摘 要
合作能力是幼儿发展中至关重要的一项能力。在大班幼儿园阶段,合作能力的培养对幼儿的综合发展具有重要意义。合作能力的培养对幼儿的社交发展、情感发展和认知发展有着积极影响。幼儿大多处在家庭的核心地位,非常容易形成以自我为中心、任性等不良性格,而这种性格也使他们在合作中出现了种种问题。为了帮助教师及家长了解大班幼儿在合作能力方面出现的问题,本文选取盐城市A幼儿园作为研究对象,对大班幼儿合作能力展开研究。通过了解得知大班幼儿合作能力发展中主要存在的问题包括:交流沟通能力有待加强、协调配合能力较为薄弱、运动技能发展不够协调、分享合作意识较差。通过进一步分析当前大班幼儿合作能力培养存在的问题,提出大班幼儿合作能力培养的工作建议,家长多陪伴幼儿、形成良好的家庭教养方式;教师要创造合作机会、重视幼儿的个别差异;家园共育促进幼儿合作能力发展,从而更好地培养幼儿的合作能力。
关键词:大班幼儿;幼儿合作能力;能力培养
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