[:zh]
摘 要
本文旨在研究农村学前教育的现状,并提出改进策略。通过对农村学前教育资源、师资队伍和教育内容与教学方式进行分析,发现农村学前教育存在教育资源短缺、专业教师缺乏、教育质量不高等问题。为解决这些问题,本文提出了加强政府投入、完善农村学前教育设施、加强师资队伍的培养与发展、创新教学内容和方法,适应农村特点等改进策略。研究方法采用文献综述和实地调查相结合的方式,通过对农村学前教育现状进行全面的调查研究,得出了以上结论和策略。本文的研究成果表明,对于农村学前教育的改进,应该注重政府投入,加强师资队伍建设,提高教学质量,创新教学内容和方法,适应农村特点,以满足农村幼儿教育的需要。
关键词:农村学前教育;现状;改进策略;资源;师资队伍
[:]
点点赞赏,手留余香
给TA打赏
请先
!