1、艾森克人格维度有哪些？其生物学基础是什么？说明理由。（20分）
2、简述班杜拉的观察学习过程，并说明强化在其中所起的作用。（20分）
3、人格测量结果是否能真实反映被试的人格状态？为什么？试比较三种人格研究途径的优缺点。（20分）
4、试比较弗洛伊德与荣格的“潜意识”概念的异同。（20分）
5、特质有哪些特点？试用人格理论的评价标准对特质理论做个评价。（20分）
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福建师范大学《人格心理学》作业考核试题
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