西南大学[0039] C语言 大作业

(本篇文章暂时没有答案,有答案的学生可以在这里投稿,价格自己标,收入70%归投稿者所有)

一、大作业题目
1. 简述题
(1)“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计主要的课程学习目标。请简要说明你在本学期的课程学习过程中学习了哪些内容?主要通过哪些途径进行学习?通过C语言的学习,你有哪些收获和体会?要求:回答问题真实真情表达。
(2)简述算法、程序设计语言与程序的异同。在C语言中程序中有哪三种基本结构?分别简述这三种基本结构内涵。
(3) 请你简述C语言中的数据类型主要包括哪些?请给出至少4种数据类型关键字或定义形式。在C语言中,为什么要定义变量的数据类型?
2.编程题
(1)从键盘输入三个整数a、b和c,按照由小到大的顺序输出
(2)编写一个程序实现从键盘输入三条边a、b和c,若能构成三角形则输出其面积,否则输出不能构成三角形的提示信息“No triangle”。

(3) 程序的功能是:输入n(n≥1),计算1+(1+2)+ (1+2+3)+...+(1+2+3+…+n)的值,要求有输入输出提示。
(4) 任意输入一个三位正整数,十位上的数字不动,将个位和百位上的数字交换,构成一个新的正整数后输出。(例如:523变为325)
(5) 编写程序计算函数的值,要求有输入输出提示,结果保留小数点后3位
(6) 写一个函数fun用于计算字符串的长度,再写一个测试函数测试其功能。不允许使用strlen函数
(7) 先编写一个函数int fun(int m,int n)用于求两个正整数m,n的最大公约数。再编写一个测试程序从键盘上任意输入2个正的整数求出其最大公约数并输出。要求:程序中必须有相应的输入输出提示。
3.阅读下列程序,按照要求回答下列问题
#include <stdio.h>
int fun(int n)
{int s=0,i;
for(i=1;i<=n;i++)s=s+i;
return s;
}
int main( )
{
int i,n;
int sum=0;
printf(“请输入一个正整数(n≥5):\n”);
scanf(“%d”, &n);
for(i=1;i<=n;i++) sum=sum+fun(i);
printf(“1+(1+2)+(1+2+3)+ ......+(1+2+3+…+%d)=%d\n”,n,sum);
}
(1)上述程序中函数fun的功能是什么?
(2)依据函数fun的功能画出其流程图。
(3) 当输入n的值为5时,其输出结果是什么?
二、大作业要求
大作业共需要完成3个大题:
第1题满分30分;
第2题(1)-(6)小题任选两题完成,各15分,(7)小题必做, 10分,满分40分;
第3题(1)-(3)必做,满分30分。

点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

微信文档购买入口,点击图片加微信
支持多种货币
支持多种货币付款,满足您的付款需求
7天无忧退换
安心无忧购物,售后有保障
专业客服服务
百名资深客服7*24h在线服务
发货超时赔付
交易成功极速发货,专业水准保证时效性

站点公告

开放大学课程作业辅导,有需要扫码加微信

显示验证码

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
扫码关注后会自动登录