微信小程序农业推广作业 1
一、问答题
1.结合你自身工作实际或者亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么。
改革开放二十多年来,随着我国农业生产力水平的不断提高和农业产业结构调整的不断优化
，特别是社会主义市场经济体制的确定,农业生产的高效、持续发展对科学技术、信息技术
、生产资料供应、农产品质量、农业生产者素质的要求愈来愈高;在以计划经济和短缺经济为特征的条件下形成的政府农业推广体系,在推广理念、推广内容、推广方式方法,特别是在机构设置、运行机制、管理方式、投资渠道等方面,显现出与市场经济体制下农业生产发展的诸多不适应。因此亟待从理论和实践方面进行改革创新。
一、我国县乡农业技术推广体系存在的问题
目前我国的县乡农业技术推广体系是在长期的计划经济体制下形成的,其机构设置、人员的配备、推广的方式方法等均与当时的经济体制和政治体制相适应。在市场经济条件下,面对新阶段农业发展的新任务和新要求,原有的农业技术推广体系存在的问题就显现出来了。
(一)管理体制与市场经济不适应(二)运行机制与市场经济不适应
(三)推广队伍的结构及方式方法与市场经济不适应(四)推广服务功能与市场经济不适应
(五)资金投入不足、设施落后与市场经济不适应
2.如何理解教材中农业推广的定义？ 请举例说明。
现代农业推广:是一个把有用信息传递给人们(传播过程),然后帮助这些人获得必要的知识, 技能和正确的观点,以便有效地利用这些信息或技术(教育过程)的一种过程较适合。中国国情的农业推广内涵应该是:应用自然科学和社会科学原理,采取教育,咨询,开发,服务等干预形式,采用示范,培训,技术指导等方法,将农业新成果,新技术,新知识及新信息,扩散,普及应用到农村,农业,农民中去,从而促进农业和农村可持续发展的一种活动。
在我国耕地面积增长潜力极其有限,甚至在逐年减少的情况下,我国粮食等作物产量的增加主要依靠农业科学技术。根据孙振玉等人的研究,我国粮食单位面积产量与农业推广经费,良种覆盖率等存在着明显的正相关。在增加农业产量的同时,农业推广对于农业产业结构的调整也有重要作用,通过引进新品种,提高产品质量等为农民增收提供了途径。
3.如何通过农业推广为解决“三农”问题做出贡献？
农业是高风险产业，投入大而收益小。 通过农业推广，为解决三农问题做贡献：
1、推广低投入高收益产品，但这实际上只是短期获益的东西。从长远来看，低投入高收益的农业或农产品是不存在的。
2、规模化经营是一条出路。规模化经营可以极大限度的降低成本。实际上，出路只有一个：
1、国家采取措施保障粮食生产供应，粮食生产者通过获得国家补贴实现增收。
2、其他农产品，尽量实现产品多样化，以新产品获取额外收益。
3、单个产品尽量与需求保持平衡或适当缺货，来保证价格。
4、目前大多数农民实际上不是真正意义上的农业生产者，而仅仅生产了甚至不能满足自己消耗的粮食。
首先要解决的是让农村成为一个“农场”，让农业从业人员变成“农业工人”，使用机械化生产，使“农业工人”的平均劳动生产率大幅度提高。
其次是将“富余”的农民从农业中转移出来。
4. 你为什么要学习农业推广？ 计划如何学习农业推广？
学习农业推广学，可以把我们的农业所拥有的各式各样的产品推广出去，达到更多的收益
。我认为学习农业推广一是要提高农业作业水平,二要提高农业活动的效益,这就要求农业推!”人员除了具备理论知识外,还须深入田间地头,了 解当地衣业的其实情况及其缺点不足,得出应对策略。在我们因家,衣民是占很大的比例,农业推广很有潜力怎么才能做好从个人方面讲就要脚踏实地的去做,大方面就是让农民的收入增加,这是个人的看法。可能要涉及到具体的方法,我个人以为,是 要提高农业作业水平,二要提高农业活动的效益这就要
求农业推广 人员除了 具备理论知识外,还须深入田间地头,了解当地农业的真实情况及其缺点不足,得出应对策略。
5. 结合实际，谈谈认知原理对你有什么启示。
认为理论是由许多各自独立地发展自己的体系而形成的。理性情绪治疗理论是目前在心理咨询中应用最为广泛的认知理论之一。这种理论认为人具有“理性与非理性
、合理与疯狂的双重性”，人的心理问题的产生是由于不合逻辑的思考或不合理的观念所导致的，因此咨询的主要目标就是帮助来访者认识到自己可以通过更加理性的市委，实现更加有效率的生活。它是一种始终致力于改变来访者的错误推理方式
，消除来访者恶劣情绪的方法。
6. 阐述需求层次理论。
马斯洛需求层次理论,亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类， 依次由较低层次到较高层次排列。
7.怎样做才能达到农民自愿改变行为的目的？
农民群体的定势和行为规律大概就是指我国农民在农业生产中具有散户工作性、市场信息滞后性等特点。根据这些特点，在农工业推广实践中应首先制定总的纲领：1、保障农民基本权益，采取自愿原则。不能强行推广，以致好心办坏事，产生矛盾，妨碍后续工作的开展以服务性推广为主、让农民决定学什么、怎么学，这样才能提高他们的兴趣，把所学科技真正运用到农业生产中去。做好“售后”工作，农民利用新技术扩大生产应予以充分支持、政府和服务部门应当在农民出售农产品的过程中充当拉线人、监督人的作用，用规范化、市场化的合约经营巩固农工业推广成果，说白了就是不能让农民被公司坑了，要保障农民盈利，要不没人跟你干。
8.扩散规律说明了什么？
当前，我国农业正处于从传统农业向现代农业、从粗放经营向集约经营转变的关键时点
。然而，不得不承认，在农业技术创新不断涌现，农业市场化、组织化程度不断提高的同时，大量农业技术创新的成果未能得到有效推广应用，未能充分实现其在提高农业生产力水平上的价值，从而阻碍了农业生产结构和生产方式的转型。不难观察到，传统的以政府为主导的农业技术推广体制已经不能满足农业和农村经济发展的需要。这主要表现在技术扩散行为的单向型、供需脱节、信息不畅、资源缺乏有效整合等突出矛盾造成技术扩？速度缓慢、技术效率不高。因此，深入系统地研究我国农业技术扩散规律，构建新形势下高效农业技术扩散体系已经成为建设现代农业、发展农村经济面临的紧迫任务。如何有效地将农业技术创新转化为现实生产力成为农业技术扩散研究的中心问题。越来越多的研究认为，农民是技术创新的采用者和实践者。传统的以政府为主导的农业技术推广体系忽视了农民的意愿和行为，这种自上而下的体系违背了以人为本的理念。因此，一个成功的农业技术扩散体系的构建。需要深刻理解农民技术采用的行为。
9.为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了？ 这个发现有什么意义？
当创新扩散的过程到了关键阶段，创新被证明在社会系统内实施是成功的，并且取得了理想的结果，创新者从中得到了实惠，创新者的成功，这就对其他人采纳创新产生了极大的推动力，人们不会担心采纳创新所带来的风险，就开始纷纷地效仿试用创新。扩散过程便不需要推广机构的支持及任何的发展和服务措施，扩散过程也会进入自我推动阶段。这个发现从某种意义上讲，农业推广就是不断地将农业领域内的各方面的新成果、新技术、新知识、新信息普及到农业生产及再生产过程中。
10. 创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义？
个体采用过程指单个农民对一项创新从初步得知到决定采用所经历的认识过程和行为变化。这些个体农民在采用创新的过程中，基本需要经历认识阶段、感兴趣阶段
、试用阶段、评价阶段、采用阶段等5个阶段。这样通过创新的个体采用过程可以起示范头作用，最后实现采用。
11. 创新的群体采用过程和创新扩散过程有区别吗？ 为什么？
这是有区别的。创新的纯体采用过程主要分为五个阶段。（1)认识阶段，(2)感兴趣阶段，(3)试用阶段，(4)评价阶段，(5)评价阶段。而创新扩散主要分为四个阶段。（1)突破阶段，(2)关键阶段，(3)自我推动阶段，(4)浪峰减退阶段。
12. 结合实际，谈谈如何提高创新的采用效果。
提高创新的采用效果有以下儿种主要的途径：(1)加强农民培训，(2)创造适宜的环境
，(3)运用目标群体策略。
13. 案例分析：
在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有四年了，可他所 在的村庄里没有任何人效仿他。只是他的亲戚和几个亲密的朋友才知道有关他试验情况的信息， 并且他种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后，推广服务组织 才开始在其村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。
题目：
（1）谈谈出现上述情况的可能原因。
从宏观大环境看，政策扶持力度有限，法律法规保护不够；从微观看，农业技术推广工作本身存在诸多问题和矛盾。其根本的原因在于现有的农业技术推广体制破落
、陈旧，与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍，与农村改革和经济发展不相称，既影响了农村工作，也制约了自我发展。具体说来：行政干预严重；农业技术推广经费不足；农业技术推广投资强度低（指农业推广费用占农业国内生产总值的比例）:农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理；农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。
（2）谈谈推广组织是如何使创新得以传播的。
采取的主要方式是：宣传、示范、利益诱导。
农业推广作业 2
一、问答题
1.哪种推广体系更适合你所在地区的情况？ 为什么？
农业推广体系可分为政府主导型的农业推广体系、民营推广组织和私人推广组织答
：
三种类型。我个人认为民营推广组织更适合我所住的地区。因为：(1)以农民专业合作经济组织为基础的农业推广组织。（2)经营性推广组织。
2.我国农业推广体系存在哪些问题？ 请举例说明。
我国农业推广体系存在的问题： (1)职责不清，体制不顺；
(2)网络断层，功能不全(4)经费不足，保障不力。3)设施落后，素质不高；
3.为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向？
推广的私有化与商业化能大大调动推广人员的积极性，充分利用资源，使推广工作更具有针对性，从而提高效率与效益。所以，针对我国国情，必须坚持和实行农业扣广组织多元化的发展道路。
4. 农业推广的无偿服务与有偿服务的优、缺点是什么？
无偿服务是指推广服务对象免费使用推广人员的推广服务的形式。无偿服务的优点是贫困地区的贫困农民能够比较容易地得到推广服务带来的利益；缺点是不能激发推广人员的积极性，因为对推广人员来说，干好干坏一个样，干多干少一个样，从而不能保证推广工作质量。
有偿服务是指推广服务对象必须付费才能使用推广人员提供的推广服务的形式。有偿服务的优点是能够调动技术推广人员的积极性。因为农业推广人员所得的报酬直接与推广工作绩效挂钩，能够做到责、权、利结合。缺点是不能对所有地区的所有农民开展均衡服务，贫困地区、相对贫困的农民以及普通产业对技术推广服务的吸引力较低。
5. 结合当地实际，谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式。 为什么？
推广过程中，承包者可以是推广组织或者个人，也可以是合股联合；可以承包单项技术，也可以承包事一种作物的整个生产过程；可以一季一包、一年一包、也可以一年几包。我个人觉得：采用个体承包比较理想。
6. 根据你的观点，如何才能开展好对农民的推广技术服务？
我觉得主要可以采取如下方式实现： 一、农业技术承包；
二、农业科技服务站； 三、科技特派员；
四、农民专业技术协会。
7.农业推广计划的编制程序包括哪些步骤？
主要步骤是：
(1)明确推广计划制定的目标和服务对象。
（2)组建计划制定小组。
(3)开展调查研究和情况分析。
（4)确定农民的需要、需求和兴趣。
（5)确定问题、资源和重点。
（6)确定推广项目及项目目标。
（7)设计推广项目的成果。
（8)制定推广活动计划。(9)制定推广实施计划。
（10)形成完整的农业推广计划书面报告。
8.农业推广计划的编制程序包括哪些步骤？
主要步骤是：
(1)明确推广计划制定的目标和服务对象。
（2)组建计划制定小组。
(3)开展调查研究和情况分析。
（4)确定农民的需要、需求和兴趣。
（5)确定问题、资源和重点。
（6)确定推广项目及项目目标。
（7)设计推广项目的成果。
（8)制定推广活动计划。(9)制定推广实施计划。
（10)形成完整的农业推广计划书面报告。
9. 一个好的指标要具备哪些要素？
(1)确定性、（2)目的性、（3)独立性、（4)可检验性。
10. 如何制订农业推广项目计划？ 请举例说明。
问题分析；(2)目标分析；(3)策略分析；(4)指标分析。
10. 如何制订农业推广项目计划？ 请举例说明。
问题分析；(2)目标分析；(3)策略分析；(4)指标分析。
1.什么是互动？ 在与农民沟通过程中怎样才能达到互动？
互动是传者与受者之间在交流和理解的基础上，在另一方作出最终应答性反应，这种互动表明双方与感情共鸣和行为上的相互作用。
通过符号互动是沟通的典型特征。有效的沟通是两个人兴趣点的结合。一个推广人员与农民的沟通，如果没有察觉出对农民有任何利益或好处，推广人员不会去努力向农民推荐。另一方面，农民很忙，如果也不认为可从中受益的话，他不会花时间与推广人员交流。
2.结合实际，谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性。
(1)尊重别人。
（2)积极反馈并勇于自我表露。
（3)善于分析沟通对象。
（4)有效沟通技巧。
4. 与农民沟通的工具有哪些？ 你自己能创造一些新的沟通工具吗？
与农民沟通的工具有：(1)画图。（2)表格。（3)卡片。我觉得可以利用现代信息技术，如多媒体、影像等。
5. 农业推广的基本方法有哪几种？
农业推广的基本方法有：(1)大众传播法。（2)集体指导法。（3)个别指导法。
6. 举例说明在什么情况下应用哪种推广方法最好？ 为什么？
比如广泛介绍农业新技术、新产品信息时。应用大众传播法最好。推广人员可通过报纸和广播报道一些重要的农业推广活动或与农业推广有关的各种信息，以引起农民的注重和重视。
7. 农业推广的具体方法可以创造吗？ 举例说明。
可以的。可以综合应用各种推广方法，因地制宜地改进。比如：在播映时节，可以在田间采用大众传播法与个别指导法结合，这种的效果是比较好的。
8. 参与式农业推广方法与农业推广的基本方法有哪些区别和联系？
参与式推广与传统推广的主要不同是：传统农业推广方法以基本出发点，是推广人员采用多种说服方法让农民去做自己想去做的事情。而参与式推广方法是推广人员采用多种可视化的研讨方法与农民一起发现问题、分析问题和解决问题。是使农民有机会参与到推广计划，推广实施和推广评价过程。是双方通过推广实践增进知识
，提高能力和改变态度和行为过程。但他们又是相互联系，相互作用的。
9. 结合当地实际，谈谈对于基层农业推广人员来说，哪种农业推广技能更需要培养？ 为什么？
我觉得参与式农业推广更需要培养。农业推广的基本技能是一个推广人员应用好农业推广方法应该具备的基本技能。主要包括倾听技能、表达技能、主持技能。倾听技能方面。因此要注重这方面对基层农业推广人员的培养。
农业推广作业 4
一、问答题
1.你认为开展农民培训的意义何在？
开展农民培训的意义在：(1)对培养农村实用人才的促进作用。（2)对培训体系建设的推动作用。（3)对地方产业发展的推动作用。（4)对农村实用技术推广的促进作用。
对农民学习的促进作用。
2.目前农民培训中最主要的问题是什么？
农民培训存在的问题，归纳起来主要有虚假培训、培训不到位、培训单位能力不足
、培训内容供需错位、农民参训积极性不高、培训工作监管乏力，还有多部门 齐上阵，重复培训、多头管理等等。虽然以上问题只是个别现象，但导致整体培训质量和效果没有完全达到预期，少数地方甚至有着不小的差距。而且就是这样一些问题往往被社会上凸现、放大，并由点推面，进而怀疑甚至否认农民培训工作成绩，造成了相当大的社会负面影响。
3.如何开展农民培训需求分析？
培训需求分析一般分为5个基本步骤：(1)培训问题分析。（2)培训对象分析。（3)工作任务分析。（4)知识技能分析。（5)培训间距分析。
4. 你所在地区开展农民培训最有效的方法是什么？ 为什么？
我觉得最有效的培训方法是进行农业实用技术的培训，这种培训形式非常普遍级农业行政部门、高中等农业院校、科研院所及各类农民技术学校都可以进行。农民通过不同途径接受了农业实用技术的培训与咨询，使农业实用技术得到了大范围的普及和推广。结合实际，谈谈开展农民培训评价。
5.结合实际，谈谈怎样开展农民培训评价。
培训评价是指对培训的指导思想、培训设计、培训方案的执行、培训产生的效果和培训对受训人员及其组织机构产生的影响进行的分析。评价应能回答两个问题：一是此项培训是否取得了预期的效果；二是今后这类培训是否有必要再进行。具体实施上可采用问卷和访谈相结合，定性和定量相结合以及参与式农村评估的调查方法。
对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？
6.对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？
指导示范户填写《示范户手册》及农业产业化实用技术内容。在村屯里举办农业实用技术培训班，召集科技示范户参加学习。并勉励科技示范户要养成学科技、用科技的良好习惯，充分发挥在当地的示范带头作用，把学到的农业生产知识和掌握的技能，通过传帮带的形式，辐射带动周边群众，实现共同致富。与此同时
，各技术指导组通过召开科技示范户座5、谈会，进一步讲解强农惠农政策，尤其是推广种粮种蔗等补贴政策。作为科技示范户的农民朋友们认为：不但学到农业实用技术，种粮种蔗还得到补贴，种粮种蔗产量还有所增加，对于今后做好示范推广工作信心百倍。
7. 举例说明农业推广监测和农业推广评价的区别。
推广监测指在推广项目执行过程中由推广人员与农民一起检查推广计划的实施情况；推广评价是指在项目执行过程中或结束后推广人员与农民一起评估推广项目目标的实现程度。在开展推广项目的监测与评价过程中应该以农民为主体，采用农民能够使用的方法和工具进行。
8.农业推广评价的原则是什么？
农业推广评价的原则是：(1)以人为本的原则。（2)依法评价原则。（3)整体性原则。
(4)参与式原则。（5)技术适用性原则。（6)关注性别的原则。
9.如何有针对性地开展农业推广评价？
可以针对性地进行如下基本步骤：(1)制定评价工作计划。（2)回顾推广计划。（3
)设计评价工作框架。（4)开展评价。（5)撰写农业推广评价报告。
10.评价一下自己学习“农业推广”这门课程的各个环节。 你打算如何开展课程论文的写作？
农业推广不只是一种经济效益的行业，既然要推广，就必须有强大的技术做后盾
，才能让这个行业长远的发展下去。我们推广的主要对象是农民，只有让农民认可，这才是推广的目的。
可以先确定论文题目，确定要写什么：譬如玉米杂交制种。然后：关键词。再来
：摘要。介绍一下它的发展前景。最后：正文。加上参考文献。
调 查 报 告
关于农业技术推广应用情况的调研报告
为了准确掌握县情民情，增强做好农业科技推广应用工作的主动性和可行性，积极开展农业技术推广应用情况调查，采取查阅资料、个别访谈和数据对比等形式，现将有关情况报告如下。
一、农业科技推广应用现状
认真贯彻落实《农业科技推广法》，积极实施“科技兴农”战略，不断完善农业科技推广服务体系，进一步加强对农民和农技人员的教育培训，努力做好农业技术推广工作。
1、农业技术推广资金投入不断增加。2006年农业技术推广项目投资143.6万元，2007、2008 年投入资金有所回落，2009、2010年投入资金又大副增加，2010投入资金已经达到710万元
，比“十一五”初，投入增长翻了四倍，增加了566万元。
2、适用新技术引进推广步伐有所加快。全县“十一五”期间引进推广高新技术和适用技术项，引进农作物品种多种。
3、科技成果转化工作得到逐步重视。我县先后与省农科院、豫西农业高等专科学校等多所科研院校建立合作关系，聘请技术顾问名，引进新技术、新产品、新品种多项（种）,实施科技项目多个。
4、农业科技培训宣传力度有所加大。积极组织各类农业技术推广宣传活动多场（次）,开展各类适用技术培训班多期，参训群众 多万人（次）。
二、农业科技推广应用管理情况
1、明确工作职责，加强管理指导。农技推广项目量多面广，我们按照分级负责、分工落实的原则，切实加强管理，指导做好项目实施工作。根据《管理办法》规定，对项目的监督、检查、考核等日常管理工作，做好组织、指导及督查，及时解决实施中存在的问题。
2、开展项目检查，确保顺利实施。大部分项目进入实施关键阶段后，为确保实施进度及质量，对农技推广项目进行定期、不定期检查。检查采用先自查、再抽查的方式，内容主要包括资金到位情况、项目进展情况、已取得的成效等。
3、完好项目总结，实施绩效评价。按照《管理办法》要求，项目实施完成后，由县级有关部门对项目进行考评，并对项目实施总体情况、成效、考评情况等进行总结。
4、认真总结成效，加强典型宣传。我局高度重视项目实施工作，专门成立“项目办”，切实加强领导，落实专人负责，确保每一个项目都落到了实处，发挥应用的示范带动作用。挖掘和总结了几个的典型，利用各种媒体广进行宣传，扩大影响。
三、存在的主要问题
1、部分乡（镇）对农业技术推广应用工作重视不够。
乡里农业科室未能充分发挥其应有的作用。部分领导特别是些乡镇的领导存在重工业、轻农业的思想，对实施“科技兴农”的重要性、紧迫性认识不足，农技人员经常被抽调从事非农技服务工作，被安排在综合治理、计划生育等非农技推广业务工作岗位。
2、农技推广设施落后、设备简陋。除省、市项目配发的农技推广设备外，基本没有自行购置农技推广机具。长期以来，农技人员只能采取“鉴定靠目测、推广凭经验、服务靠嘴巴” 的原始推广方法和服务手段，难于科学地开展地力监测、作物养分分析、种子、肥料、农药质量检验等科技唯一
3、农业技术推广宣传教育工作的深度和广度不够。跟以前相比，农业技术推广工作得到了很大加强，个别工作取得了突破性进展，但差距依然很大，好多工作还在起步阶段。宣传教育工作形式单一，停在点上，留在面上，没有建立长期持续宣传的工作机制，没有制定操作性较强的农民教育培训规划，日常工作仅限于每年开展几次集中性活动，深入田间地头宣传的少，进村入户宣传的就更少。宣传的内容陈旧，满足于一般性科技知识普及，对当前推出
的新技术、新品种、新工艺开展专题宣传的不多。由此造成全县农业综合生产能力整体水平提高缓慢。
四、加快全县农业推广应用工作的对策建议
针对我县当前农业技术推广应用工作中存在的突出问题，现提出如下意见和建议： 1、更新发展观念，增强服务意识
农业是国民经济的重要组成部分，是关系改革发展稳定大局的基础产业。充分发挥科学技术第一生产力作用，是传统农业迈向现代农业的根本选择。农业增效、农民增收、农村经济发展，必须依靠农业科学技术的应用和推广。进一步加强领导，精心组织，采取各种形式，广开各种渠道，向农民进行科普宣传，向农民提供农业科技信息。不断完善和加强农业科技队伍建设，落实岗位目标管理责任制，充实和加强农技工作力量，搞活运行机制，为农民群众推广应用农业科学技术提供良好服务。
2、加大对农民的培训力度，提高农民的科技素质农民既是推广农业科技的主体，又是农业科技的直接受益者，只有把他们的科技素质提高起来，农业才会有一个较快的发展。因此，要在巩固几年来科技培训的基础上，把科技培训的重点向科技入户方面转变，变集中培训为入户培训，变课堂说教为现场答疑，通过手把手、面对面的传授技术方法，逐步形成专家带大户、大户带小户、农户帮农户的科技群体模式。同时要重点培养核心户、典型户和示范户， 通过重点户的示范带动，让农民看得见、摸得着、学得会、做得到。继续发挥科技示范园区的载体作用，依靠园区的示范效应，为农民带来最直观的科技成果鉴定，逐步形成县有示范区、乡有示范地、村有示范户的科技示范链。
3、加大资金投入力度，健全农技推广队伍
一是增加科技服务设施投入。进一步改善办公条件，购置乏必备的设施（设备）,改变农技推广工作“一张嘴，两条腿”的局面。二是继续开展科技入户工程建设。农技人员要身体力行
，把各项农技推广技术讲给农民听，教给农民学，做给农民看，带着农民干。使一批具有科技创新意识和较强科技应用水平的科技示范户，在当地真正能起到农业技术载体和示范辐射作用，带动全体农民开展科学种田，形成农业科技推广的长效机制。三是充分调动科技人员积极性。对现有农业科技人员，要真正做到专职专用，并给予相应职权，对承担科技计划项目的人员要保证匹配一定的经费。大力引进人才，鼓励他们流向基层、流向农业生产第一线
，领办、创办各类农业科技推广实体。
请先 ！