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目 录
一、引言 2
二、奥尔夫音乐教育法基本理论 2
（一） 奥尔夫音乐教育法概述 3
（二） 幼儿生理和心理发展特征 3
三、奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教育中的应用和实践 4
（一）奥尔夫教学理念与新课标教学理念的融合 4
1.从思想理念上，实现以幼儿为中心的转变 4
2.从课程范式上，实现了向“课程开发范式”转变 4
3.从内容选择上，向综合性、多元化的转变 4
4.在教学方法上，实现了向综合性转变 4
（二）奥尔夫音乐教学法教学任务 5
1.教学对象及教学目标 5
2.实际教学内容 5
四、奥尔夫音乐教学法对唱歌教学难点解决 6
（一）识谱能力、节奏节拍掌握能力有待提高 6
（二）唱学模式与创新能力不足 7
五、奥尔夫音乐教学法在幼儿教学中的实践 7
（一）贯彻“以人为本”教育思想，实现幼儿的个体发展 7
（二）加强幼儿的创造力培养 7
（三）激发幼儿对音乐学习的兴趣 8
（四）提高教师的音乐综合素质 8
结语 9
参考文献 10
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