江苏开放大学学前教育本大班幼儿劳动教育实施现况与优化方案研究——淮安市越秀幼儿园案例分析

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摘   要

大班幼儿劳动教育是幼儿园教育中的重要组成部分，旨在培养幼儿的实际操作能力和实践意识。随着社会的发展和教育理念的变革，人们对大班幼儿劳动教育的研究越来越重视。本研究旨在分析淮安市越秀幼儿园大班幼儿劳动教育概述和存在的问题，提出相应的提升策略，并得出结论。通过文献综述的方法，对大班幼儿劳动教育的现状和问题进行调查和分析，并结合教育学理论，提出相应的策略。大班幼儿劳动教育的现状表明，教育内容的多样性，实践与体验的重视，家校合作的强调。然而，存在任务的单一性与重复性，自主性的缺失与过度引导，以及生活实际应用的不足的问题。为了解决大班幼儿劳动教育存在的问题，提出以下策略：创新劳动教育任务的设计，促进幼儿自主性与创造性的发展，深化劳动教育与生活实践的融合。这些策略有助于提升幼儿劳动教育的质量，培养幼儿的劳动意识和能力。

关键词：劳动教育；教育学；劳动任务；自主性[:]

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