匠不为拙工改废绳墨。
【答案】:

11.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

公之媚子,从公于狩。
【答案】:

12.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

终日不获一禽。
【答案】:

13.

指出下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共16分)

5、老吾老,以及人之老。

6、吾妻之美我者,私我也。

7、晋灵公不君。厚敛以彫墙。

8、信数与萧何语,何奇之。
【答案】:

14.说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同近臣谏,远臣谤。
【答案】:

15.指出下列句中的词类活用并说明其意义赵主之子孙侯者,其继有在者乎。
【答案】:

16.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

吾妻之美我者,私我也。
【答案】:

17.

用层次分析法分析下列复杂短语

一条关于工厂可持续发展的建议
【答案】:

18.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同言者所以得意,得意而忘言。
【答案】:

19.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

大匠不为拙工改废绳墨。
【答案】:

20.

音素
【答案】:

21.

连动句
【答案】:

22.

主谓句
【答案】:

23.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

公之媚子,从公于狩。
【答案】:

24.

将下列古文译成现代汉语

凡人之所以为人者,礼义也。礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。容体正,颜色齐,辞令顺,而后礼义备,以正君臣、亲父子、和长幼。君臣正,父子亲,长幼和,而后礼义立。故冠而后服备,服备而后容体正、颜色齐、辞令顺。故曰:“冠者,礼之始也。”(《礼记·冠义》)
【答案】:

25.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

王者不却众庶,故能明其德。
【答案】:

26.

指出下列句中的词类活用并说明其意义故远人不服,则修文德以来之。
【答案】:

27.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同旦,俱至孝德所,谢不能,请改过,邠州由是无祸。
【答案】:

28.指出下列句中的词类活用并说明其意义既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。
【答案】:

29.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

纵士卒无赖,邠人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。
【答案】:

30.

独体字
【答案】:

31.

被字句
【答案】:

32.音素
【答案】:

33.

用层次分析法分析下列复杂短语

一条关于工厂可持续发展的建议
【答案】:

34.

指出下列句中的词类活用并说明其意义范增数目项王。
【答案】:

35.指出下列句中的词类活用并说明其意义诸君子皆与驩言,孟子独不与驩言,是简也。
【答案】:

36.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

诸君子皆与驩言,孟子独不与驩言,是简也。
【答案】:

37.

指出下列句中的词类活用并说明其意义信数与萧何语,何奇之。
【答案】:

38.主谓句
【答案】:

39.语音
【答案】:

40.

将下列古文译成现代汉语

所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣!此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。(《礼记·大学》)
【答案】:

41.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

强本而节用,则天不能贫。
【答案】:

42.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

何闻信亡,不及以闻,自追之。
【答案】:

43.

指出下列词语的内部结构。

月亮

老鼠

布匹

司机

质量
【答案】:

44.方言词
【答案】:

45.独体字
【答案】:

46.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

信数与萧何语,何奇之。
【答案】:

47.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

近臣谏,远臣谤。
【答案】:

48.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

玉不琢,不成器,人不学,不知道。
【答案】:

49.笔画
【答案】:

50.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

1、诸君子皆与驩言,孟子独不与驩言,是简也。

2、王者不却众庶,故能明其德。

3、强本而节用,则天不能贫。

4、何闻信亡,不及以闻,自追之。
【答案】:

51.说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同玉不琢,不成器,人不学,不知道。
【答案】:

52.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。
【答案】:

53.

音素

【答案】:

54.连动句
【答案】:

55.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同(每词3分,共18分)

1、玉不琢,不成器,人不学,不知道。

2、近臣谏,远臣谤。

3、公之媚子,从公于狩。
【答案】:

56.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老,以及人之老。
【答案】:

57.说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同不能行而言之,诬也。
【答案】:

58.

将下列古文译成现代汉语

所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣!此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。(《礼记·大学》)
【答案】:

59.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

晋灵公不君。厚敛以彫墙。
【答案】:

60.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

终日不获一禽。
【答案】:

61.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

1、诸君子皆与驩言,孟子独不与驩言,是简也。

2、王者不却众庶,故能明其德。

3、强本而节用,则天不能贫。

4、何闻信亡,不及以闻,自追之。
【答案】:

62.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老,以及人之老。
【答案】:

63.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

玉不琢,不成器,人不学,不知道。
【答案】:

64.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

近臣谏,远臣谤。
【答案】:

65.

将下列古文译成现代汉语

凡人之所以为人者,礼义也。礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。容体正,颜色齐,辞令顺,而后礼义备,以正君臣、亲父子、和长幼。君臣正,父子亲,长幼和,而后礼义立。故冠而后服备,服备而后容体正、颜色齐、辞令顺。故曰:“冠者,礼之始也。”(《礼记·冠义》)
【答案】:

66.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

信数与萧何语,何奇之。
【答案】:

67.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

纵士卒无赖,邠人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。
【答案】:

68.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同(每词3分,共18分)

4、大匠不为拙工改废绳墨。

5、纵士卒无赖,邠人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。

6、终日不获一禽。
【答案】:

69.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

王者不却众庶,故能明其德。
【答案】:

70.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同(每词3分,共18分)

1、玉不琢,不成器,人不学,不知道。

2、近臣谏,远臣谤。

3、公之媚子,从公于狩。
【答案】:

71.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

玉不琢,不成器,人不学,不知道。

近臣谏,远臣谤。

公之媚子,从公于狩。
【答案】:

72.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同

大匠不为拙工改废绳墨。

纵士卒无赖,邠人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。

终日不获一禽。
【答案】:

73.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老,以及人之老。

吾妻之美我者,私我也。

晋灵公不君。厚敛以彫墙。

信数与萧何语,何奇之。
【答案】:

74.

说明加线词语在句中的意义,并说明与现代汉语有什么不同?

旦,俱至孝德所,谢不能,请改过,邠州由是无祸。
【答案】:

75.

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老,以及人之老。
【答案】:

点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

课程作业辅导,点击图片加微信,有偿服务

评论0

请先

支持多种货币
支持多种货币付款,满足您的付款需求
7天无忧退换
安心无忧购物,售后有保障
专业客服服务
百名资深客服7*24h在线服务
发货超时赔付
交易成功极速发货,专业水准保证时效性
电大形成性考核册纸质作业代抄购买  
显示验证码

社交账号快速登录