试卷代号：1313 座位号
国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试
学前儿童卫生与保健 试题
2020年1月
一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分)
1. 婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的 ( )以满足脑组织代谢所需要的能量。
A. 碳水化合物
C. 脂肪
B. 蛋白质
D. 维生素
2. 下列说法中，正确的是( )。
A. 儿童的心率比成人慢，且年龄越小，心率越慢
B. 学前儿童的食道比成人的长而窄，粘膜薄嫩，管壁弹性差，易损伤
C. 学前儿童的气管、支气管管腔狭小，管壁柔软，清扫呼吸道的能力差，所以容易感染
D. 学前儿童的皮肤散热少而慢，保温作用差
3. ( )是学前儿童生长发育的物质基础。
A. 遗传 B. 营养
C. 疾病 D. 锻炼
4. 下列关于学前儿童膳食的要求，说法错误的是( )。
A. 优质蛋白应占总蛋白质供应量的50%以上
B. 蛋白质、脂肪、碳水化合物的供给比例应从小到大
C. 食物尽量做到高脂、高糖、低盐
D. 各种膨化食品、蜜饯、糕点、卤制应尽量不食用
5. 以下哪 一类食物含维生素C多?( )
A. 坚 果 B. 水 果
C. 肉类 D. 贝类
6. “三浴”不包括( )。
A. 空气浴 B. 日光浴
C. 自然浴 D. 水浴
7. 下列说法中，正确的是( )。
A. 一学期内，学期开始、快结束时的教育内容安排应相对困难
B. 幼儿园的一周计划，在星期一、五安排较为轻松的学习内容，星期三、四可安排难度
和强度较大的学习任务
C. 上午10点至11点，应安排用脑量大的活动
D. 一次教学中，宜将重点和难点安排在活动的前5分钟
8. 以下疾病不需要用到抗生素的是( )。
A. 细菌性痢疾
B. 急性中耳炎
C. 猩红热
D. 手足口病
9. 一般患儿体温降至一定温度即可停止物理降温的操作。这一温度是( )。
A.36.5℃左右 B. 37℃左右
C. 37.5℃左右 D. 38℃左右
10.3 — 7岁在园儿童每年应体检( )。
A. 一 次 B. 两次
C. 三次 D. 四次
11. 下列急救措施中，错误的做法是( )。
A. 儿童发生冻伤后，应快速将冻伤部位置于热水中
B. 儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，容易止血
C. 如果儿童轻微擦伤，伤口不宜覆盖和包扎
D. 儿童中暑后需要少量多次饮水，不能过量饮水
12. 下列关于幼儿园房舍要求，错误的是( )。
A. 卫生间应临近活动室和寝室 B. 保健室应设在与儿童活动区最近的地方
C. 厨房应与其他用房分开设置 D. 幼儿活动室的窗应朝南
二、简答题(简要回答下列各题，每小题8分，共24分)
13. 简述学前儿童心理健康教育的途径。
14. 简述如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。
15. 简述学前儿童红眼病和沙眼的预防要点。
三、分析应用题(对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说 明，每小题10分，共20分)
16. 某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表现出十分惊恐的样子，对他人的安抚不理睬，过了一段时间后又自行入睡。请问，该幼儿发生了哪种睡眠障碍?可能存在哪些原因?应如何预防?
17. 下图为器官生长发育曲线，请分析它反映了学前儿童生长发育哪些特点?
四、论述题(下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题)
18. 学前儿童的牙齿有什么特点?举例说明应如何保护学前儿童的牙齿?
19. 举例说明如何在幼儿园进行交通安全的安全教育。
试卷代号：1313
国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试
学前儿童卫生与保健 试题答案及评分标准
(供参考)
2020年1月
一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中
的括号内。每小题3分，共36分)
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B
6.C 7.B 8.D 9.D 10.A
11.A 12.B
二、简答题(简要回答下列各题，每小题8分，共24分)
13.简述学前儿童心理健康教育的途径。
(1)全面渗透学前儿童的一日生活。(2分)
(2)拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。(3分)
(3)家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育
的延续性和有效性。(3分)
14.简述如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。(每个要点2分)
(1)保证厕所干净、清洁，营造“家”的感觉。
(2)厕所设置安全、美观，便池尺寸适合幼儿使用。
(3)教师提醒幼儿大小便时口气亲切，不强制幼儿大小便。
(4)对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿，可设置痰盂，教师适当陪伴，消除幼儿紧张心
理。
15. 简述学前儿童红眼病和沙眼的预防要点。(每个要点2分)
(1)注意个人卫生，毛巾、手帕专用。
(2)用流动水洗手洗脸。
(3)培养不用脏手揉眼睛的习惯。
(4)对患儿的用具要消毒。
三、分析应用题(对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20 分 )
16. 某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表现出十分惊恐的样子，对他人的
安抚不理睬，过了一段时间后又自行入睡。
请问，该幼儿发生了哪种睡眠障碍?可能存在哪些原因?应如何预防?
(1)属于夜惊。(3分)
(2)原因可能有：中枢神经发育不成熟、皮肤过敏、躯体疾病、精神压力、受惊吓、环境的噪
音、闷热等。(4分)
(3)减少幼儿的情绪紧张，营造良好的睡眠环境，对躯体有疾病的幼儿尽早治疗。(3分)
17. 下图为器官生长发育曲线，请分析它反映了学前儿童生长发育哪些特点?
(1)淋巴系统在学前期持续快速发育。(2.5分)
(2)神经系统最早开始发育。(2.5分)
(3)在0— 1岁有生长高峰期。(2.5分)
(4)生殖系统在学前期发育极其缓慢。(2.5分)
四、论述题(下列两个题目只选做一道，共 20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题)
18. 学前儿童的牙齿有什么特点?举例说明应如何保护学前儿童的牙齿? 特点：(每个要点2分)
(1)乳牙、恒牙在交换。2岁左右出齐乳牙，6岁左右开始换恒牙。
(2)乳牙功能多。
(3)乳牙牙釉质薄，牙本质较松脆，易生龋齿。
保健工作：(每个要点2分，共12分，阐述详尽最后加2分)
(1)养成刷牙的好习惯。
(2)培养学前儿童饭后漱口的习惯。
(3)适当选择防龋齿的食物，如饮食应富含钙质、维生素D等，提供粗纤维食物，让牙齿受到磨炼，控制饮食中的糖分。
(4)避免外伤，不用牙咬坚硬的东西。
(5)预防牙齿排列不整齐。纠正不良习惯，如咬手指、托腮等。
(6)尽早治疗龋齿。每年检查牙齿，有龋洞要及时治疗。
19. 举例说明如何在幼儿园进行交通安全的安全教育。
(1)单元主题教学(要点突出，举例得当4分)。以交通安全为主题，进行课程设计，语言课可以表达交通安全的知识；社会领域，可以示范和教导如何过马路。
(2)游戏教学法(要点突出，举例得当4分)。将交通安全融入到游戏中。如在角色游戏中，扮演交通警察；在手工区，制作交通工具等。
(3)情感体验法(要点突出，举例得当4分)。例如和幼儿探讨交通安全事故，让学前儿童在活动中对交通安全产生情感体验。
(4)情境教学法(要点突出，举例得当4分)。例如组织幼儿参观交警队，邀请交通警察、公交司机等来幼儿园，和幼儿一起活动。在户外组织小小司机的开车体验活动等。
(5)环境创设(要点突出，举例得当4分)。例如布置墙饰、标志符号等。
评论0