江苏开放大学学前教育本家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

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目 录
摘 要 1
一、引言 1
二、相关基本概念 2
（一）家园合作 2
（二）习惯与良好习惯 2
（三）养成教育 3
三、 家园合作培养幼儿良好行为习惯的现状分析 4
（一）现状分析 4
1.学习习惯 4
2.生活习惯 5
3.文明礼貌习惯 5
（二）原因分析 6
1.家庭缺乏对幼儿习惯培养工作信任 6
2.家园双方在习惯教育上作用不平衡 7
3.教师欠缺与家园共育习惯的能力 8
四、家园合作培养幼儿良好行为习惯的措施建议 9
（一）以家庭为中心，培养良好行为习惯 9
（二）增加亲子活动频次 10
（三）定期开展家长沟通会，加强家园联系 10
五、总结 12
参考文献 13

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