第一部分 单元测试
1、单选题：
创作性戏剧起源于（ ）
选项：
A:美国
B:法国
C:中国
D:英国
答案: 【美国】
2、单选题：
教育戏剧的主要应用领域（ ）
选项：
A:家庭亲子教育
B:学校课程教学
C:企业培训
D:社区教育
答案: 【学校课程教学】
3、多选题：
下面属于戏剧教育“工具论”取向的具体形态是（ ）
选项：
A:教育剧场
B:课本剧
C:创作性戏剧
D:教育戏剧
答案: 【教育剧场;
创作性戏剧;
教育戏剧】
4、多选题：
我国积极推动教育戏剧实践的社会机构（ ）
选项：
A:北京的抓马宝贝
B:深圳的哆哆星
C:上海的静安教育戏剧工作坊
D:广州的木棉剧团
答案: 【北京的抓马宝贝;
深圳的哆哆星;
上海的静安教育戏剧工作坊;
广州的木棉剧团】
5、判断题：
桃乐丝·希斯考特是对现代教育戏剧影响最大的实践者。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二部分 单元测试
1、单选题：
在学校设置“戏剧性游戏”课程，进行戏剧实验教学的是（ ）
选项：
A:库克
B:卢梭
C:杜威
D:希斯考特
答案: 【杜威】
2、单选题：
正式开启对教育戏剧理论的探索的是（ ）
选项：
A:哈丽特·芬利·约翰逊
B:桃乐丝·希斯考特
C:亨利·卡德威尔·库克
D:盖文· 伯顿
答案: 【哈丽特·芬利·约翰逊】
3、多选题：
在教育戏剧发展史上，具有重要意义的代表著作（ ）
选项：
A:《游戏方法》
B:《迈向戏剧教学法的理论》
C:《戏剧作为教育》
D:《教学中的戏剧方法》
答案: 【《游戏方法》;
《迈向戏剧教学法的理论》;
《戏剧作为教育》;
《教学中的戏剧方法》】
4、单选题：
教育戏剧课程教学的“热身活动”环节，相当于是戏剧的（ ）
选项：
A:序幕
B:开始
C:发展
D:结束
答案: 【序幕】
5、单选题：
教育戏剧课程教学的“情境深化”环节，相当于是戏剧的（ ）
选项：
A:高潮
B:开始
C:序幕
D:发展
答案: 【高潮】
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