2021年秋季学期教育学第3次平时作业-1
总分：100 分
单选题多选题判断题名词解释问答题论述题
一、单选题 （共6题，共12分）
得分：12分
1、
在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是（ ）。
A :
孟子的《孟子：尽心上》
B :
孔子的《论语》
C :
老子的《道德经》
D :
许慎的《说文解字》
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
2、
孔子的教育思想主要记载在（ ）。
A :
中庸
B :
论语
C :
礼记
D :
学记
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
3、
教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（ ）。
A :
说理教育
B :
榜样示范
C :
陶冶教育
D :
指导自我教育
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
4、
狭义的教育主要是指（ ）教育。
A :
学校教育
B :
社会教育
C :
家庭教育
D :
社区教育
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
5、
教学的基本组织形式是 （ ） 。
A :
个别教学
B :
班级授课制
C :
分组教学
D :
复式教学
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
6、
以下属于教育现象的是（ ）。
A :
狗看到肉流口水
B :
训练小动物
C :
小孩说谎
D :
老师带领学生读书
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： D
正确答案： D
试题解析：
二、多选题 （共4题，共16分）
得分：16分
1、
作为教师应该（ ）。
A :
消除学生的个别差异
B :
掌握学生之间的差异
C :
尊重学生的个性差异
D :
发展学生的个性
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B C D
正确答案： B C D
试题解析：
2、
教学工作是以上课为中心环节的。教学工作的基本程序包括（ ）。
A :
备课、上课
B :
作业的检查与批改
C :
课外辅导
D :
学业成绩的检查与评定
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
正确答案： A B C D
试题解析：
3、
德育内容包括（ ）。
A :
政治教育
B :
思想教育
C :
道德教育
D :
心理健康教育
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
正确答案： A B C D
试题解析：
4、
一般来说，构成课的基本组成部分有（ ）。
A :
组织教学
B :
检查复习、讲授新教材
C :
巩固新教材
D :
布置课外作业
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
正确答案： A B C D
试题解析：
三、判断题 （共6题，共12分）
得分：12分
1、
社会心理方法的实质是运用行政管理组织中的职务全力进行管理。它特别强调职责、职权与职位的作用和功能。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
2、
校本课程的开发是以国家课程和地方课程为前提的。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
解析
3、
德育完全是学校的任务。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
4、
好老师就是能把课上好的教师。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
5、
师生关系在教学上是授受关系，在人格上是民主平等关系，在社会道德上是相互促进的关系。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
6、
学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
四、名词解释 （共4题，共20分）
待批阅
1、
德育
本题分值：5分
您的答案： 即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。
正确答案： 德育即品德教育，指整体教育中对人德性予以影响和教化的概念，它是以人生活意义及规范的内在建构和外在体现为根本旨要，从多方面对人品德给予培养的各种教育活动的总称。
教师评价：
试题解析：
解析
2、
陶冶教育法
本题分值：5分
您的答案： 陶冶教育法是指利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化和熏陶，潜移默化地培养人思想品德的一种方法。
正确答案： 陶冶教育法是指利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化和熏陶，潜移默化地培养人思想品德的一种方法。
教师评价：
试题解析：
解析
3、
社区教育
本题分值：5分
您的答案： 社区教育是指以一定地域为界，学校与社区具有共同的教育价值和参与意识，并且双向服务，互惠互利，学校服务于社区，社区依赖于学校，旨在促进社区经济、文化和教育协调发展的一种组织体制。
正确答案： 社区教育是指以一定地域为界，学校与社区具有共同的教育价值和参与意识，并且双向服务，互惠互利，学校服务于社区，社区依赖于学校，旨在促进社区经济、文化和教育协调发展的一种组织体制。
教师评价：
试题解析：
解析
4、
素质
本题分值：5分
您的答案： 人在先天生理基础上，受后天环境、教育等的影响，通过个体自身的认识与社会实践形成的比较稳定的身心发展的基本品质，也可以称为素养。
正确答案： 人在先天生理基础上，受后天环境、教育等的影响，通过个体自身的认识与社会实践形成的比较稳定的身心发展的基本品质，也可以称为素养。
教师评价：
试题解析：
解析
五、问答题 （共2题，共20分）
待批阅
1、
简述课外教育的作用与任务。
本题分值：10分
您的答案： 课外教育的主要作用是： （1）课外教育有利于促进学生多方面素质的提高 （2）课外教育有利于推动学生良好个性的充分发展 （3）课外教育有利于充实学生的课余文化生活，抵御不良因素的影响 （4）课外教育有利于加强学生与社会的联系，加速个体的社会化过程 课外教育的主要任务是： （1）配合课堂教学，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。 （2）贯彻因材施教原则，为学生良好个性的充分发展创造条件。 （3）开展丰富多彩的实践活动，充实学生的精神生活，抵制不良风气的影响。 （4）加强学生与社会的联系，加快个体的社会化进程。
正确答案： 课外教育的主要作用是： （1）课外教育有利于促进学生多方面素质的提高 （2）课外教育有利于推动学生良好个性的充分发展 （3）课外教育有利于充实学生的课余文化生活，抵御不良因素的影响 （4）课外教育有利于加强学生与社会的联系，加速个体的社会化过程 课外教育的主要任务是： （1）配合课堂教学，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。 （2）贯彻因材施教原则，为学生良好个性的充分发展创造条件。 （3）开展丰富多彩的实践活动，充实学生的精神生活，抵制不良风气的影响。 （4）加强学生与社会的联系，加快个体的社会化进程。
教师评价：
试题解析：
解析
2、
简述中小学德育的基本原则。
本题分值：10分
您的答案： 中小学德育的基本原则包括以下方面。 （1）现实性和方向性相结合原则 （2）知行统一原则 （3）以积极因素克服消极因素原则 （4）严格要求与尊重信任相结合原则 （5）教育影响的一致性和连续性原则（6）集体教育和个别教育相结合的原则 （7）正面教育、疏通引导的原则
正确答案： 中小学德育的基本原则包括以下方面。 （1）现实性和方向性相结合原则 （2）知行统一原则 （3）以积极因素克服消极因素原则 （4）严格要求与尊重信任相结合原则 （5）教育影响的一致性和连续性原则（6）集体教育和个别教育相结合的原则 （7）正面教育、疏通引导的原则
教师评价：
试题解析：
解析
六、论述题 （共1题，共20分）
待批阅
1、
结合实际论述你是如何理解新课程所提倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。
本题分值：20分
您的答案： 新课改倡导学生进行自主学习、合作学习、探究式学习：
（1)自主学习，又称自我调节学习，是元认知监控的学习，是学生根据自己的学习能力及学习任务要求，主动调整学习策略和努力的过程。
（2)合作学习强调小组合作学习，有明确的责任分工的互助性学习，有助于弥补一个教师面对众多有差异学生的教学弊端，实现每个学生都得到发展的目标。
（3)探究式学习，是指在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识并应用知识解决问题的学习活动。
正确答案： 新课改倡导学生进行自主学习、合作学习、探究式学习：
（1)自主学习，又称自我调节学习，是元认知监控的学习，是学生根据自己的学习能力及学习任务要求，主动调整学习策略和努力的过程。
（2)合作学习强调小组合作学习，有明确的责任分工的互助性学习，有助于弥补一个教师面对众多有差异学生的教学弊端，实现每个学生都得到发展的目标。
（3)探究式学习，是指在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识并应用知识解决问题的学习活动。
教师评价：
试题解析：
解析
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