2021年秋季学期学前儿童健康教育期末综合试卷-20
总分：100 分
单选题多选题判断题
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：28分
1、
学前儿童行为的可塑性大,这个时期正是培养儿童行为习惯的良好时机,这个时期指（ ）。
A :
老年期
B :
更年期
C :
青年期
D :
学前期
得分：0分
本题分值：2分
您的答案： B
2、
（ ）能听信号按节奏上下肢协调地走和跑能听信号变速走、变速跑等。
A :
小班儿童体育的目标和内容
B :
中班儿童体育的目标和内容
C :
大班儿童体育的目标和内容
D :
幼小衔接的目标和内容
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
3、
幼儿园在开展（ ）时,单靠枯燥的说教是背离学前儿童认知规律的做法。
A :
语言教育
B :
家庭教育
C :
疾病防御教育
D :
环境创设
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
4、
安排幼儿园的一日生活日程时，应考虑每天有（ ）小时的户外活动时间。
A :
1-2
B :
2-3
C :
3-4
D :
4-5
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
5、
健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、（ ）和社会方面的完好状态。
A :
心理
B :
知识
C :
智力
D :
兴趣
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
6、
（ ）是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
A :
健康教育
B :
语言教育
C :
社会教育
D :
家庭教育
得分：2分
本题分值：2分
7、
（ ）即评价必须注重实际效果。
A :
实效性
B :
原则性
C :
情感性
D :
客观性
得分：2分
本题分值：2分
8、
用体温表测体温前，先要看体温计上的水银线是否在（ ）摄氏以下。
A :
33℃
B :
34℃
C :
35℃
D :
36℃
得分：2分
本题分值：2分
9、
自我评价过高，会阻碍个性健全地发展。这是影响婴幼儿心理健康的（ ）因素。
A :
生物
B :
动机
C :
情绪
D :
自我意识
得分：2分
本题分值：2分
10、
（ ）由许多内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞组成。
A :
运动系统
B :
呼吸系统
C :
内分泌系统
D :
循环系统
得分：2分
本题分值：2分
11、
使儿童了解生命的起源，简单了解生育和分娩的过程，懂得（ ）是大自然最伟大的奇迹之一。
A :
认识宇宙
B :
认识世界
C :
日常学习
D :
创造生命
得分：2分
本题分值：2分
12、
（ ）的病因是接触日光不足生长过快疾病的影响钙的吸收利用障碍。
A :
佝偻病
B :
钩虫病
C :
蛲虫病
D :
痱子
得分：2分
本题分值：2分
13、
（ ）要落实到学前儿童的表现型目标或操作性目标，活动设计的目标是希望学前儿童能在活动和以后的生活中表现出来的具体的行为。
A :
情感目标
B :
动作目标
C :
语言目标
D :
行为目标
得分：2分
本题分值：2分
14、
幼儿园教育活动设计的目的就是要让学前儿童明白生活的基本知识（ ）、规则和技能。
A :
日常生活行为
B :
家庭教育
C :
亲子教育
D :
安全教育
得分：2分
本题分值：2分
15、
为了防止婴幼儿遗尿，（ ）时应提醒婴幼儿排尿。
A :
饭前
B :
醒来后
C :
入睡前
D :
饭后
得分：2分
本题分值：2分
二、多选题 （共10题，共40分）
得分：40分
1、
学前儿童体育教学活动的设计与组织包括哪几方面（ ）。
A :
学前儿童体育教学活动的设计
B :
学前儿童体育教学活动的组织
C :
学前儿童体育教学的基本方法
D :
学前儿童体育教学的注意事项
得分：4分
本题分值：4分
2、
传染病流行的三个基本环节:（ ）。
A :
传染源
B :
传播途径
C :
易感者
D :
细菌
得分：4分
本题分值：4分
3、
对学前儿童看电视的卫生要求有（ ）。
A :
幼儿教师要知道儿童电视节目的内容,并确定幼儿能看的节目
B :
教师应与学前儿童一起看电视,并讨论所看的内容
C :
由于电视对学前儿童的影响取决于看电视时间的长短,因此学前儿童看电视的时间不宜过长
D :
让孩子离电视机很近
得分：4分
本题分值：4分
4、
学前儿童心理健康教育活动设计的基本过程包括（ ）。
A :
确定活动目标
B :
选择活动内容
C :
安排活动过程
D :
选取活动所需的材料
得分：4分
本题分值：4分
5、
健康的涵义包括（ ）。
A :
身体健康
B :
心理健康
C :
开朗的性格
D :
良好的社会性发展
得分：4分
本题分值：4分
6、
维生素B1缺乏可出现（ ）。
A :
暴饮暴食
B :
四肢无力
C :
消化不良
D :
食欲不振
得分：4分
本题分值：4分
7、
心理健康的标准主要包括（ ）。
A :
智力发展正常
B :
情绪稳定
C :
反应适度
D :
人际关系融洽
E :
行为不统一协调
F :
个性特征不良好
得分：4分
本题分值：4分
8、
学前儿童生长发育的一般规律有（ ）。
A :
由量变到质变的过程
B :
生长发育的连续性和阶段性
C :
各年龄阶段生长发育的速度不同
D :
儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性
得分：4分
本题分值：4分
9、
户外体育游戏活动的设计包括（ ）五个方面。
A :
确定游戏目的
B :
选编体育游戏
C :
确定游戏规则
D :
确定游戏玩法
E :
要确定游戏的准备与注意事项
得分：4分
本题分值：4分
10、
可以通过（ ）等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。
A :
单脚站立
B :
双脚跳跃
C :
走平衡木
D :
走平衡木
得分：4分
本题分值：4分
三、判断题 （共15题，共30分）
得分：30分
1、
骨折的急教原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛。这种处理叫青枝骨折。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
2、
鱼、禽、蛋、瘦肉等动物性食品含优质蛋白质，也是矿物质和脂溶性维生素的主要来源，所以我们要经常多吃这些食品。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
3、
人体吸收钙和磷需要维生素D的帮助。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
4、
感觉统合训练中老师就可以根据每个孩子的失调程度安排不同的训练课程和时间。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
5、
生长发育是呈波浪形，有些时候发育慢一写，有些时候快一些。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
6、
病原体是一种致病的微生物，在人体内经过一定时期生长繁殖，便可分泌毒素，使人生病。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
7、
维生素C缺乏不会对人体造成伤害。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
8、
根据治疗者与被治疗者的关系，游戏疗法有精神分析模式、非指导性治疗模式、结构化模式等。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
9、
家长评定量表共列出孤独症儿童的行为症状表现57项,该量表主要适用于孤独症儿童。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
10、
体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
11、
学前儿童性行为问题包括性别认同障碍习惯性阴部摩擦两方面。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
12、
大脑皮层的一切神经传导通路髓鞘化在6岁左右完成。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
13、
体育锻炼能调节和发展学前儿童情绪。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
14、
人体细胞的不断更新、旧组织的修补，都需要蛋白质。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
15、
要求学前儿童在坐着听课或完成作业时，要脊柱正直，头不歪。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
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