试卷代号： 2390 座位号
国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试
古代汉语 (1) 试题（开卷）
2020年7月
得分│评卷人
一,单项选择题(每题2分,共15题30分)
1.狭义的古代汉语指(》。
A.先秦汉语
B先秦至汉魏时期的汉语言
C.五四运动以前与现代汉语相对的汉民族语言
2．下列全部属于异体会意字的一组是()。
A.莫朝
B.步明
C.家丝
3.最早出现“六书”一词名称的著作是().
A.《论语》
B.《礼记》
C.《周礼》
4.指出“庄公寤生﹐惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之”一句中的通假字是()。
A，寤
B.惊
C.恶
5．下面解释有误的-一-项是()。
A.《左传·僖公五年》:“执虞公及其大夫井伯。”“执”指拘捕。
B.《论语·子路》:“居处恭,执事敬。”“执”指担任工作。
C.《烛之武退秦师》:“若亡郑而有益于君,敢以烦执事。”“执事”指担任工作。
6．下面说法有误的一项是()。
A.“愿及未填沟壑而托之。”“及”是趁这个时候。
B.“非尔所及也。””及”是品行赶得上。
C.“言不及义。”“及”是追赶上。
7．单纯复音词就结构上说,它是具有()词素的词。
A.两个
B.一个
C.三个
8．根据词的语法意义和语法功能而划分的类别称之为()。
A.句法
B.词类
C.语法
9．使动用法,是()常见的一种语法现象。
A.汉语
B.古汉语
c.当今汉语
10．在“吾谁欺?欺天乎!”中,作前置宾语的词是()。
A.吾
B.谁
C.天
11.古代汉语判断句与现代汉语判断句相比较,古代汉语判断句在主语和谓语之间一般不用()。
A。代词
B.判断词
C.语气词
12.“陈胜者﹐阳城人也。”这句判断句属于()格式。
A.……者，……也
B.………- ,……也
c.……者，……
13.下列表述错误的是().
A.被动句的主语和谓语的关系是被动关系
B.被动句中的主语是谓语动词所表示动作的施事者
C.被动句中的主语是谓语动词所表示动作的受事者
14.“被”字发展为表示被动的词在()开始出现,但为数不多。
A．战国末期
B.东汉末期
C.唐代末期
15.“财”的含义有误的一项( ).
A.“吾非爱其财而易之以羊也。”“财”指粟米牛羊,衣裳布帛等包括衣食在内的日常生活必需品。
B.“长财七尺三寸。”“财”通“才”,指才能。
C.“有成德者,有达财者。”财”指财富。
二,多项选择题(每题3分,共10题30分)
16.古代汉语书面语在历史发展过程中,形成了()分支。
A.以粤语为基础形成的方言古语B.以明清口语为基础形成的文言文
C.以先秦口语为基础所形成的文言文D.以北方话为基础形成的古白话
17.下面符合&辞源》编撰特点的是()。
A.是以单字为纲、语词为主,兼收百科的大型综合辞书
B。采用部首编排法
C.先说解单字音义,然后说解此单字为首字的词条
D.使用繁体字
18.关于象形字,下列说法正确的是()。
A.以生动的图像表达词义,一般用以记录有形可象的名词
B.它是汉字构形的基础
C.有的象形字,采用局部形象表达事物的全体
D.主要分为独体象形,合体象形
19.下列句中有通假字的是().
A.其友竖谷阳奉卮酒而进之。
B.今日之战,寡人目亲伤。
C.寡人将去此堂堂国者而死乎!D.若使古之王者如毋有死。
20.下列的说法正确的是(）
A.一词多义是古代汉语才有的现象,现代汉语中没有一词多义。
B.在单音节占优势的古代汉语中,一词多义尤为普遍。
C.多义词内部在发展过程中形成了井然有序的词义系统。
D.分析多义词的词义系统,对准确领会词义,提高阅读能力极为重要。
21.以下各句带点词语属于联绵词的是()。
A.山有小口,仿佛若有光。(《桃花源记》
B.为之四顾,为之踌躇满志。(《庖丁解牛)
C.芳草鲜美,落英缤纷。(《桃花源记》>
D.今有一人,入人园圃,窃其桃李。(《墨子·非攻上》)
22.划分词类的根据包括()。
A.词的语法功能
B.词的语法意义
C.词的使用方法
D.词的意动用法
23.下列语法现象中含有使动用法的是()。
A.武丁朝诸侯。
B.是以君子远庖厨也。
c.左右欲刃相如。
D.丑父使公下,如华泉取饮。
24。下列各句含宾语前置现象的是()。
A.前世不同教,何古之法?
B.楚君之惠,未之敢忘。
C.除君之恶,唯力是视。
D.昭王南征而不复,寡人是问。
25。下列理解错误的是().
A.“肉食者鄙。”“鄙”指卑鄙。
B.“牺牲玉帛。”“牺牲”指舍弃。
C.“一鼓作气,再而衰,三而竭。”“再”指又一次。
D.“必以情。””“情”指实际情况。
三.问答题(每题10分,共2题20分)
26.请对《说文解字》进行简介,包括撰者、体例、价值、缺点等。
27.古今词义的发展大致可分为哪几个方面?举例说明。
四.翻译题(共20分)
28.长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎，来何疾也?”曰: “收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰：“君云’视吾家所寡有者。’臣窃计君宫中积珍宝，狗马实外 厩,美人充下陈。君家所寡有者以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有 区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所 以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺,先生休矣！”
试卷代号：2390
国家开放大学2020年春季学期期末统一考试
古代汉语（1） 试题答案及评分标准（开卷）
（供参考）
2020年7月
一、单项选择题（每题2分，共15题30分）
1. A 2. A 3. C 4. A 5. c
6. C 7. B 8. B 9. B 10. B
11.B 12。A 13. B 14. A 15. C
二、多项选择题（每题3分，共10题30分）
16. CD 17. ABCD 18. ABCD 19. ABD 20. BCD
21. ABC 22. AB 23. AB 24. ABCD 25. ABC
三、问答题（每题10分，共2题20分）
26.请对《说文解字》进行简介，包括撰者、体例、价值、缺点等。
答：（1）《说文解字》由东汉许慎撰写，是我国第一本分析字形、说解字义的字典，也是最早 的研究汉字的文字学专著。（2分）
（2） 该书15卷，正文收字9353字，开创了部首编字法，把所收字分为540部，基本上按照 小篆字形系联。（2分）每个字的解说，先列本义,然后分析字形结构。字音标注方式大致有两 种；一是用“从某、某声”，一是用“读与某同”或“读若某”。（2分）
（3） 《说文解字》以六书理论分析字形结构,解说字的本义，对了解与掌握上古字义很有帮 助。它析字以小篆为对象，成为辨析古文字、研究汉字的基本文献和重要工具书。（2分）
（4） 《说文解字》的缺点表现在:某些字形的解析不够准确;部首众多，检索稍有不便。（2分）
27.古今词义的发展大致可分为哪几个方面？举例说明。
答:古今词义的发展可以从三个方面考察：
（1）词义程度上的差异。（1分）
有词义变化显著的，比如“去”的古义一般指离开某地,今义恰好相反，“去”指到某地去。 （1分）词义变化微殊的，如“勤”古义指辛苦、辛劳，与“逸”相对，今义指勤快、努力工作，与“惰” 相对,古今义差别很细微。（1分）
（2） 词义范围的差异。（1分）
词义扩大。比如“河”，汉代以前，“河”的常用义特指黄河，一般河流用“水”来表 示。（1分）词义缩小。上古汉语“臭”泛指一般气味，包括香气、秽气，读作xid后来词义缩 小，由泛指一般气味,到专指秽气。读作chduo （1分）词义转移。“涕”，先秦“涕”指眼泪，不指 鼻涕。后来词义转移，“涕”表示鼻涕义。（1分）
（3） 词义感情色彩的差异。（1分）
词义褒贬的差异。如“爪牙”，现代义指帮凶、走狗，有种憎恶的感情色彩，是个贬义词；而 古代义指武将、猛士，是个褒义词。（1分）词义轻重的差异。如“怨”，古义重，指怨恨;今义轻, 指埋怨。（1分）
【举例仅供参考，可举其他例子】
四、翻译题（共20分）
28.参考译文：
①赶着车回到齐国，早晨就求见孟尝君。②孟尝君对他这么快回来感到奇怪，③穿戴好衣 帽来接见他，说:“债都收完了吗，回来怎么这么快呀?”冯谖回答说:“收完了。”④孟尝君问：“用 它们买什么回来了? ”⑤冯谖说:“您说’看我家缺少的东西来买’，我个人想，您宫中囤积着珍 宝，狗马充满了外厩，美人站满了堂下，您君家缺少的东西只有义罢了。我私下为您买了义。” ⑥孟尝君问道：“买义是怎么回事？ ”⑦冯谖回答说:“现在您有小小的封地薛，但您不把那里的 百姓当作自己的子女来抚爱，⑧却趁机用商贾的手段从他们身上取利。⑨我私下假托您的命 令，把债赐给了那些百姓，于是就烧了那些债券，百姓都称颂您万岁，这就是我为您买义的方 法。”⑩孟尝君不高兴了，说;“好吧，您休息去吧。”
注:共10句，每句2分,有翻译错误酌情扣分，不倒扣。
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