第一章 单元测试
1、判断题：
《学前儿童健康教育》会带领大家了解儿童健康与儿童发展的重大意义（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
国外学前儿童健康教育概况不是本课程的主要内容（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题：
幼儿园一日生活常规及教师的指导策略是该课程的知识目标。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
该课程是一门应用性学科（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
树立正确的儿童观、健康观是该课程的教学目标之一（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、判断题：
健康就是身体没有疾病或虚弱现象。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
2、判断题：
健康教育其实就是卫生宣传。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题：
学前儿童健康教育活动目标表述时应突出幼儿的主体地位，表达出期待幼儿发生的变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
学前儿童健康教育活动过程一般包括导入、展开、结束、延伸等环节。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
健康教育的核心问题是促使个体和群体改变不健康的行为和生活方式。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、判断题：
儿童骨折常常是折而不断的“青枝骨折”，故无需处理。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题：
气管异物急救的方法是“海姆立克”急救法。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
人短时间内失血三分之一就会有生命危险，因此意外伤害发生时如果有出血现象，应迅速止血。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
发现蚂蟥叮咬时，要立即拔出蚂蟥。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
烫伤后皮肤表面如果有水疱，可以将水疱刺破挤出疱液。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第四章 单元测试
1、判断题：
甲类传染病为强制管理传染病。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
最有效的预防水痘的方法是接种水痘疫苗。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
流行性腮腺炎的主要传播途径是病人飞沫的吸入。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
弱视的治疗可采用单眼遮盖疗法，遮盖住不好的眼睛，让孩子用好的眼睛看东西。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第五章 单元测试
1、判断题：
走、跑、爬都是周期性动作。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
体育对幼儿的身体发展有积极的促进作用，但对幼儿心理的发展作用甚微。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题：
运动能改善幼儿神经过程的不均衡性。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
按照游戏的组织形式，学前儿童游戏可以分为：规则游戏、主题游戏、探索性游戏等。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
幼儿体育课活动量应由小开始，逐渐增大，最后再由大逐渐减小。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第六章 单元测试
1、判断题：
构成蛋白质的基本单位是氨基酸。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题：
缺锌会导致儿童出现食欲差、偏食、厌食，生长发育缓慢，免疫力低下等症状。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
维生素A缺乏会导致夜盲症。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
维生素C又称抗坏血酸，是一种最不稳定的维生素，也是人体每日需要量最多的维生素。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
构成骨骼和牙齿的主要成分是钙和镁。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第七章 单元测试
1、判断题：
儿童吮吸手指可以通过在手指上涂抹苦味剂矫治。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
家庭教育方法简单粗暴会使儿童出现退缩行为。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
分离焦虑是儿童不良行为习惯之一。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题：
恐惧对儿童来讲只有坏处没有好处。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题：
儿童所处的环境对其心理健康有重要的影响。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
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