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大力发展教育，提高全民文化素质是我国的一项重要国策。我国人口众多，其中农村人口占全国总人口一半以上的比重，农村基础教育是我国基础教育中重要的组成部分，占据非常重要的地位。在我国欠发达地区的农村，基础教育的发展受到观念和经济等多种因素的限制，多年来虽然在基础教育方面已经取得了一定的进展，但是目前的基础教育状况还不乐观。本文通过对我国农村基础教育中存在的问题进行分析，介绍了农村基础教育的现状，指出只有深刻地认识到问题的所在，并采取有效的对策加以解决，才能从根本上改善我农村基础教育的现状，才能促进农村基础教育取得跨越式的进展。
关键词：农村教育；素质；提高
目 录
一、建淮农村基础教育管理概述 4
二、建淮农村基础教育管理的现状及问题 5
（一）教育投入不足 5
（二） 师资素质有待提高 5
（三）教育观念落后 6
（四)办学效益偏低 7
三、解决建淮农村基础教育管理问题的措施 7
（一）加大农村教育投入 7
（二）加强人事管理，提高师资素质 8
（三）加强学校内部管理 8
（四）树立正确的教育观念 9
四、结论 9
参考文献 10
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