江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）我的身体

主题名称 我的身体
主题来源 幼儿园时期是幼儿成发育关键时期，也是幼儿人格形成和习惯养成的萌芽阶段。无论家庭教育、还是幼儿园教育，都要注重孩子在幼儿时期对自身身体的认知与保护，要让幼儿对于自己的身体有系统的了解。
幼儿是新生代的希望，他们的健康成长与发展对于家庭、社会、国家都具有重大而深远的意义。作为教师，需要教会用孩子们能够接受的方式去保护自己。所以以“我的身体”作为主题来源完成活动设想。
主题目标 1. 让幼儿们了解身体的各个部位及其名称。通过相关教育教学活动来引导幼儿对于自身身体的观察，相应培养幼儿的观察力以及动手操作能力。
2. 让幼儿清楚地知道挑食对于身体健康的有害影响，从而培养幼儿们不挑食的好习惯，让幼儿们懂得身体成长发育要做到营养均衡才能茁壮成长。
3. 通过教学让幼儿们充分了解引起疾病的原因，日常生活中要勤洗手爱卫生才能防止和减少身体疾病。疾病来临时懂得相应的症状懂得预防和治疗的自我身体保护意识，让幼儿知道愉快有益于自身身体健康。
4.通过本次教学活动能够让孩子们对于自己的身体以及身体健康，如何保护身体茁壮成长有相关的意识与保护能力。

AI创作