试卷代号：2408 座位号
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）
中国当代文学试题
2011年7月
一、填空题（毎空2分，共30分）
要求:书写规范，不得有错别字。
1.中华全国文学艺术工作者代表大会简称” ”,1949年7月在北京召开。
2. 的《百合花》几经周折,发表在1958年第3期的《延河》杂志.
3.《 》描写的三种不同类型的知识分子中，还有追名逐利的余永泽、贪图 享乐的白莉苹，以及叛变革命的戴愉等。
4.1957年1月，诗刊《星星》在成都创刊，第一期就由于发表了 的散文诗 《草木篇》而掀起了一场轩然大波。
5.“文革”中著名的“八个样板戏”是指京剧现代戏《沙家浜》、《 》、《智取威 虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》和芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》以及交响音乐《沙家浜》。
6.1957年，被列为审査对象的 发表了他归国后的第一首诗作《葬歌》。
7.《 》中的“运动根子”王秋赦的形象是古华对当代文学的一个贡献。
8.最能体现高晓声创作特点的作品是以《 》为代表的系列作品。
9.1985年, 的《文学的“根”》第一次明确阐述了“寻根文学”的立场。
10.方方的《风景》和 的《烦恼人生》都问世于1987年，是“新写实小说”的两部开 山之作。
11. 于1979年发表的小说《乔厂长上任记》是改革文学的发韧之作。
12.在20世纪80年代“文化热”的影响下，在小说创作申出观一批以“文化化”为特征的系
列作品，主要有 的《美食家》等“小巷人物志”系列等。 –
13.在90年代的“新历史小说”中，比较著名的作品有莫言的《红高粱》、 的 《白鹿原》等。
14. “改革文学”的主要作品有柯云路的《新星》、； 紙花园街五号》等。
15.在关于“ “的论争中出现的“三个崛起”是指谢冕’的《在新的崛起面 前》、孙绍振的《新的美学原则在崛起》和徐敬亚的《崛起的诗群》。
二、单项选择题（毎题］分，共5分）
要求:将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。
1-柳青把沙家店保粮支前与整个西北战局联系在一起的小说是（ ）O
A.《火光在前》 B《开不败的花朵》
C.《保卫延安》 D.《铜墙铁壁》 ，
2.南方少数民族关于世界初创的原始神话很多，但英雄史诗不多，主要有（ ）0
A.傣族的《召树屯》 B.纳西族的《创世纪》
C.苗族的《苗族古歌》 D,白族的《开天辟地》
3.《爱，是不能忘记的》中描写的知识女性是（ ）。
A.曹荆华 B.梁倩
C.钟雨 D.柳泉
4.在《高山下的花环》众多的英雄形象中，因两发臭弹而牺牲的英雄是（ ）。
A.梁三喜 B.赵蒙生
C.靳开来 D.薛凯华
5.《妻妾成群》中陈佐千的四姨太是（ ）。
A.颂莲 B.毓如
C.卓云 D.米兰
得分│评卷人
三.多项选择题〔每题2分,共10分)
要求:将正确答案的序号填在括号内。每题有1—4个正确答案,错选、多选或少选均不得分。
1.50年代,记叙朝鲜战争的小说作品主要有《英雄的故事》、《上甘岭》《三千里江山》等，这些作品的作者是().
A.王愿坚
B巴金
C陆柱国
D.杨朔
2.《三家村札记》的作者是().
A．邓拓
B吴南星
c吴晗
D廖沫沙
3.预示着当代文学新走向的“三只报春的燕子”是().
A.《曙光》
《班主任》C.《伤痕》
D.《哥德巴赫猜想》
4.1985年崛起的“第五代导演”拍摄的探索影片主要有().
A.陈凯歌的《黄土地》
B张军钊的《一个和八个》
C.田壮壮的《猎场札撒》
D.郑洞天的《邻居》`
5.韩少功“寻根文学”的主要作品有().
A.《爸爸爸》
B《诺日朗》
C.《女女女》
D.《归去来》
要求:内容切题，要点齐全，举例具体，文字通顺，无错别字。
1.从对重大题材的处理和对现代战争场面的描写两个方面，简要说明《保卫延安》的开创 性意义。
2.《傳富家书》表现了作家什么样的内心苦闷？
3.《白鹿原,在叙事结构和视角上有哪些待点？
五、分析题(25分)
要求:论述正确深人,举例具体恰当,文字流畅,逻辑清楚。《“锻炼锻炼》是赵树理最具“问题小说”特征的作品。它生动地描写了1957年秋末“争先农业社”在整风运动中农村干部整治落后农民的故事。故事主要由三次冲突组成。请结合作品的具体内容,说明这三次冲突的主要内容及其意义。
试卷代号：2408
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 中国当代文学 试题答案及评分标准
（供参考）
2011年7月
一.填空题(每空2分,共30分)
说明:答案中凡出现错别字均不给分。
1.第一次文代会
2茹志鹃
3.青春之歌
4.流沙河
5.红灯记
6.穆旦
7.芙蓉镇
8.陈奂生上城
9.韩少功
10.池莉
11.蒋子龙
12.陆文夫
13.陈忠实
14.李国文
15.朦胧诗
二,单项选择题(每题1分,共5分)
说明:每题只有一个正确答案,错选或多选均不给分。
1.D
2.A
3.c
4.D
5.A
三.多项选择题(每题2分,共10 分)
说明;每题有1-4个正确答案,错选、多选或少选均不给分.?
1.BCD2.ACD 3.ABD.4.ABC 5.ACD
.四.简答题(每题10分,共 30分)
说明;内容切题,要点齐全,举例具体,文字通顺,语气流畅,无错别字,则可给满分。要点陈述与本答案相近即可,只要能自圆其说,观点可以与本答案不同。
1.从对重大题材的处理和对现代战争场面的描写两个方面,简要说明《保卫延安》的开创性意义。
(1)《保卫延安》通过不同类型的战斗场面,第一次在较大规模上正面地全景式地表现了整个战争进程。(5分)
(2)《保卫延安》从英雄主义的审美愿则出发,通过战斗的惨烈、环境的残酷、生死的考验，塑造了周大勇、王老虎等性格各异的英雄形象。(5分)
2.《傅雷家书》表现了作家什么样的内心苦闷?
(1)这部作品主要表现了两方面的内容,一是对儿子学习和生活的指导和要求,通过对儿子近乎残酷的要求,可以看到一个严慈的父亲“为儿子呕心沥血所留下的斑斑血痕”,表现了自己未能实现人生理想的苦闷。(5.分)
(2)二是自己对各种文艺问题以及时局的看法,表现了–个有着嵇康、刘伶式的精神风貌的现代知识分子，“常常缅怀两晋六朝的文采风流”的真实内心,表现了一个感情极为丰富而无处倾诉的知识分子精神上的痛苦。(5分)
3.《白鹿原》在叙事结构和视角上有哪些特点?
(1)在叙事结构上，一方面采用多线索交叉并进的方式,在错综复杂的故事中,还采用故事套故事的方法。另一方面,又表现出主线突出、明暗清晰的特点,围绕着白鹿两家的明争暗斗，不仅展示了白鹿村的家族历史,而且也展示了中国社会历史的变迁过程。(6分)
(2)在叙事视角上，主要采用一种“全知视角”,既不宥于已有的社会历史观点,也不完全依从自己的个人见解,而是站在民间的立场上,以一个普通人的眼光来叙述历史和故事。(4分)
五分析题{25 分)
说明:论述正确深入,举例具体恰当,文字优美流畅v逻辑清楚明了。要点陈述与本答案相近即可,只要能自圆其说,观点可以与本答案不同。但如果举例不具体、不恰当,则不能给高分。
“锻炼锻炼”>是赵树理最具“问题小说”特征的作品。它生动地描写了1957年秋末“争先农业社”在整风运动中农村干部整治落后农民的故事。故事主要由三次冲突组成。请结合作品的具体内容,说明这三次冲突的主要内容及其意义。
(1)第一次是干都与个别群众的冲突;第二次是干部与广大群众的冲突;第三次则发展为群众与群众的冲突。(3分)
(2)其意义在于,通过三次不同形式的冲突,从不同侧面表现了当时农村工作中存在的农村基层干部工作作风粗暴,农民群众有理无处说,干部与群众之间矛盾尖锐,以致造成劳动积极性普遍不高,甚至有的群众还带有抵触情绪等严重问题。(7分)
(3)举例具体.恰当。(10分)
(4)论述正确深入,文字优美流畅,逻辑清楚明了。(5分)
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