北京开放大学个案工作2. 本单元作业二~2. 本单元作业三

试题 1
正确
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
卡特尔认为，每个人都具有（ ）种根源特质：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、兴奋性、幻想性、敏感性、敢为性……
选择一项：
a.
12种
b.
14种
c.
16种
d.
18种
反馈
正确答案是：16种
试题 2
正确
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
帮助社工保持活力，防止职业倦怠的方法中，不包括（ ）
选择一项：
a.
做个自我肯定的人
b.
积极面对限制和挫折，避免完美主义
c.
与案主做亲密朋友
d.
不断给自己输氧
反馈
正确答案是：与案主做亲密朋友
试题 3
正确
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
阳光社工机构最近新来了一位社工小微，由于刚从事这个行业，他时常担忧一些问题，如“当事人是否信任我？”“我是否可以做好工作？”等，使得他对能够做好这份工作丧失了自信心。案例中，小微作为初出茅庐的社工，面临的问题主要是（ ）
选择一项：
a.
焦虑
b.
刻意扮演朋友角色
c.
不清楚自己的角色
d.
不知选用什么技术
反馈
正确答案是：焦虑
试题 4
正确
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
因为新手对自己不自信和焦虑，很多的时候会拘泥于书本或别人的经验，忽视自己在其中的能动作用,会产生( )现象。
选择一项：
a.
焦虑
b.
刻意扮演朋友角色
c.
固执于扮演自己的专业角色
d.
不知选用什么技术
反馈
正确答案是：固执于扮演自己的专业角色
试题 5
正确
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
关于文化能力的训练方法，下列说法中错误的是（ ）
选择一项：
a.
时刻反思工作员自身对当事人的偏见和了解
b.
把一些价值观念强加给当事人
c.
承认工作员自身的能力局限
d.
试着去理解当事人对他自己的文化的理解与解释
反馈
正确答案是：把一些价值观念强加给当事人
试题 1
完成
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
人格一词在心理学中的广泛应用要追溯到20世纪30年代，当时主要作为( )的替代概念而出现的。
选择一项：
a.
心理
b.
特性
c.
品质
d.
性格
正确答案是：性格
试题 2
完成
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
奥尔波特在1929年第九届国际心理学大会上发表的《什么是人格特质》一文，正式提出将（ ）作为人格的基本单元。
选择一项：
a.
性格
b.
观念
c.
情绪
d.
特质
正确答案是：特质
试题 3
完成
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
( )认为人格特质是在不同情境中表现出来的稳定而一致的行为倾向。
选择一项：
A.
卡特尔
B.
奥尔波特
C.
博伊尔
D.
珀尔曼
正确答案是：卡特尔
试题 4
完成
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
卡特尔认为，每个人都具有（ ）种根源特质：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、兴奋性、幻想性、敏感性、敢为性……
选择一项：
A.
12种
B.
14种
C.
16种
D.
18种
正确答案是：16种
试题 5
完成
得分 20.00/20.00 分
未标记标记试题
试题正文
（ ）就是指个人在其先天的基础上，经过后天社会化成长过程中形成的一些人格方面特殊的品质。这些特质在不同的时间和情境中都保持某种行为形式和一致性。
选择一项：
A.
性格
B.
人格特质
C.
人格结构
D.
角色
正确答案是：人格特质