贵州电大5205227 教育学4-0005答案

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单选题(共10题,共40分)
1.(4分)
学校管理的主要目的是( )。
A、提高教育教学质量
B、提高升学率
C、提高学校知名度
正确的选项是:A
2.(4分)
“学博为师,德高为范”的要求表明了教师职业的( )。
A、生产性
B、长期性
C、示范性
正确的选项是:C
3.(4分)
国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件是( )。
A、《儿童权利公约》
B、《日内瓦儿童宣言》
C、《未成年人保护法》
正确的选项是:A
4.(4分)
近代教师中心论的代表是( )。
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
正确的选项是:C
5.(4分)
学校管理的出发点和归宿是( )。
A、教学大纲
B、升学率
C、教育目的
正确的选项是:C
6.(4分)
学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,这是学校管理的( )。
A、导向性原则
B、有效性原则
C、民主性原则
正确的选项是:A
7.(4分)
中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( )。
A、校长
B、教务主任
C、班主任
正确的选项是:C
8.(4分)
被称为“危险期”的是( )。
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
正确的选项是:B
9.(4分)
根据自己的学术兴趣和发展需要,探索具有个性特点的教学,这属于教师的( )。
A、教育权
B、发展权
C、参与权
正确的选项是:B
10.(4分)
与少年期相对应的我国的学校教育系统是( )。
A、小学教育
B、初中教育
C、高中教育
正确的选项是:B

多选题(共5题,共30分)
11.(6分)
“成人意识”产生于()。
A、童年期
B、少年期
C、小学阶段
D、初中阶段
正确的选项是:BD
12.(6分)
教师自主发展的运行系统是()。
A、人生追求与目标
B、“教”
C、教育研究
D、“研”
正确的选项是:CD
13.(6分)
“教师”具有哪些含义?()
A、职业
B、社会角色
C、角色的行为规范
D、职业行为模式
正确的选项是:ABCD
14.(6分)
教学管理主要包括()。
A、课程管理
B、课程评价
C、教务管理
D、教育管理
正确的选项是:ABC
15.(6分)
学校管理的目的和意义有()。
A、实现教育目标
B、实现学校管理科学化
C、实现学校管理民主化
D、实现学校管理有效化
正确的选项是:ABC
判断题(共10题,共30分)
16.(3分)
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。

×
正确的选项是:×
17.(3分)
学校管理的内容比较单一,主要是指教学管理。

×
正确的选项是:×
18.(3分)
男女两性的智力发展变化与年龄的增长相关,在婴儿期以前,男女没有差异;在幼儿期和儿童期略有差异,女孩优于男孩;在初中阶段差异不明显,初中前期女生略优于男生,初中后期男生略优于女生。

×
正确的选项是:√
19.(3分)
教育理念是经验层次的教育信念。

×
正确的选项是:×
20.(3分)
学校管理的行政方法具有权威性、强制性、垂直性等特点。

×
正确的选项是:√
21.(3分)
教师的专业发展包括两个含义:专业性职业和教师的专业成长。

×
正确的选项是:√
22.(3分)
“师范教育”是一次性、终结性的教育,“教师教育”是教师的终身教育。

×
正确的选项是:√
23.(3分)
1966年,联合国教科文组织通过《关于教师地位的建议》,首次提出教育工作应被视为专业。

×
正确的选项是:√
24.(3分)
校长负责制就是校长一个人说了算。

×
正确的选项是:×
25.(3分)
学校管理的艺术性是指管理的实践性。

×
正确的选项是:√

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